- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 8 марта
- →
- Школа маминых помощников — учимся любить и помогать мамам
- →
Школа маминых помощников — учимся любить и помогать мамам
Добро пожаловать в «Школу маминых помощников», уникальное пространство, где дети учатся оказывать помощь своим мамам, развивая при этом глубокие чувства любви и уважения. В рамках программы старшей группы предусмотрены развивающие игры и интересные занятия, которые способствуют не только улучшению навыков помощи по дому, но и формированию духовно-нравственных ценностей в детях.
Одним из основных направлений работы является воспитание положительных эмоций у детей через творческие задания и взаимодействие с окружающими. Воспитатель организует занятие таким образом, чтобы каждый ребенок мог получить радостные моменты, участвуя в создании уютной атмосферы в группе. Рассказ о маме, ее роли в жизни и важности ее труда помогает детям лучше понять ценность семейных уз.
Каждое занятие строится на основе интересных игр. Например, задание на развешивание платочков позволяет детям не только весело провести время, но и понять, как важно помогать в быту. Интерактивные методы обучения, такие как рассказывание стихотворений о мамах и бабушках, делают процесс обучения увлекательным и эмоциональным. С помощью таких активностей создается доверительная атмосфера, где каждый ребенок чувствует свою значимость.
В процессе обучения также происходит активное взаимодействие с персонажами сказок, что делает занятия еще более захватывающими. Например, участие Красной шапочки помогает детям учиться быть внимательными и заботливыми. В результате, они не только развлекаются, но и получают практические навыки общения и сотрудничества, что очень важно для формирования их личностных качеств.
В конце каждого занятия предусмотрено награждение детей медалями «Мамин помощник», что мотивирует их на дальнейшие успехи и помогает укрепить чувство гордости за свои достижения. Занятия приносят не только образовательные, но и эмоциональные радости, что является важным аспектом в развитии каждого ребенка в дошкольном возрасте.
Развлечение «Школа маминых помощников». Старшая группа.
Задачи:
Способствовать проявлению желания помогать маме.
Воспитывать уважение и любовь к матери.
Формировать духовно-нравственные ценности.
Развивать речь, посредством рассказывания стихотворений и словесных игр.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Воспитатель: Рада приветствовать вас ребята в школе маминых помощников.
У каждого из нас есть мама, мамочка. Когда вы только появились на свет и еще не умели говорить, мама понимала вас без слов, угадывала, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос, не спутаешь ни с каким. Он такой знакомый, родной. Мама дарительница тепла, любви и красоты. Все, что окружает вас в этом мире, начинается с мамы.
Ребята, кто хочет рассказать свое любимое стихотворение о маме?
(Дети читают стихи.)
Воспитатель: Замечательные стихи. Ребята, я поняла, что вы очень любите своих мамочек. А как можно помочь маме по дому?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Молодцы! А развешивать постиранное белье? Ребята я предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее развесит платочки?» это будет 1 уроком в школе маминых помощников.
Игра «Кто быстрее развесит платочки?»
Натягиваются две веревки, дети делятся на две команды; возле каждой веревки стоит по тазику, где лежат равное количество платочков. По сигналу дети должны развесить свои платочки на свою веревку. Один ребенок берт платок, другой подает прищепки. Чья команда быстрее справится. Затем, кто быстрее снимает платочки.
Воспитатель: Молодцы! Здорово у вас получается.
(Звучит музыка «Если долго, долго, долго…».)
Ой, ребята, кто-то идет!? Слышите музыку? Кто же это может быть?
(Дети отвечают.)
Красная шапочка: Здравствуйте ребята!
Воспитатель: Здравствуй Красная шапочка! Куда ты идешь? И чем это вкусненьким пахнет из твоей корзинки?!
Красная шапочка: Иду я к бабушке, несу ей пирожки!
Нет мудрее человека,
Чем бабулечка моя,
Я люблю ее котлеты,
И за чаем вечера.
Хорошо с ней и уютно,
Помогает мне во всем,
Пролетает время быстро,
Если с бабушкой вдвоем.
Отдыхаю с ней душою,
Все в ней просто и легко,
И бывает очень грустно,
Если она далеко.
Воспитатель: Ребята тоже знают стихи о бабушке.
(Дети читают стихи.)
Красная шапочка: (хлопает в ладоши, роняет корзину – пирожки рассыпаются.) Ой, что же делать? Мамочка сложила пирожки с разной начинкой в разные тарелочки, а теперь они все перепутались!
Воспитатель: А мы здесь как раз учимся помогать. Ребята давайте поможем Красной шапочке разложить пирожки. Это будет 2 уроком в школе маминых помощников.
(Дети раскладывают пирожки – в одну тарелочку с овощами, в другую с фруктами, в третью с ягодами.)
Красная шапочка: Спасибо вам ребята! А хотите поиграть в игру «Пирожки»?
Игра «Пирожки».
Под музыку дети бегают вокруг стола с пирожками. Пирожков на два меньше, чем детей. С окончанием музыки берут по пирожку, кому не досталось - выбывают. Убираются еще два пирожка и игра продолжается.
Красная шапочка: Ну, теперь мне пора, до свидания. А это вам к чаю. (Оставляет набор хлебобулочных изделий.)
Воспитатель: Спасибо! Ребята, а на стол к чаю, вы накрыть можете? Сейчас проверим! Это будет 3 уроком.
(дети накрывают стол к чаю.)
(Появляется девочка Женя из произведения В.Катаева «Цветик – семицветик».)
Воспитатель: Ой, кто это? Девочка, ты как здесь оказалась? Ребята, кто это?
(Ответы детей.)
Женя: Здравствуйте! Да, я Женя! Я пожелала оказаться, там, где весело, и вот я здесь. А вот где?
Воспитатель: Ты Женечка попала в детский сад. Ребята, у нас весело?
(Ответы детей.)
Значит, твое желание исполнилось!
Женя: А что вы делаете?
Воспитатель: Говорим о маме. О том, как мы ее любим, какая она хорошая.
Женя: А, я тоже, мамочку люблю! Хотите, скажу как? Давайте поиграем в игру.
Игра «Нежные слова!»
Дети становятся в круг, девочка Женя под музыку пускает свой цветок по кругу. Когда музыка останавливается, в чьих руках цветок остался, тот произносит нежные слова о маме.
Женя: Ребята, весело у вас, вот только мне домой пора, мама заждалась. До свидания!
Воспитатель: Хорошо поиграли! Много добрых слов о мамочке сказали. Но насорили, смотрите, лепестки от цветика – семицветика повсюду. А подмести пол вы сможете? Это будет 4 уроком.
Игра «Подмети пол».
Два набора совочек и щеточка. Две команды детей. Два ведерка. Дети поочередно сметают лепестки на совок и несут к ведру, передают инструменты и все продолжается. Побеждает дружба.
Воспитатель: Умнички! Какая чистота! Ребята, вы выполнили все задания в школе маминых помощников и заслужили награду.
(Детям вручаются медали «Мамин помощник».)
А еще у меня для вас есть сладкое угощение, а вот чтобы узнать какое отгадайте загадку:
Слева бантик, справа бантик
У Красотки платье – фантик.
Пренарядная кокетка
Шоколадная …(Конфетка)
Правильно! Конфеты! Давайте пойдем в группу – отведаем угощение сами и угостим товарищей!
