Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект образовательной деятельности «Быть здоровыми» в детском саду «Кораблик»

Конспект образовательной деятельности «Быть здоровыми» в детском саду «Кораблик»

Шумилейко Людмила Михайловна
Шумилейко Людмила Михайловна
DOC
142
0

В данном материале представлен подробный конспект образовательной деятельности для воспитателей и педагогов детского сада на тему «Быть здоровыми». Этот конспект направлен на формирование у детей представления о правильном питании и его важности для жизни человека. Воспитатель высшей категории Шумилейко Л.М. делится своими наработками, которые помогут создать интересные и полезные занятия для воспитанников.

Одной из главных целей данного конспекта является развитие у детей желания заботиться о своем здоровье. Важным аспектом работы является процесс знакомства с витаминами и полезными веществами, которые содержатся в различных продуктах питания. В ходе занятий дети учатся понимать, какие продукты способствуют их развитию и укреплению организма, а также формируется культура питания и чувство меры в выборе пищи.

Конспект включает в себя разнообразные методические приемы, такие как загадки о витаминах, экспериментирование с продуктами, а также совместные творческие задания, например, изготовление книги «Здоровое питание». Воспитатель должен провести обсуждение пользователей, познакомить детей с тем, как различные продукты влияют на здоровье, и научить их делать правильный выбор.

Важным моментом является интерактивное взаимодействие с детьми. Их вовлечение в процесс обучения через игры, эксперименты и массу активностей поможет создать позитивную атмосферу и сделать обучение интересным. Благодаря креативным подходам воспитателей, дети не только усвоят материал, но и смогут применять полученные знания в повседневной жизни.

Предпросмотр

МДОУ комбинированного вида «Детский сад №35
«Кораблик»



Конспект образовательной деятельности в ДОУ.




Тема: «Быть здоровыми»






Автор:
Воспитатель высшей
кв. категории
Шумилейко Л.М.




Петрозаводск, 2016
«Быть здоровыми»


Цель:

Задачи:

Формировать представление детей о правильном питании как необходимое условие жизнедеятельности человека.

  • Развивать желание быть здоровым.

  • Закреплять знание о наличие витаминов в организме человека.

  • Воспитывать культуру питания, чувство меры.

2

Интеграция областей.

Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.


3

Вводная часть.

Воспитатель:Питаться правильно – это умеренно и разнообразно.
Что значит умеренно?
Что значит разнообразно?
Одни продукты дают организму хорошее настроение, энергию чтобы думать, двигаться( греча, мед, геркулес, масло)
Другие помогают организму стать более сильным(творог, яйца, рыба, орехи)
А третьи – содержат много витаминов, которые помогают расти и развиваться(ягоды, зелень, капуста, морковь)
Что такое витамины?
Откуда они беруться?

4

Загадки о витаминах (А,В,С,D)

А
Расскажу вам не тая
Как полезен я друзья!
Я в морковке и в томате,
В тыкве, персиках, салате.
Съешь меня и подрастешь,
Будешь ты во всем хорош.
Помни истину простую
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или пьет морковный сок.
В
Рыба, хлеб, яйцо и сыр
Мясо, птица и кефир.
Дрожжи, курага, орехи
Вот для вас секрет успеха!
И в горохе тоже я,
Много пользы от меня!
Очень важно спозоранку
Съесть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам –
И не только по утрам!


С
А его едим со щами,
И с плодами, овощами.
Он в капусте и шпинате,
И в шиповнике, томате.
Поищите на земле- и в салате, щавеле,
Лук, редиска, репа, брюква
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон и апельсин,
Ну во всем его едим!
D
Я, полезный витамин
Всем друзьям необходим!
Кто морскую рыбу ест
Тот силен, как Геркулес!
Если рыбий жир полюбишь
Силачем тогда ты будешь!
Есть в икре я и в яйце,
В масле, сыре, молоке!
(Дети находят картинки продуктов и прикрепляют к обозначению витамина)


5

Экспериментирование

Все ли продукты полезные?
Какие продукты вредны для здоровья? Почему?
Эксперимент№1 В Кока-колу положить Ментос.
Эксперимент№2 Положить два ржавых гвоздя, один в воду, другой в Кока-колу.
Эксперимент№3 Соединить молоко с Кока-колой.
Эксперимент№4 Поджечь чипсы. Пожалуйста,

6

Итоги эксперимента

Кока-кола вредна для здоровья: В ней много сахара и портит зубы. С некоторыми веществами Кока-кола вступает в реакцию. ( образуется осадок, убирает пятна от чая или кетчупа)

7

Игра

Описать человека, который следит за своим здоровьем.
Описать человека, который не следит за своим здоровьем.

8

Совместная деятельность

Изготовление книги «Здоровое питание»

9