Игры на развитие восприятия дошкольников
Документ содержит богатый ресурс для воспитателей, направленный на развитие различных видов восприятия у дошкольников через увлекательные игровые занятия. Занятия охватывают зрительное, слуховое, тактильное, обонятельное и вкусовое восприятие. Каждая игра имеет свою цель и помогает детям развивать внимание, память, моторику и сенсорные способности.
В разделе «Развитие зрительного восприятия» представлены разнообразные игры, которые не только развлекают детей, но и способствуют их способности замечать детали и обрабатывать визуальную информацию. Например, игра «Разрезные картинки» учит детей обращать внимание на фрагменты изображений и запоминать их.
Далее в документе изложены игры, направленные на развитие слухового восприятия. Здесь дети учатся различать звуки, что является ключевым навыком для их дальнейшего обучения. Такие игры, как «Испорченный телефон» и «Узнай по звуку», обучают детей внимательности и настороженности к окружающему миру.
Тактильное восприятие также имеет важное значение для общего развития детей. Игры, такие как «Найди пару» и «Что внутри», развивают осязательные навыки и помогают детям лучше понимать окружающие предметы через ощупь. Эти развлечения создают интересный и познавательный опыт взаимодействия.
Обонятельные и вкусовые игры призваны соответствовать естественному интересу детей к новым впечатлениям. Здесь обсуждаются различные тактильные ощущения при пробовании пищи и узнавании запахов. С помощью увлекательных заданий дети учатся различать и классифицировать ароматы и вкусы, что помогает развивать их обоняние и вкус.
В целом, описанные в документе игры не только интересны, но и полезны. Они прекрасно интегрируются в образовательный процесс в детском саду, позволяя детям учиться через игру.
МДОАУ детский сад №3 г. Зеи общеразвивающего вида
Воспитатель Иотко А.В.
Игры на развитие восприятия дошкольников
Развитие зрительного восприятия
Игра «Разрезные картинки»
Упражнение «Выбор недостающего фрагмента изображения»
Игра «Контуры»
Игра «Лабиринты»
Упражнение «Читаем по губам»
Игра «Что забыл нарисовать художник»
Упражнение «Точечный рисунок»
Развитие слухового восприятия
Игра «Испорченный телефон»
Игра «Узнай по звуку»
Ребенок садится спиной к взрослому, который производит шумы и звуки различными предметами. Ребенок должен догадаться, чем произведен звук.
Игра «Где позвонили?»
Ребенок закрывает глаза, а взрослый встает в стороне от него (слева, справа, сзади) и звенит в колокольчик. Ребенок должен указать направление, откуда доносится звук.
Игра «Кто больше?»
Дети закрывают глаза и слушают минуту, что происходит вокруг. Когда минута истечет, считают, кто больше звуков услышал.
Игра «Найди коробочку с таким же шумом»
Развитие тактильного восприятия
Игра «Найди пару»
Ребенку предлагают с завязанными глазами на ощупь найти пары одинаковых пластинок (пластины оклеены бархатом, наждачной бумагой, вельветом, фланелью и др. материалами)
Игра «Что внутри»
Ребенку предлагают воздушные шары, содержащие внутри различные наполнители: воду, песок, горох, фасоль, манку, рис, муку, гречку и др.). Шарики должны быть парными. Ребенок должен на ощупь найти пары с одинаковыми наполнителями.
Игра «Снежинки»
На полу разложены кусочки ваты как снежинки. Детям предстоит с завязанными глазами собрать снежинки на ощупь. Кто больше соберет, тот и выиграл.
Игра «Дедушка – Водяной»
Ребенок на ощупь узнает кто из детей перед ним.
Игра «Узнай фигуру»
На столе раскладываются геометрические фигуры, одинаковые с теми, что лежат в мешочке. Педагог показывает любую фигуру и просит ребенка достать из мешочка такую же.
Развитие обоняния
Упражнение «Овощи и фрукты»
Предложить определить по запаху с закрытыми глазами, лежащие в стаканах продукты и разделить на овощи и фрукты.
Игра «Поможем обезьянке»
По стаканам разложены продукты питания - хлеб, фрукты, овощи; предметы туалета - мыло, духи, зубная паста. Предложить детям от имени больной обезьянки, которая потеряла нюх и зрение, определить по запаху съедобные для нее продукты.
Игра «Коробочки с запахами»
Для игры понадобятся 2 набора по 6 коробочек, наполненные остро пахнущими веществами (кофе, какао, гвоздика, корица, ванилин и т. д.) ребенок ищет пару каждой коробке.
Развитие вкусового восприятия
Упражнение «Вкусовые банки»
Готовятся растворы: сладкий, соленый, кислый. Ребенок пробует и обозначает словом свои ощущения.
Игра «Определи на вкус»
Ребенок с завязанными глазами пробует на вкус соленый огурец, сладкую конфету, кислый лимон, горький лук, обозначает свои ощущения словами.
Варианты :
- ребенок на вкус определяет сырые и вареные продукты;
- ребенок с закрытыми глазами определяет разные сорта хлеба;
- ребенок определяет ,что за фрукт он попробовал;
- ребенок на вкус определяет сорт орехов
- ребенок определяет сорт варенья, конфет
