Сценарий конкурса «Мисс детский сад»
Этот сценарий праздника под названием «Мисс детский сад» разработан для того, чтобы раскрыть творческий потенциал детей и укрепить связи между ними и их родителями. В ходе мероприятия ребята смогут продемонстрировать свои артистические способности, а также заняться самовыражением через различные конкурсы и номера. Праздник задумался не только как конкурс, но и как большая дружеская встреча, где каждый сможет проявить свои таланты.
Цель данного сценария заключается в развитии артистичности, эмоциональности и выразительности исполнения. Поддержка родителей в этом процессе играет ключевую роль, так как они не только наблюдают за успехами своих детей, но и активно участвуют в самом празднике. Психологическое сближение между детьми и родителями, развитие положительных эмоций и чувства гордости за свою страну и её традиции являются основными задачами мероприятия.
В сценарии предусмотрена предварительная работа: разучивание стихотворений, творческая работа над образами и обучение навыкам импровизации и выразительного чтения. Ожидается, что данная подготовительная работа сделает праздник более значимым и радостным для всех участников. Каждый номер, будь то чтение стихов, танцы или конкурсные испытания, подарит детям возможность чувствовать себя особенными.
На протяжении всего мероприятия жюри, состоящее из учителей и родителей, будет оценивать выступления конкурсанток, что добавляет дополнительный элемент волнения и азарта. Программа включает в себя множество разнообразных конкурсных заданий, таких как «Визитная карточка», «Конкурс чтецов», и «Дефиле в национальном костюме», что поможет детям проявить себя в различных аспектах искусства.
Конкурсной программе сопутствуют веселые интерактивные развлечения, позволяющие зрителям активно участвовать в празднике и поддерживать своих любимиц. Награждение участниц станет кульминацией мероприятия, где каждая девочка получит свою номинацию и признание своих стараний. Таким образом, сценарий «Мисс детский сад» создает уникальную атмосферу тепла и участия, подчеркивая значимость детских талантов и семейных связей.
Сценарий праздника
"Мисс детский сад"
Цель: развивать артистичность, эмоциональность, достигать выразительности исполнения, развивать умение импровизировать; привлечь родителей к детской продуктивной и игровой деятельности.
Задачи: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважения к традициям нашего народа, культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту, ценностное отношение к символике.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, совершенствовать навыки выразительного чтения, навыков ходьбы под музыку, работа с родителями над созданием образов.
Заведующий: Добрый день! Я рада приветствовать вас в этом зале от имени коллектива нашего детского сада. Сегодня в нашем детском саду проводится конкурс, который мы назвали «Мисс «Детский сад», посвящённый дню образования нашей республики. Хочу пожелать вам здоровья, мира и добра!
Вед.1. У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете, есть Родина своя.
А там, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем.
Вед.2.Люди на улице подняли головы:
Голуби, голуби, белые голуби!
Шумом их крыльев город наполнен,
Людям о мире голубь напомнил.
Танец с крыльями
Вед.1.Несмотря на то, что наши участницы потратили много времени на подготовку, они очень и очень волнуются, ведь это первый конкурс в их жизни. Давайте поддержим их и встретим дружными аплодисментами! Встречайте!
Вед.2.Конкурсантка № 1 – милая и обаятельная …………………………………!
Конкурсантка № 2 – эмоциональная и зажигательная ………………………….!
Конкурсантка №3- загадочная и романтичная……………………………………!
Конкурсантка №4 – нежная и ………………………………….!
Конкурсантка № 5 – улыбчивая и очаровательная………………………………!
Вед.1. :Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участниц самую талантливую, самую остроумную, самую артистичную, вообще самую, самую.
Вед.2.Эту сложную задачу будет решать наше жюри. Позвольте представить членов нашего жюри (в состав жюри входят учителя и родители). Перед тем, как начать конкурс жюри, прошу встать, чтобы принять клятву.
Вед.1.: - Клянемся судить честно.
Жюри: — Клянемся!
Вед.1: - Клянемся судить справедливо.
Жюри: - Клянемся!
Вед.1:- Клянемся судить беспристрастно.
Жюри: — Клянемся!
Все туры оцениваются до 3 баллов.
Вед.2.:- Итак, мы начинаем. Пожелаем успеха участникам. А вам желаем, чтобы этот конкурс принес много радости и веселых минут. И как вы понимаете, без вашей поддержки нам никак не обойтись!
Вы ладони для них не жалейте,
Пусть овации в зале гремят.
Вы за наших ребят «болейте» -
Пусть улыбки жюри убедят.
Вед.1.: Все наши конкурсантки замечательно выглядят, они все готовы. Им предстоит первый «выход в свет». И первое испытание – это участие в конкурсе Визитная карточка «Привет, друзья перед вами – я! ».В течение 3-5 минут участники представляют себя, рассказывают о своих увлечениях.
Вед.2.: Спасибо! Вот мы с вами и познакомились!
Жюри оценивает участниц.
Вед.1. А пока жюри оценивают конкурсанток воспитанники детского сада исполнят песню …………………………………………..
Вед.2.: Подошло время нашего второго конкурса « Конкурс чтецов». Здесь оценивается чтение стихотворений о родном крае.
Вед.1.: А пока наши участники готовятся к следующему конкурсу, мы немного разомнёмся.
Разминка для детей и гостей.
Вед.2.: Наш край очень богат и красив. Здесь можно увидеть горы, леса, озера и реки. Но главное богатство - это наши люди. Скажите, какие национальности проживают на территории нашей республики.
Вед.1.: Уважаемые зрители, представляем вашему вниманию следующий конкурс «Дефиле в национальном костюме». Девочки должны продемонстрировать нам национальные костюмы.
Вед.2.: И сразу переходим к следующему конкурсу. Настало время интеллектуального поединка.
Вед.1.Сейчас мы зададим конкурсанткам довольно сложные вопросы. Каждый из них получает флажок, который он должен поднимать всякий раз, как будет готов дать ответ. Победит в конкурсе тот, кто даст больше всех правильных ответов. А вопросы будут заданы на тему о нашей республике.
Вед.2.: А теперь проверим знанья.
«Мисс» — не титул, а призванье!
«Мисс» должна быть умной,
«С головой», благоразумной!
Кто умней — сейчас узнаем!
На вопросы отвечаем!
Вопросы:
Как называется наша республика?
Как называется столица нашей республики?
Как называется река, которая протекает вдоль нашей республики?
Назовите города нашей республики.
Какие звери обитают в наших лесах? А кого больше зайцев или зверей?
Какие ягоды растут в наших лесах?
Вед.1.: пока жюри оценивает наших участниц, предлагаем посмотреть танец «Ромашки».
Танец с ромашками
Вед.2.: Дорогие зрители, хочу сказать по секрету, что фантазии наших участниц и их родителей безграничны. Особенно, если это касается увлечения любимым делом. Они танцуют, поют, красиво рисуют и это не единственные их умения. Я думаю, что лишние слова здесь не нужны… Я объявляю следующий конкурс, это домашнее задание, нашим участницам и их родителям надо было приготовить поделку или что-то другое связанное…..!
Итак, Творческий конкурс - «Моё Приднестровье»
Вед.1.: Какие талантливые наши дети и их родители, просто нет слов.
Танец «Девушки фабричные»
Вед.1.: Вот и наступил торжественный и волнующий момент. Мы вновь приглашаем всех участниц нашего конкурса на середину зала. А члены жюри огласят результаты конкурса.
Вед.2.: Среди участников нет побежденных и победителей, все вы героини сегодняшнего праздника. Каждая победила в одной из номинаций, а в какой именно нам поведает жюри.
Под музыку проводится награждение
Вед.2.: Ну что ж, наш конкурс завершился. Мы благодарим зрителей за поддержку, жюри за их трудную работу, девочек за активное участие, и всех тех, кто подготовил сегодняшний конкурс.
