Проект «Семья» в Детском саду №9 Владивостока
Проект «Семья», реализуемый в Детском саду №9 Владивостока, направлен на воспитание у детей начальных представлений о семье и семейных ценностях. В ходе работы над проектом дети учатся понимать важность своей роли в семье, а также осознают, что семья является самым близким и дорогим кругом общения. Проект включает в себя разнообразные мероприятия, которые помогают формировать у детей чувства привязанности и любви к родителям и другим родственникам. Это время, когда маленькие сердца открываются для понимания заботы и тепла, которые излучает семья.
Ключевая цель проекта – помочь детям осознать, что они являются неотъемлемой частью своей родной семьи. Мы развиваем у них навыки общения, выражения своих чувств и эмоций по отношению к ближним. Важной задачей является вовлечение родителей в процесс воспитания, чтобы они могли вместе с детьми изучать традиции своей семьи, обмениваться ценным опытом и создавать теплую атмосферу любви и понимания.
Работа над проектом организована в форме игровых занятий, творческих мастерских, бесед и чтения литературных произведений. Дети участвуют в сюжетно-ролевых играх, которые помогают им лучше понять структуру своей семьи и роли каждого члена. Поддержка родителей будет способствовать формированию крепких детско-родительских отношений, которые являются основой для будущего гармоничного взаимодействия в коллективе.
Проект станет яркой страницей в жизни детей и родителей, закрепив в их сознании важность семьи и культуры общения. Вместе мы создадим благоприятные условия для формирования нравственных основ и патриотических ценностей в маленьких сердцах, ведь это – основа для будущего нашего общества.
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №9 г.общеразвивающего вида г.Владивостока»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Автор проекта:
Воспитатель
Миронова А.В.
Владивосток
2017 г.
Эпиграф.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем , волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья- это сложно!
Но счастливо жить одному очень сложно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!
Актуальность.
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья» невозможна без поддержки самой семьи.
Тип проекта: краткосрочный, творческий.
Цель проекта:Формирование у детей первоначальных представлений о семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Задачи проекта:
• Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
• Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях.
Проявление уважение и заботы ко всем членам семьи.
Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Участники проекта:
Воспитанники второй младшей группы, родители, воспитатели.
Возраст детей: 3-4 года.
Сроки проведения: 7 дней
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.
Этапы проекта.
Основной этап:
НАПРАВЛЕНИЕ «СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОЕ
РАЗВИТИЕ»
СОЦИАЛИЗАЦИЯ: формирование семейной принадлежности, развивать
атмосферу тепла, любви и дружбы.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: формировать умение проявлять интерес к
игровым действиям сверстников; обучение детей реализации игрового замысла.
Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья», «Дочки- матери».
Дидактические игры «Чья мама? », «Кого как зовут», «Кто у нас хороший?»,
«Позвони по телефону», «Знакомство», «Моя семья».
НАПРАВЛЕНИЕ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
КОММУНИКАЦИЯ: продолжать развивать речь, как средство общения;
развивать умение устанавливать эмоциональный контакт между всеми
участниками. Беседа на тему «Как близкие заботятся о своих детях», «Мы
заботимся о близких», «Мы дружная семья», «Наше семейное чудо», «Ласковые
слова для мамы».
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: формировать умение
внимательно слушать стихотворения; формирование интереса и потребности в
чтении (восприятии) книг: «Три медведя, «Вот какая мама» Е. Благинина,
«Моя семья» Д. Габе.
НАПРАВЛЕНИЕ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО: совершенствовать навыки и
умения детей в лепке, рисовании; развитие детского творчества.
Проведение НОД на тему «Папа, мама, я – дружная семья!» (рисование, аппликация, лепка).
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Участие в фотовыставке «Мама, папа и я - дружная семья».
Заключительный этап:
В результате данной работы дети познакомились с такими понятиями как
«семья», «имя» и «фамилия», а также больше узнали о своей семье, ее членах
(мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка).
Продукт проекта
