Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта организационной учебной деятельности для младшей группы «Айгөлек»

Технологическая карта организационной учебной деятельности для младшей группы «Айгөлек»

Муханбетжанова Урхия Сагинтаевна
Муханбетжанова Урхия Сагинтаевна
DOCX
112
2

Технологическая карта организационной учебной деятельности для младшей группы «Айгөлек» разработана с целью помочь воспитателям создать увлекательную и обучающую среду для детей. В творческой области, в частности в разделе аппликация, представлена интересная тема «Кошка играет с мячом», которая не только развивает творческие способности, но и позволяет детям узнать о животных.

Цель данного занятия заключается в том, чтобы развить умение детей выделять в предмете два свойства: цвет и размер. Важной частью является поощрение творческой инициативы, что способствует формированию уверенности ребят. Воспитатели стремятся воспитать доброжелательное отношение детей к игровым персонажам, что в дальнейшем положительно сказывается на их эмоциональном фоне.

Каждый этап занятий включает в себя несколько компонент, таких как мотивирующий этап, организационно-поисковая работа и рефлексия. Воспитатель создает познавательную ситуацию, вовлекает детей в обсуждение, тем самым формируя интерес к выполнению аппликаций. Работа проходит в игровой форме, что увеличивает вовлеченность детей и позволяет им легче воспринимать материал.

Вариативность в деятельности также учитывает билингвальный компонент, что позволяет детям расширять свои знания. Кошка, играющая с мячом, становится не только предметом для аппликации, но и символом радостной игры и общения с природой, что важно для гармоничного развития личности.

Дети с удовольствием участвуют во всех этапах занятия, начиная от обсуждения и заканчивая сравнением своих работ с образцами. Готовые аппликации выставляются на выставку, что позволяет детям гордиться своими достижениями. В результате они не только производят интерес к аппликации, но и понимают, что могут создать что-то уникальное и красивое своими руками.

Предпросмотр

Технологическая карта
Организационной учебной деятельности 1 младшей группы «Айгөлек»


Образовательная область: Творчество
Раздел:Аппликация
Тема:«Кошка играет с мячом».
Цель:Развивать умение детей выделять в предмете сразу два свойства: цвет и размер. Поощрять проявление элементов творческой инициативы. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к игровым персонажам.
Билингвальный компонент:, кошка- мысық, играет- ойнайды, мяч- доп.


Этапы
деятельности

Действия воспитателя


Деятельность детей

Мотивоционно-
побудительный


Создает ситуацию:
На фланелеграфе фигура кошки играющей с мячом.
Воспитатель обращает внимание детей на играющего котенка.


Дети проявляют интерес к катенку.

Организационно-
пойсковы


Воспитатель проводить краткую беседу о кошках.
Показывает картину «Кошка играет с мячом».


Предлагает детям аппликацию мячей.
Показывает прием и последовательность вырезания мячей.


Проводит пальчиковую гимнастику «пальчики».
Физ. минутка «ветер».

Активно участвуют в беседе, рассматривают картину.
Принимают предлажение, наблюдает за действиями воспитателя.
Выполняется работу с помощью воспитателя.
Выпалняют пальчиковую гимнастику.
Выпалняют физ. минутку.

Рефлексивно-
корригирующий

Предлагает сравнить свои аппликации с образцом.
Предлагает детям выставить свои работы на выстовку.

Сравнивают и рассматривают.
С радостью выставляют свои работы.

Ожидаемый результат:
Воспроизводит:Интерес к аппликации.
Понимает:Предстовление сразу двух свойств цвет и размер.
Применяет:доброжелательное отношение к игровым персонажом.