Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Бублики для котика»
Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Бублики для котика» предлагает уникальный подход к обучению детей основам лепки. В этом занятии маленькие исследователи не только знакомятся с текстурой и цветом пластилина, но и учатся заботиться о домашних животных. Цель занятия заключается в развитии мелкой моторики и понимании форм через творческий процесс.
Начинается занятие с загадки о коте, что сразу же привлекает внимание детей и настраивает их на общение. Воспитатель показывает игрушечного котика и картину с его изображением, что помогает детям участвовать в обсуждении и обмене впечатлениями. Интерактивный подход позволяет развивать не только моторику, но и социальные навыки, такие как внимание к другим и заботливое отношение.
Далее воспитатель предлагает детям на практике воплотить свои задумки, лепя бублики для котика. Обучение проходит в увлекательной форме, где использовать воображение и загадочные элементы, такие как фигурки кота и угощения. На каждом этапе дети активно лепят, учатся ритмично и правильно работать с пластилином, создавая собственные шедевры.
Завершает занятие игра, где дети становятся мышами, а воспитатель – спящим котом. Эта игра позволяет детям не только включать физическую активность, но и развивать свою фантазию и креатив. Занятие «Бублики для котика» – это не просто урок лепки, это целая вселенная возможности для детей, которая обогащает их знания и умения через интерактивное взаимодействие.
Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Бублики для котика»
Цель:
Учить детей раскатывать палочку прямыми движениями ладони и замыкать ее в кольцо
Закрепить умение лепить аккуратно.
Закрепить знания о круглой форме, жёлтом цвете.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать заботливое отношение к животным.
Материал:
Игрушка – кошка, картина с изображением кота, поднос с игрушечным печеньем и бубликами, пластилин, доски, салфетки.
Заходим в группу.
В.: Ребята, к нам кто-то пришёл в гости. Отгадайте загадку, чтобы узнать кто это!
Мягенькая шубка,
Остренькие зубки,
Часто умывается,
А с водой не знается.
Кто это? (ответы детей). Правильно! К нам пришел в гости котик! (В. достает игрушку, подходит с ней к детям, они здороваются с котиком, гладят его по очереди).
Посмотрите на нашего котика! (демонстрация картины).
Какая у него шубка? А где глазки? Усики? Лапки? Зубки? Хвостик? (дети подходят и показывают). А как он говорит? (Ответы детей). Вот какой наш котик красивый. Послушайте про него стихотворение!
Котик ты, мой котик,
Тёпленький животик,
Серенькая спинка,
Шёлкова шерстинка.
А чем мы можем угостить котика? (В. достает поднос с печеньем и бубликами). Наш котик мне сказал, что хочет покушать бубликов. А у нас есть бублики, посмотрите? (Дети подходят, показывают бублики).
А хотите мы его покормим? (да)
Ребята, а это что у нас здесь на столе? (пластилин), а давайте мы для котика вылепим угощение. А что мы ему слепим? (бублики). А котика посадим вот сюда, что бы он на вас посмотрел, как вы будете лепить для него угощение.
Смотрите, чтобы вылепить бублик, сначала прямыми движениями мы слепим колбаску (воспитатель показывает, а дети повторяют прямые движения ладоней (без пластилина). Посмотрите, получился бублик? (нет). А как мы можем теперь его сделать? (предположения детей). Нарисуйте пальчиков в воздухе, какой формы наш бублик? (дети рисуют в воздухе). Значит, нам нужно сомкнуть концы нашей колбаски, чтобы у нас получился бублик. Вот, готово! А теперь возьмите свой пластилин, разогрейте его пальчиками и начинайте лепить бублики.
Воспитатель помогает детям, испытывающим затруднения.
Готовые изделия складываем на поднос и отдаем котику.
В.: Котик говорит вам большое спасибо, и хочет с вами поиграть.
Игра: дети изображают мышей, а воспитатель спящего кота.
Дети – мыши подкрадываются со словами:
Тише, мыши кот на крыше, а котята ещё выше.
Кот просыпается, пытается поймать мышей. Дети убегают. Игра повторяется 2-3 раза по желанию детей.
