- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 9 мая
- →
- Занятие «День Победы» для старшей группы детского сада №8 с.Выльгорт
- →
Занятие «День Победы» для старшей группы детского сада №8 с.Выльгорт
В данном документе представлен детализированный конспект занятия для детей старшей группы, посвящённого значимому событию – Дню Победы. Целью занятия является формирование у детей нравственно-патриотических чувств и гордости за подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Воспитатель Мушкина Е.М. предложит детям интересные и познавательные активности, которые расширят их представления о государственном празднике.
План занятия включает в себя несколько этапов: предварительная работа, беседы, игры и практические задания. Через беседы о военных подвигах, заучивание стихов и рассматривание иллюстраций, дети смогут глубже понять, что такое День Победы, кто такие защитники Родины и как проявляется патриотизм. Учитель направит внимание ребят на исторические факты и важные моменты, связанные с этим днем.
Кроме того, в ходе занятия будет организована игра, целью которой является развитие коллективной работы и сотрудничества. Дети смогут обсуждать и объяснять образные выражения о Родине и её защитниках, что способствует развитию их мышления и речи. Использование книг, слайдов и видео поможет сделать материал более наглядным и доступным для восприятия детьми.
Заключительная часть занятия сосредоточит внимание на уважении к ветеранам, которые отдали свои жизни за мирное небо над нашей головой. Воспитанникам будут предложены творческие задания, направленные на создание плакатов в поддержку мира, что не только украсит детский сад, но и обеспечит детям возможность выразить свои чувства через творчество.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 комбинированного вида» с.Выльгорт
Конспект занятия
для детей старшей группы
«День Победы».
Воспитатель: Мушкина Е.М.
с. Выльгот2015г.
Цель: Воспитывать нравственно-патриотические чувства, чувства гордости за героический подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Программные задачи:
1.Расширять представления детей о государственном празднике: Дне Победы.
2. Рассказывать о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы.
3.Воспитывать уважение к защитникам Родины. Обогащать знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники отечества; развивать речь, мышление, поддерживать инициативу детей.
4.Продолжить понимать и объяснять образные выражения о Родине.
5.Закреплять умение детей работать вместе коллективно, сотрудничать и договариваться.
Предварительная работа:
Беседы о Родине, о военных подвигах, заучивание стихов, чтение рассказов, рассматривание альбомов, книг, иллюстраций.
Оборудование:
Книги, альбомы, плакаты о ВОВ; слайды, видео и звукозаписи; цветная бумага; плакат; клей; салфетки; ножницы; клеенка.
Ход занятия:
загадка:
Вдруг из черной темноты -
В небе выросли кусты.
А на них-то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними,
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми,
Разноцветными.
(Салют)
- Какие праздники сопровождаются салютом?
- Какой праздник наша страна отмечает 9 Мая?
2. Беседа с детьми о ВОВ.
- Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничего не предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть.
( звукозапись ).
Это была очень страшная война. Фашистские самолёты бомбили города и деревни, вражеские танки уничтожали наши хлебные поля, солдаты убивали мирных жителей.(слайды) Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией.
(Видеозапись военного времени -бой)
Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать фашистами.(слайды)
И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.
3.Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.
Как вы думаете, что такое «подвиг»?
Как увековечена память героев? (поставлены памятники)
(слайды Памятник )
Игра «Разрезные картинки» (Дети собирают и рассказывают о изображённых памятниках)
Посмотрите внимательно на изображение Могилы неизвестного солдата. На гранитной плите у вечного огня есть надпись:«Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен».
В народе сложились образные выражения о Родине, о её защитниках.
Объясните, как вы понимаете следующие выражения:
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Враг хотел пировать, а пришлось воевать.
За правое дело стой смело.
Родина-мать – умей её защищать.
Кто к нам с мечом придёт – от меча и погибнет.
Родину любимую защищай, как мать родимую.
4.Сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже ходить.(слайды)
Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.(слайды)
Ребята! Через пару дней будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.(слайды)
5. Как вы думаете, ребята мы должны забыть об этой войне?
(Ответы детей).
Ребята, а нам нужен мир?
(Ответы детей)
Мир в каждом доме, в каждой стране!
Мир – это жизнь на планете!
Мир – это солнце на нашей Земле!
Мир нужен взрослым и детям!
- А давайте сейчас сделаем плакат « Миру Мир!» для своих родных и близких, чтобы поздравить всех с Великим праздником. У вас на столах лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. Мир - это солнце на нашей земле, давайте протянем наши ладошки к солнцу и приклеим их.