Летний досуг «Здравствуй, лето!»
Летний dosug «Здравствуй, лето!» - это уникальная возможность для детей погрузиться в удивительный мир природы и развивать свои познавательные и творческие способности. Через интерактивные игры и занятия мы поможем детям стать более любознательными и наблюдательными. В этом мероприятии мы будем использовать различные материалы, такие как картинки домашних животных, раскраски и звуки природы, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и интересным.
Одной из первых задач будет познакомить детей с окружающим миром. Мы начнём с обсуждения того, что значит лето и почему это время года так прекрасно. У детей будет возможность поделиться своими впечатлениями и ожиданиями от лета, а также вспомнить любимые стихи о природе. Чтение стихотворений вдохновит маленьких участников и создаст атмосферу радости и позитива.
В ходе мероприятия мы отправимся в виртуальное летнее путешествие по огороду. Игры на собирание урожая помогут развить у детей навыки работы в команде и логическое мышление, когда они будут различать большие и маленькие овощи. Дети узнают о том, как ухаживать за растениями и какую роль они играют в нашей жизни.
Не обойдётся и без игры, где ребята будут угадывать, какие домашние животные издают те или иные звуки. Это не только развлечение, но и познавательный процесс, который способствует памяти и концентрации. Далее мы переместимся на хозяйственный двор, где детям предстоит покормить животных, что разбудит в них чувство заботы о братьях наших меньших.
Затем мы направимся к реке, чтобы немного отвлечься и поиграть в физкультминутку «Как приятно в речке плавать». Это поможет детям не только размяться, но и лучше понять, как важно заниматься физической активностью на свежем воздухе. Погружение в игровую обстановку сделает занятия ещё более увлекательными.
На протяжении всего мероприятия мы будем устраивать загадки и ребусы о природе. Это развивает смекалку и креативное мышление. Каждое задание будет подобрано с учетом возрастных особенностей детей, что сделает процесс ещё более захватывающим и интересным.
В завершении нашего летнего приключения дети получат раскраски на тему лета, чтобы увезти с собой кусочек волшебства, который они смогут продолжать создавать даже дома. Приходите, и давайте вместе проводить это незабываемое время в кругу природы и друзей!
Летний досуг «Здравствуй, лето!»
Цель:Развивать любознательность, наблюдательность, познавательные и творческие способности ребёнка в процессе общения с природой.
Материалы:
запись голосов домашних животных;
картинки животных - свинья, собака, овца, коза, лошадь, кошка, корова;
картинки с травой, с косточкой, с молоком;
картинки для игры «Найди отличия», « Найди насекомых»;
раскраски;
Ведущий: Лето – удивительная пора! Каждый взрослый и ребёнок с нетерпением ждёт, когда же наступит это прекрасное время. А вы ребята ждали лето? Почему? (Ответы детей)
Ведущий: Теплое солнышко, аромат цветов, пение птиц…. и много много приятных впечатлений дарит нам лето. Я знаю, что ребята знают стихи о лете.
(Дети читают стихотворение Петра Синявского «Лето»)
1 ребенок:
Лето радугой блестит,
В красочном альбоме
Стая ласточек летит
В небо голубое.
2 ребенок:
Заблестели ручейки
Васильковой краской,
В роще светят огоньки
Земляники красной….
3 ребенок:
На моем рисунке
Солнце и друзья
На моем рисунке
Родина моя.
Ведущий: - Ребята, я вас приглашаю в летнее путешествие…
-Сначала мы отправимся в огород, как вы думаете для чего? ( Полоть грядки, собирать урожай, поливать…)
Ведущий: Мы будем собирать урожай. Я буду собирать большие овощи, а вы маленькие…
(Игра « Большой – маленький»)
Картошка - картошечка свекла – свеколочка
Баклажан - баклажанчик луковица - луковичка
Морковь – морковочка капуста - капусточка
Огурец - огурчик помидор – помидорчик
Ведущий: - Ой, я что-то слышу… (голоса домашних животных) Кто-то с нами здоровается… Угадайте, кто голос подает.
(Игра « Кто как голос подает?»)
(переходят к мольберту с животными)
Ведущий : - Мы пришли на хозяйственный двор, наши животные проголодались, давайте покормим животных (игра « Кто что ест?»)
(На мольберте картинки животных - свинья, собака, овца, коза, лошадь, кошка, корова, картинки с едой для животных)
Ведущий: Что-то стало очень жарко, пойдемте искупаемся в реке.
(физкультминутка «Как приятно в речке плавать»)
Как приятно в речке плавать! (Плавательные движения.)
Берег слева, берег справа. (Повороты влево и вправо.)
Речка лентой впереди. (Потягивания — руки вперёд.)
Сверху мостик — погляди. (Потягивания — руки вверх.)
Чтобы плыть ещё скорей,
Надо нам грести быстрей.
Мы работаем руками.
Кто угонится за нами? (Плавательные движения.)
А теперь пора нам, братцы,
На песочке поваляться.
Мы из речки вылезаем (Ходьба на месте.)
И на травке отдыхаем.
Ведущий: - Как хорошо у реки, садитесь на бережке – загадки отгадывать.
1.Стоит Алена 2.Стоят в поле сестрички:
Платок зеленый Желтый глазок
Тонкий стан Белые реснички
Белый сарафан (береза) (ромашки)
3.Был он желтым, стал он белым. 4. Росла на лугу
Только дунет ветерок- Оказалась в стогу. (трава)
К облакам взлетит он смело,
Он – летающий цветок. (одуванчик)
5.Что же это за девица? 6.Злая, как волчица
Не швея, не мастерица Жжется, как горчица
Ничего она не шьет Что это за диво ?
А в иголках круглый год? Это же….
(елка) (крапива)
Ведущий: - Молодцы, ребята. Лето, действительное замечательное время года. Один известный фотограф любит делать летние снимки природы, одну и ту же местность он сфотографировал два раза, чем отличаются фотографии?
(Игра « Найди отличия»)
Ведущий: - Ребята, насекомые очень любят играть в « Прятки». Поищите их.
( Игра на внимание « Найди насекомых»)
Ведущий: - Вот и подошло к концу наше летнее путешествие. Пора возвращаться в детский сад…На память о нашем путешествии – «летние» раскраски.
Составила Новосёлова М.А
Юмас, 2011 г
