Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект для средней группы детского сада «Здоровому всё здорово»

Проект для средней группы детского сада «Здоровому всё здорово»

Вислова Ирина Анатольевна
Вислова Ирина Анатольевна
DOCX
125
2

Проект «Здоровому всё здорово» разработан для средней группы детского сада №16 и имеет целью способствовать формированию у детей знаний о здоровье и ответственности за него. В условиях ухудшающейся экологической обстановки и повышения заболеваемости, данный проект становится особенно актуальным, ведь здоровье является основной ценностью жизни человека. Его реализация предполагает активное участие воспитателей, родителей и самих детей.

Составляя программу проекта, важный акцент сделан на целеполагание и задачи, которые должны помочь детям понять, какое значение имеет здоровье. Это достигается через различные формы деятельности, включая игровые и познавательные занятия, которые развивают мотивацию к здоровому образу жизни. Тема здоровья обсуждается на совместных мероприятиях с родителями, что позволяет формировать единое пространство для обсуждения важных вопросов, касающихся здоровья детей.

В рамках проекта проведены тематические занятия и игры, направленные на изучение режима дня, личной гигиены и правильного питания. Дети знакомятся с важностью физической активности и правильного питания через творчество и игры, что способствует более глубокому усвоению знаний. Педагогический процесс включает игровые элементы и фольклорные традиции, что делает обучение увлекательным и запоминающимся.

Родители играют не менее важную роль в данном проекте, поскольку их участие в процессе обучения является залогом успешного формирования у детей правильных привычек. Анкетирование и консультации с медицинскими специалистами помогают родителям понять, как создать здоровую среду для своих детей. Итогом проекта станет повышение осознания значимости здоровья у детей и родителей и разработка дальнейших шагов для поддержания здоровья в будущем.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №16 г. Красноармейска Саратовской области»


Проект
для средней группы детского сада
«Здоровому всё здорово»
Автор-разработчик проекта:
Вислова Ирина Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №16».
Вислова Екатерина Петровна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №16».




2016-2017 г.
Целеполагание: Человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. «Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто», - говорил мудрый Сократ.
Здоровье детей и их развитие – одна из главных проблем семьи и детского сада. Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую тенденцию к ухудшению. И речь идёт не только о физическом, но и психическом здоровье. Неблагоприятное экологическое состояние окружающей среды, предельно низкий социально-экономический уровень жизни населения страны привели к снижению защитно-приспособительных возможностей организма. Как сделать, чтоб ребёнок не терял здоровья? Как сделать, чтоб сохранить и укрепить здоровье детей? Здоровье детей – забота всех и надо её решать комплексно и сообща.
Тема здоровья особенно актуальна в наше время, ведь любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. И формируя у детей представление, что здоровье – одна из главных ценностей жизни. Мы учим их, беречь и укреплять своё здоровье.
Участники проекта: дети группы, родители, воспитатели.
Вид проекта:  долгосрочный.
Время реализации проекта: учебный год
Цель проекта:
формировать у родителей и детей ответственность за своё здоровье и здоровье окружающих, мотивация на здоровый образ жизни.
Задачи:
-дать детям знания о здоровье.
- уточнить их представления о том, что полезно, а что вредно для их
здоровья.
- формировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять
своё здоровье.
- повышение педагогического мастерства родителей по данной теме
Предполагаемые итоги реализации проекта:
- знание детьми информации о здоровье.
- понимание детьми значимости здоровья в жизни каждого человека.
- проявление заботы и уважения к своему здоровью и здоровью
окружающих.
I. Разработка проекта
- донести до участников проекта важность данной темы.
- создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для
игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры,
иллюстрированный материал, художественную литературу по данной теме
- подобрать материал для продуктивной деятельности.
- составить перспективный план мероприятий. II. Выполнение проекта
Схема реализации проекта


Раздел программы


Виды деятельности








Игровая деятельность

· Сюжетно-ролевые игры «Больница», «Скорая помощь», «Детский сад», «Семья», «Фитнес-
клуб».
· Дидактические игры «Малыши-крепыши. Физкультура, закаливание, здоровый образ жизни», «Валеология
или здоровый малыш. Гигиена и
хорошее здоровье», «Наши чувства и
эмоции», «Как избежать
неприятностей», «Что за ягодка
такая?», «Загадай, мы отгадаем»,
«Четвёртый лишний», «Валеология
или здоровый малыш. Зубы, зрение,
слух»
· Игра-драматизация по
валеологической сказке «Репка».
· Двигательные упражнения со
стихами по данной теме,
дыхательные упражнения.
· Подвижные игры народов мира.





Познавательное развитие

· Тематические занятия: «Здоровье-
главная ценность человеческой
жизни»; «Изучаем свой организм.
Мои помощники»; «Навыки личной
гигиены. Режим дня»; «Солнце,
воздух и вода – друзья или враги?»; «Здоровая пища»; «Физкультура и
спорт в жизни человека»; «Здоровье и болезнь»; «Почему
нужно беречь природу?»; «Детские
страхи и конфликты»; «Наши
чувства и настроение»; «Если
случилась беда».
· Беседа-выступление родительницы, врача - травматолога.
· Экспериментирование: «Поможем
воде стать чистой»; «Могучее
дыхание»; «Почему молоко
полезно?»; «Греет ли шуба?»; «Почему не спелые яблоки кислые?»





Речевое развитие

· Составление рассказов на тему «Чтобы быть здоровым…».
· Чтение художественной литературы: «Как люди речку обидели» Н. Рыжковой; «Грибы» В.П. Катаева; «Айболит» К.И. Чуковского; «Что я видел» Б. Житков. · Пословицы и поговорки о здоровье.
· Загадывание и разгадывание
загадок по данной теме,
придумывание своих загадок.




Продуктивная деятельность

· Участие в 19-ом Международном
конкурсе детского рисунка на тему
«Взаимосвязь с природой».
· Фотовыставка «Со спортом
дружить – здоровым быть».
· Участие в конкурсе между старшими группами МДОУ «Нестандартное физкультурное
оборудование».




Работа с родителями

· Анкетирование родителей по
темам: «Состояние здоровья вашего
ребёнка»; «Условия здорового
образа жизни в семье».
· Встречи с врачом-педиатром,
инструктором по физкультуре,
психологом, социологом.
· Консультации: «Больше внимания
осанке»; консультация-практика
«Двигательные игры-разминки»,
«Эмоционально-чувственное
постижение мира», «Роль питания в
профилактике и лечении ряда
заболеваний детского возраста»,
«Компьютер - плюсы и минусы»,
«Дружеские отношения взрослых и
детей в семье», «Закаливание,
методика, противопоказания»
· Круглый стол «Укрепление и
сохранение здоровья дошкольников»


III. . Результаты. Презентация проекта
· Выставка семейных стенгазет «Если хочешь быть здоров».
· Развлечение с участием родителей «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»


Развлечение с участием родителей
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке»
Цель: создание условий для повышения двигательной активности, формирование основ здорового образа жизни, интереса к физкультурным занятиям. Активизация положительных эмоций.
Задачи:

  1. упражнять в различных видах ходьбы. Совершенствовать навыки выполнения основных движений;

  2. Развивать у детей образно-двигательную деятельность, моторную память, умение ориентироваться в пространстве, мышечную силу и выносливость, ловкость движений.

  3. обогащать двигательный и познавательный интерес детей через игру и игровые упражнения;

  4. развивать физиологическое дыхание, умение регулировать мышечный тонус;

  5. совершенствовать мелкую и общую моторику;

  6. приобщать дошкольников к здоровому образу жизни

  7. развивать, ловкость, смекалку, быстроту реакции.

  8. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, интерес к физкультуре к здоровому образу жизни.

Инвентарь: обручи 16 шт.; «труба» 2 шт.; самокат 2 шт.; мячи с рожками 2 шт.; гимнастическая стенка; колокольчики 2шт.; муляжи фруктов и овощей 8 шт.; ведёрки детские 2 шт., массажные мячики.
Ход развлечения
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!Встречайте команды воспитанников старшей группы и их родителей: команду «Шустрики» и команду « Быстрики».
Перекличка команд
«Шустрики»
- Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку -
Утром сделаем зарядку!

«Быстрики»
-И без всякого сомненья
есть хорошее решенье -
Бег полезен и игра,
Занимайся детвора!

«Шустрики»
- Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
От занятий физкультурой
будет стройная фигура.

«Быстрики»
- Нам полезно без сомненья
все, что связано с движеньем.

Вот, поэтому, ребятки,
Будем делать мы зарядку.
«Весёлая зарядка»
( дети и взрослые выполняют зарядку по  муз.фонограмму «Солнышко-смеётся»)
Ведущий:А судить наши соревнования будет самое строгое, но справедливое жюри (Представление жюри).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее
Тот того и победит!

Ведущий: Ну, вот мы и познакомились. А теперь переходим к эстафетам.

Под марш перестроение команд в две колонны.
Эстафеты.
1. Передай мяч: добежать с мячом в руках до кубика, обежать его и бегом вернуться назад, передать мяч следующему игроку;

  1. С кочки на кочку: игроку даётся два малых обруча, переставляя их, игрок добирается до кубика, дотрагивается до кубика, обручи берёт в руки и бегом возвращается обратно. Передаёт обручи следующему игроку.

  2. Позвони в колокольчик: ребёнок поднимается по гимнастической лестнице вверх, звонит в колокольчик, спускается в низ и встаёт в конец своей колонны. Родители подстраховывают своих детей.

Конкурс для болельщиков:
Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и весёлым! Ведь как говорили древние греки: «В здоровом теле – здоровый дух»
Назовите пословицы и поговорки, в которых говорится о здоровье.
«Здоровье дороже золота»
«Здоровье, ни за какие деньги не купишь»
«Болен – лечись, а здоров – берегись»
«Здоров будешь – всего добудешь»
«Аппетит приходит вовремя еды»
«Когда я ем, то глух и нем»
«Кто не болел, тот здоровью цены не знает»
«Береги нос в большой мороз»
«Береги здоровье смолоду»
4. Кто быстрее: прыжки на мяче с рожками до кубика и обратно;

  1. Комбинированная эстафета: попрыгать через малые обручи, разложенные друг за другом на полу, пролезть в «трубу», сшитую из материала, прыжки боком вдоль скакалки, обежать кубик и вернуться обратно;

  2. Самокат: дети едут на самокате до кубика и обратно, родители бегут с самокатом в руках до кубика и обратно;

Конкурс болельщиков:
Я предлагаю поиграть в игру «Весёлый мяч» - желающие встают в круг,
и выполняют релаксационные упражнения с небольшим массажным
мячиком: самомассаж, на координацию, на развитие мелкой моторики,
концентрацию внимания.
7.Собери овощи и фрукты: бег до обруча, по ходу в каждый обруч
кладём по одному овощу или фрукту; нужно добежать до кубика,
оббежать его и на обратном пути собрать фрукты и овощи, затем
передать ведёрко следующему игроку;

  1. Сильный папа: папа со своим ребёнком на спине выполняет бег до

кубика и обратно;
Подведение итогов эстафеты.
Ведущий: Пока наше жюри подводит итоги я предлагаюещё одну игру для команд и болельщиков: по сигналу команда «Шустрики» должны громко прокричать слово - «алыча»; команда «Быстрики» - слово «ящик», а все болельщики – слово «хрящик». Сначала проведём репетицию: каждая группа по отдельности произносит своё слово. А теперь по сигналу: «Кричим все вместе!», при слитном звучании должно получиться «пчхи»,
на что Ведущий отвечает: «Будьте здоровы!»
«Шустрики»
- Если хочешь стать умелым, 
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
«Быстрики»
- Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет – 
Всем друзьям – ФИЗКУЛЬТ - ПРИВЕТ!



Список используемой литературы:

  1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стёркина Р.Б. «Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста» 2002 г.

  2. Новикова И.М. «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников» Мозаика – Синтез 2010 г.

  3. сайтfestival. 1 september.ru статья воспитателя Соймина Г.Ю. «Технология проектной деятельности в детском саду»

  4. сайт для детей и взрослых «Детсад» http: //detcad-kitty.ru

  5. Чиркова С.В. «Родительские собрания в детском саду» старшая, подготовительная группа Москва «Вако» 2010 г.

  6. Шорыгина Т.А. «Основы безопасности для детей 5-8 лет» Москва «Сфера» 2007 г.

  7. http://pandia.ru/text/79/319/36685.php

  8. http://birmaga.ru/dostc/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0%3A+%C2%AB%D0%90%D0%B7%D1%8B+%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F%C2%BBc/main.html

  9. http://m.nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2015/02/06/sportivnoe-razvlechenie-dlya-detey-i-ikh-roditeley-ty-i-ya-druzya

  10. http://afox.ru/kursovaya-2/vypuskniku/sportivnoe-razvlechenie-s-roditeliami/