Сказочный домик: образовательная деятельность для старшей группы

Организация непосредственной образовательной деятельности в старшей группе - это важный и увлекательный процесс, который помогает детям развивать творческие способности и креативное мышление. В данном конспекте занятий по теме «Сказочный домик» воспитатель Костычева С.А. предлагает детям погрузиться в мир волшебства и фантазии, создавая уникальные бумажные домики для гномов. Данное занятие не только обогащает их художественный опыт, но и способствует формированию навыков работы с бумагой, что является значимой частью художественно-эстетического развития.

На первом этапе занятия воспитатель создает мотивацию, рассказывая детям о письме от лесных гномов, которые хотят, чтобы для них построили домики. Это вызывает интерес у детей и побуждает их к активному участию. В процессе занятия они научатся делить листы бумаги на квадраты, а затем, используя свои творческие способности, смогут создать разнообразные домики, наполняя их уникальными деталями, что обязательно активизирует их воображение.

Образовательная область, которая охватывается в этом занятии, направлена на развитие речевых и коммуникативных навыков детей. Вопросы воспитателя и ответы детей формируют ролевой игровой процесс, тем самым активизируя внимание и заинтересованность. Обычные действия, такие как складывание бумаги или рисование окон и дверей, трансформируются в увлекательные приключения, где каждый ребенок становится творцом своего сказочного мира.

В процессе работы воспитатель следит за тем, чтобы дети развивали свою мелкую моторику, навыки работы с ножницами и клеем, а также умение делиться идеями и опытом с товарищами. Заключительная часть занятия предполагает подведение итогов, где дети смогут поделиться своими впечатлениями о том, как создавались их домики, а также обсудить, какие результаты они достигли. Это способствует саморегуляции собственной деятельности и формирует навыки взаимодействия со взрослыми.