Конспект образовательной деятельности с ИКТ на тему «Посуда»
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности предназначен для средней группы детского сада № 16. Воспитатель Климина Оксана Владимировна предлагает интересный урок на тему «Посуда», который включает в себя элементы информационно-коммуникационных технологий. Основная цель занятия – расширить представления детей о различных видах посуды, из каких материалов она изготовлена и для каких целей используется.
Занятие начинается с наблюдения за повседневными действиями, связанными с посудой: подача пищи, мытье посуды и сюжетно-ролевые игры, которые помогут детям лучше понять назначение каждого предмета. Дети будут участвовать в различных играх, таких как «Что лишнее?» и «Что исчезло?», а также отгадывать загадки, чтобы активировать свои знания по данной теме и формировать новые.
В ходе занятия воспитатель познакомит детей с чайной, столовой и кухонной посудой, используя богатый визуальный материал, включая картинки и реальные предметы. Это поможет детям понять, что посуда может различаться по назначению, материалу и конструкции. Дети смогут выделить, какая посуда для чего предназначена, и научатся различать материалы, из которых она изготовлена.
Занятие также включает в себя активные обсуждения, где дети смогут не только высказывать свои предположения, но и учиться формулировать ответы. Важным аспектом урока является воспитательный момент: дети будут учиться бережному обращению с посудой, формируя в себе навыки самостоятельности и доброжелательности, необходимые для повседневной жизни.
