Итоговое занятие: «Как спасти царевну?»

Итоговое занятие по непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Как спасти царевну?» — это удивительная возможность погрузить детей в мир сказочных приключений и развивающих заданий. Под руководством воспитателя Медяник Е.Н. ребята будут исследовать, как сказка может соединять знания с игрой, обучая важным навыкам.

Занятие начинается с пальчиковой гимнастики, которая помогает разогреть ручки детей и настроить их на активное участие. Следом за этим воспитатель приглашает детей вместе отправиться в сказочное путешествие, рассказывая захватывающую историю о царевне, похищенной ветром. У детей появляется возможность не только слушать, но и активно взаимодействовать с сюжетом, выполняя различные задания, которые требуют применения знаний и навыков.

Процесс обучения структурирован через игровые элементы, что делает изучение чисел и геометрических фигур увлекательным. Дети смогут не только запоминать, но и применять полученные знания, например, рисуя карту, которую им покажет воспитатель. Также у них будет возможность попрактиковать свои математические способности, решая задачи про яблоки и числа - это дает надежный фундамент для дальнейшего усвоения более сложных тем.

Далее, после выполнения различных заданий, таких как разложение цифр и игра «Четвёртый лишний», дети наконец доберутся до замка, где заключена царевна. С помощью веселых физкультминуток и игр, ребята смогут разрабатывать свою память и внимание, преодолевая все преграды, которые встречаются на их пути. Итог занятия — это не только радость от выполнения заданий, но и сюрпризный момент, который запомнится всем надолго!