Конспект к празднику 9 мая ( младшая группа детского сада)

«Ақ бота» бөбекжай - бақшасы» МКҚК ГККП «Ясли-сад «Ақ бота

Конспект
занятия в первой младшей группе
«Біздің ұшақтар»
«Наши самолёты»

Воспитатели: Байзакова А.К
Малеева Т.В.

Петропавл қала

Бағдарламалық міндеттер:
Закрепление знаний детей о том, что давным-давно была Великая Отечественная война, на войне использовали военную технику, для победы над врагом.
Развивать память, диалогическую речь детей.
Активизировать и обогащать речь детей .
Расширять знания детей о военной технике.
Закрепить знания детей о том, кто управляет военными машинами.
Развивать интерес к прошлому страны, её истории.
Воспитывать чувство любви к Родине, желание жить в мире.
Совершенствовать технику лепки- колбаска, лепка самолёта.
Үлестірмелі материал : Шарик, письмо, игрушки – танк, корабль, самолёт,аудиозапись военной песни, картины о В.О. войне, иллюстрации « Военная техника», «Защитники Отечества».
Сөздермен жұмыс: самолёт, вертолёт, танк, корабль
Билингвальный компонент: ұшак-самолет, кемесі-корабль, ұшқыш-летчик.
Ход занятия:
Дети высаживаются полукругом напротив воспитателя.
В.- Ребята внимание, у нас сегодня гости…
На гостей все посмотрите.
Здравствуйте вы им скажите
Гости очень хороши, улыбаются они.
Вы им тоже улыбнитесь
И ко мне все повернитесь.
Стук в дверь.
В.- Кто-то ещё к нам в гости спешит, пойду, открою дверь.
(Влетает шарик к нитке привязан конверт)
В.- Это кто к нам пожаловал, да это шарик
В.- Ребята это шарик необычный, шарик почтальон. Принес конверт большой нам он.
Сейчас мы посмотрим, чтолежит в конверте.
(достаю приглашение из конверта)
В.- Это приглашение. Интересно, куда? (читаю приглашение)
« Сәлеметсіздерме дорогие ребята, приглашаем вас на выставку игрушек военной техники, где вы познакомитесь с военными машинами, которые помогли солдатам во время войны победить врагов и сейчас охраняют нашу Родину. Вы вспомните, кто управляет этими машинами». Организаторы выставки».
(идём к выставке игрушек военной технике)
В.- Вот мы и пришли на выставку игрушек военной техники. Посмотрите, какие машины вы знаете? ( самолёт, вертолёт, танк, корабль)
В.- Ребята, а кто управляет самолётом? (лётчик)
В.- Кто водит танк?(танкист)
В.- Кто служит на корабле? (моряк)
В.- Ребята вам понравилась выставка машин?
В.- А какие это машины? (военные)
Военные машины охраняют нашу родину от врагов.
Ребята, когда то, давным-давно была война, враг напал на нашу родину. Война шла долго, долго, но всё таки завершилась нашей победой, а помогли победить в ней, не только ваши дедушки и прадедушки,но и военная техника, которой они управляли.Сегодня на выставке мы познакомились с военной техникой, пора нам возращаться.Давайте построимся, как солдаты- пехотинцы и с песней вернемся в нашу группу (строимся и под песню (аудиозапись) возвращаемся в группу).
В.- Ребята,а давайте мы побудем– летчиками, но для этого нам нужно сделатьұшак-самолет.
В.- Посмотрите, какой самолётик вылепила, я, из цветного пластилина, хотите вылепить такие же?
Тогда проходите, к столам и присаживайтесь.( Дети садяться за столы).
На столах у вас лежат доски, и по 2 кусочка пластилина, один большой, другой поменьше.Из этих кусочков мы скатываем две колбаски,одну длинную,другую поменьше,прямыми движениями,затем соединяем их между собой крестом.А что ещё есть у самолёта? (хвост ). Защипываем хвост.
В.- Ребята, мне очень нравятся ваши самолетики, они получились яркиеи красивые. Эти самолётики мы подарим вашим дедушкам на праздник День Победы.
Вопросы детям:
«Ребята скажите, с какими вы с военными машинами познакомились?»(Самолет, …)
«Ребята,а кем мы с вами попробовали стать?» (летчиками)
Чтение стиха :
Пусть будет мир
Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле всегда!
Автор: Н. Г. Найдёнова