Конспект занятия №1: звук и буква «А» для детей с ТНР
Данный конспект занятия №1 посвящен формированию артикуляционного праксиса и фонематического гнозиса у детей с ТНР в средней группе. Темой занятия является звук и буква «А», что является важным шагом в развитии речевых навыков у детей. Занятие направлено на диагностику и развитие речевых функций через игровые и практические формы работы.
Цель занятия заключается в развитии фонематического гнозиса, который является основой для формирования навыков грамотного и четкого произношения. Сюда входит выполнение различных упражнений, направленных на дифференцированное восприятие звука «А», а также на выделение его в составе слова. Занятие представляет собой увлекательный процесс, где каждая задача выполнена с учетом индивидуальных особенностей детей.
Основные задачи занятия: обучение четкому произнесению звука «А», развитие слухового восприятия, мелкой моторики и пространственного восприятия. Занятие также направлено на формирование положительного отношения к взаимодействию как со взрослыми, так и со сверстниками. Используются разнообразные наглядные материалы, что способствует более глубокому восприятию информации и ее запоминанию.
В ходе занятия предусмотрено использование демонстрационных и индивидуальных материалов, таких как предметные картинки, буквенные карточки и специальные упражнения на согласование артикуляционных действий. Это помогает детям более точно осмысливать изучаемый звук, а также активно участвовать в процессе обучения. Занятие разделено на части, каждая из которых включает в себя интерактивные и познавательные элементы, способствующие развитию интереса к обучению.
