Конспект игры " Поле чудес" в ДОУ

ИГРА « ПОЛЕ ЧУДЕС»
Автор: Романовская Н.Е, учитель-логопед
Описание:  данная игра «Поле чудес» включает в себя использование ИКТ и игровой педагогической технологии и является аналогом телевизионной игры. Можно использовать воспитателям, учителям-логопедам в совместной образовательной деятельности или провести как развлечение. Мероприятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста. 
Цель: проверить и обобщить знания детей о лете; совершенствовать лексико-грамматические категории и связную речь на примере данной лексической темы
Задачи:- систематизировать знания детей о лете; - развивать внимание, память, мышление, фонематический слух; - расширять и активизировать словарный запас; - создать положительный эмоциональный настрой, воспитывать уважение к товарищам.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Оборудование: мультимедиа экран, проектор, ноутбук, крутящийся барабан, черная коробка, призы.
Ход игры:
Логопед (Л): - Здравствуйте, дорогие друзья и гости в студии! Вас приветствую я, ведущая программы «Поле чудес»!
Итак, мы начинаем нашу программу, а чему она будет посвящена, попробуйте догадаться сами!

Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке…
Как зовется время это?
Угадать нетрудно! ...
- Да, именно о лете мы с вами сегодня и поговорим! Но сначала давайте вспомним правила нашей игры. Проводится 3 тура, в каждом из которых выявляется 1 финалист. Перед каждым туром проводится отборочный тур, где мы выбираем тройку игроков, это трое человек, которые первыми правильно ответили на вопрос! По результатам туров три человека попадают в финал, из них выявляется победитель игры « ПОЛЕ ЧУДЕС». Победителю дается право сыграть в суперигру. На нашем барабане 8 секторов ( 0, 1, 2, 3 (очки), П (приз), И (игра), Б (банкрот – обнуляются очки), + 1 ( можно открыть любую букву) ). Барабан независимо от результата хода крутится один раз, после чего ход переходит к следующему игроку. Если игрок, которому выпал сектор «Приз», забирает приз, то далее в игре он не участвует. Если сектор «Игра» выпадает два раза подряд, то участник крутит барабан еще раз. При секторах 0, 1, 2, 3, Б игрок может выбрать на подносе или назвать сам любую букву или назвать все слово. Если ответ неверный, то игрок выбывает из игры.
1 тур.
Вот такие у нас правила, и мы начинаем первый отборочный тур! Сразу скажу, что зрители, которые кричат с места, удаляются из зала без права участия в игре, так что если вы знаете ответ, поднимайте руку!
Итак, слушайте загадку:
Их много к лету появляется,
Они и жалят, и кусаются,
А кто-то может только ползать.
Конечно, вы должны их знать…
- Правильно, это насекомые. Наш первый тур посвящен теме «Насекомые».
А теперь выбираем первую тройку игроков. Назовите мне насекомых, в названии которых есть звук [ м ].
- Вот наша первая тройка игроков. Представьтесь, пожалуйста, как вас зовут?
Прекрасно, и вот вопрос 1 тура. Назовите, какое насекомое было злодеем в знаменитой сказке?
( ПАУК)
Итак, вот наш первый финалист, его зовут ... Займите, пожалуйста, место в зале до начала финала.

2 тур.
- Дорогие друзья, мы начинаем второй тур, вопрос отборочного тура следующий: « Назовите названия летних месяцев! ».
И перед нами вторая тройка игроков, представьтесь, пожалуйста, как вас зовут, сколько вам лет?
Второй тур посвящен растительности и всему, что с ней связано. Вопрос второго тура такой: « Её за что-то назвали плакучей?» Что это?
( ИВА)
И вот наш второй финалист, его зовут ... Займите, пожалуйста, место в зале до начала финала.
3 тур.
- И мы продолжаем шоу « ПОЛЕ ЧУДЕС», третий тур!
Сейчас мы узнаем, кто окажется в третьей тройке игроков! Вы все, наверное, любите купаться, да? Назовите места, где можно купаться летом? Итак, в чем можно искупаться летом? Отвечаем полным предложением…
- И вот наша следующая тройка игроков! Давайте представимся!
Вопрос третьего тура такой:
« Это явление природы можно наблюдать летом? В этом слове три слога, шесть букв.»
Конечно же, это РАДУГА!
- Дорогие зрители, и вот наш третий финалист, ( имя )!
Ну а сейчас в студии музыкальная пауза! Танцуем все! (музыка).
Финал
Мы с вами немного отдохнули, и я приглашаю в студию наших финалистов - это …… , ………. , …….. . Наши аплодисменты им! И мы начинаем финал « ПОЛЯ ЧУДЕС»!
А вот и вопрос, на который нужно ответить вам, дорогие финалисты!

- Кто мне скажет, кто мне скажет,
Что приносят люди с пляжа?
Не в карманах, не в корзинах –
На руках, носах и спинах!
( ЗАГАР)
Конечно же, это загар! И перед нами победитель игры « ПОЛЕ ЧУДЕС»! Попрошу озвучить, сколько очков назвал победитель!
Уважаемый победитель! Вы набрали … очков, давайте посмотрим, какой приз вы можете выбрать! Итак, вы выбираете …, это ваш выбор.
И, как всегда, я приглашаю вас играть в СУПЕРИГРУ! Вы согласны? Крутите барабан, и мы узнаем, что вы выиграете, если победите в суперигре! (автомобиль, витамин роста или пузырек хорошего настроения)
Автомобиль! Итак, если вы сейчас правильно ответите на мой вопрос, то получите автомобиль! Вопрос для суперигры звучит так:
«Назовите 2 явления природы, которые отличают грозу от дождя. Они есть только во время грозы». У вас есть минута для размышления, время пошло…
Победителю вручается суперприз.
Если на барабане выпадает сектор « И », ведущий проводит различные игры со зрителями и игроками (пальчиковые, аукцион слов «Насекомые», «Что можно детям делать летом?», « Скажи наоборот», подвижные и т.д.).