Учим ребенка ухаживать за комнатными растениями
В консультации для родителей «Учим ребенка ухаживать за комнатными растениями» рассмотрены основные аспекты, которые помогут сделать занятия с детьми увлекательными и познавательными. Применяя опыт воспитателя, родители могут превратить уход за растениями в занимательную игру. Для этого достаточно создать атмосферу, где малыш сможет почувствовать себя настоящим садовником. Подготовьте специальный медицинский халатик и аптечку с нужными инструментами — пульверизатором, губками и мини-лейкой.
Занимаясь с детьми, можно не только ухаживать за растениями, но и научить их основам ботаники. Расскажите, что различные растения предпочитают разные условия: одни растут на солнце, другие — в тени. Эти детские наблюдения помогут им развить чувство ответственности за живые существа, что так важно в их взрослом будущем.
Кроме того, важно объяснить, как правильно пересаживать растения и заботиться о них, чтобы избежать загнивания корней. Пусть ребенок попробует самостоятельно поливать цветы и даже создавать для них оригинальные поделки, украшая горшки и вазоны. В этом их будет сопровождать игра, что сделает процесс не только интересным, но и эффективным.
В рамках консультации также предлагаются игры на развитие речевых навыков и на запоминание названий растений. Взрослый может задавать вопросы, а ребенок — отвечать, что присоединит обучение к активной деятельности. Это создаст доверительное взаимодействие и позволит реализовать творческий подход в занятиях с детьми.
Родители могут заниматься с детьми также и разнообразными арт-проектами, связанными с растениями, что пробудит в них художественные таланты. В итоге, данный подход позволит не только расширить кругозор ребенка, но и укрепить эмоциональные связи в семье через совместное увлечение.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
№ 30 «Малыш» г. Дубны Московской области.
Консультация для родителей:
«Учим ребенка ухаживать за комнатными растениями»
Подготовила: воспитатель ДОУ №30
Елохова А.В.
Консультация для родителей:
«Учим ребенка ухаживать за комнатными растениями»
Обычно дети охотно помогают ухаживать за комнатными растениями, особенно если превратить это в увлекательную игру. Можно сделать специальный врачебный халатик с бейджиком и укомплектовать специальную аптечку для комнатных растений.
В аптечку положите: пульверизатор, губку, щеточку, кисточку, леечку. Взрослые держат отдельно и используют сами по назначению минеральные удобрения и подкормки.
Можно проводить с детками первые уроки по профилактике цветочных болезней. Рассказать, какие растения любят свет, а какие тень, какие предпочитают влагу, а какие – не очень. Малыши запомнят, что нельзя оставлять пыль и грязь на листьях, потому что растениям будет трудно дышать. В лесу, на полях и лугах пыль смывается дождями, а о комнатных растениях должны заботиться люди.
Также, юные цветоводы должны знать, что маленькие растения нужно обязательно сажать в маленький горшок и пересаживать в большой только тогда, когда корни в горшке оплетут всю землю. В противном случае корни цветка не освоят всей земли, она закиснет, соответственно, и корни начнут задыхаться и загнивать.
Если поврежден побег, идем и удаляем поврежденную часть. После этого обеспечиваем усиленное питание растению, и оно пойдет на поправку. А сломанные стебельки и листики нужно поставить в воду, чтобы они пустили корешки, после чего их пересадить.
Что еще можно доверить маленьким помощникам? Известно, что все детишки любят делать поделки, вот и позвольте им украсить цветочные горшки и вазоны. Дети постарше вполне справятся с техникой декупаж, а значит, красиво и оригинально оформят цветочные жилища.
Рекомендуем Вам:
Понаблюдайте с ребенком за комнатными растениями у Вас дома. Обратите внимание на листья, стебли, цветы. Задайте вопросы: «Какого цвета листья, цветы? Какие они? (большие, маленькие). Сколько их?
Расскажите о том, что растения живые, за ними нужно ухаживать (поливать, протирать листья.) Им нужно много света. В этих условиях они хорошо себя чувствуют, не болеют (у них не сохнут и не вянут листья). На них приятно смотреть, ими можно любоваться.
Предложите помочь Вам полить цветы водой из лейки.
Покажите, как нужно протирать крупные листья комнатных растений, используя тряпочку.
Игры:
Игра «Есть-нет»
ЦЕЛЬ: Совершенствование грамматического строя речи – употребление существительных по теме в родительном падеже ед.ч.
Взрослый называет растение, например: кактус; ребёнок должен сказать: - Нет кактуса.
Герань – нет герани.
Фиалка – нет фиалки.
Бегония – нет бегонии.
Бальзамин – нет бальзамина.
Горшок – нет горшка
Игра «Закончи предложение»
Я начинаю предложение, а ты сочиняешь вторую его часть, и начинаешь свой ответ со слов для того чтобы.
- Комнатные растения необходимо поливать (…. для того, чтобы они не завяли).
- Листья на комнатных растениях нужно протирать (…. для того, чтобы они могли дышать).
- Комнатным растениям нужен солнечный свет (… для того, чтобы они могли хорошо расти).
- Комнатные растения нужны человеку (… для того чтобы украшать его дом).
- А для чего ещё комнатные растения нужны человеку (… для того чтобы очищать воздух).
- Комнатные растения нужно удобрять (… для того чтобы растения росли красивыми и здоровыми).
Предложите ребёнку раскраски на тему «Комнатные растения».
