Сценарий развлекательного мероприятия «Страна мыльных пузырей»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №13»

Сценарий развлечения на тему:
«Страна мыльных пузырей»

Воспитатель:
Звонова Л.Н..

г. Оренбург
2014г.
Программное содержание:
- создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями;
- развивать двигательную активность детей и психические процессы: память, мышление, внимание
- воспитывать дружеские взаимоотношения.
Материал: воздушные шары, мыльные пузыри, обручи, готовые формы воздушных шаров.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с мыльными пузырями. Чтение сказок. Надувание мыльных пузырей. Готовые формы воздушных шаров.
Ход развлечения
Развлечение «Страна мыльных пузырей»
Ведущий:
- Добрый день, ребята, посмотрите, как украсили наш участок яркие воздушные шары. Как вы думаете, для чего они нужны? Правильно для радости и хорошего настроения, а ещё они нужны для удивительных приключений, ведь на воздушных шарах можно летать. Давайте сегодня с вами играть и веселиться. А вы умеете смеяться?
Дети: да
Ведущий:ну-ка посмейтесь. Молодцы. Тогда начнём наш праздник.
(Звучит музыка в зал вбегает Кнопочка)
Кнопочка: Здравствуйте, детишки!
Здравствуйте, ребятишки!
Дети здороваются.
Кнопочка: Ребята, а что вы тут делаете?
Дети отвечают.
Кнопочка: Я побывала в такой интересной волшебной стране! Никогда не догадаетесь в какой!
Ведущая: Кнопочка, а ты загадай ребятам загадку про эту страну, они и отгадают, где ты была.
Кнопочка: В мыльной воде родился,
В шарик превратился,
К солнышку полетел,
Да не долетел: лопнул!
(мыльный пузырь)
Дети отвечают.
Кнопочка: Правильно вы отгадали загадку. Так, где же я была?
Дети отвечают: В стране мыльных пузырей.
Кнопочка: Я пришла к вам из страны,
Где веселья дни полны!
Где с утра и до зари
  Все пускают пузыри!
Ведущая: Не может такого быть!
Кнопочка: Это правда!!!Хотите туда поехать?
Дети отвечают.
Кнопочка: Тогда садитесь в поезд и поехали.
Дети строятся друг за другом. Кнопочка или ведущая выбирает машиниста

ПЕСНЯ «ПОЕЗД»
Вот поезд наш едет, колёса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Чух - чух, чух – чух – чух - чух,
Бежит паровоз,
Далёко, далёко ребят он повёз…

Кнопочка: Вот мы и проехали половину пути, но ещё не приехали.
\ раскрывает руки\
А теперь вас приглашаю,
Встаньте дружно в хоровод:
Мы на пузыре волшебном
Отправляемся в полёт!
Дети встают в хоровод.
Проводится игра «Пузырь»
Ход игры: Взявшись за руки, дети подходят к центру круга: это маленький
пузырь. Дети медленно отходят назад, произнося слова:
Раздувайся, пузырь, (встают на вытянутые руки, не размыкая их,
Надувайся, большой,
Да не лопайся, большой пузырь!
Он летел, летел, летел (движутся по кругу)
И за веточку задел (расходятся в разные стороны).
Хлоп! Лопнул!
(Игра проводится 2 раза.)

Кнопочка: Вот мы и прилетели!Это Страна Волшебных пузырей! Здесь все любят веселиться.
Ведущий: Сейчас дети тебе стихи расскажут про мыльные пузыри.
1
Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.
2
Раз, два, три
Раз, два, три -
Я пускаю пузыри.
Мыльные, воздушные,
Ветерку послушные.
3
Раз, два, три, четыре, пять,
Пузыри летят опять
Над домами, над лесами.
Над зелёными садами.
4
Как красивы – посмотри! –
Мыльные пузыри.
Стайкой по ветру летят
И на солнышке блестят.
5
Подарили мне игрушку
Не машинку, не хлопушку.
Просто тюбик. А внутри
Притаились пузыри.
6
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
- Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
7
Свои ручки Маша мыла,
Шарик родился из мыла.
До чего же он воздушный,
Только очень непослушный.
К- как здорово. Какие хорошие стихи!
Кнопочка: А вы любите надувать пузыри?
 Дети отвечают.
Кнопочка: А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
(Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри)
Выдуваем пузыри 
Вот такие – посмотри! 
Все они воздушные 
И очень не послушные! 
Ведущая: Как бы нам их поймать – 
На ладошке подержать! 

Дети кладут баночки с мыльными пузырями на поднос.
Ведущая: Вот как весело ребята играли с мыльными пузырями. Кнопочка, а
из чего сделаны мыльные пузыри?
Кнопочка: А ребята, разве, не знают?
Дети отвечают: Из воды и мыла.
А мы сейчас поиграем ещё в одну игру.- Что-то мы засиделись. Пора нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
- Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.
- У пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
/по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят/
Молодцы!
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
- Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

1. - И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы!
Звучит гудок поезда.
Кнопочка: Ой, ребята, наше путешествие закончилось и вам пора отправляться в садик!
Ведущая: Как жаль!
Кнопочка: Чтобы вы не очень огорчались,я для всех ребят приготовила
мыльные пузыри.
(Раздает детям).
До свидания, наши маленькие друзья.
(Дети прощаются с Кнопочкой и Веселинкой)
Кнопочка: Все ребята молодцы,
Справились с заданием!
 А теперь пора сказать
Сказке до свидания!
Ведущая: Дружно хлопнули в ладоши,
Вместе топнули ногой!
Всё, во что мы здесь играли,
В садик мы возьмём с собой!
Ведущая:А с мыльными пузырями мы можем поиграть на своем участке.
Кнопочка: Ребята, быстрее занимайте места в поезде.
Дети выстраиваются поездом. Звучит песня и дети уезжают к себе в группу.