- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Праздник мыльных пузырей
- →
- Праздник мыльных пузырей для детей раннего возраста
- →
Праздник мыльных пузырей для детей раннего возраста
Праздник мыльных пузырей – это удивительное и увлекательное событие, которое принесет радость и веселье детям второй группы раннего возраста. В процессе участия в этом празднике дети смогут не только развлечься, но и узнать много нового о свойствах воды и мыла, а также научатся уважительно относиться друг к другу. Во время праздника также происходит развитие мелкой моторики рук, что является важным аспектом в формировании навыков у малышей.
Основной задачей данного мероприятия является создание весёлой и дружеской атмосферы, где каждый ребенок может быть вовлечён в игривую обстановку. Оно предполагает использование разнообразных материалов и приспособлений для создания и запуска мыльных пузырей. Так, дети смогут поучаствовать в различных играх и физической активности, завязывая новые знакомства и укрепляя дружеские связи.
Под руководством воспитателя ребята познакомятся с медвежонком, который поможет им освоить волшебство мыльных пузырей. Взрослый подводит детей к домику, и с медвежонком начинается чудесное путешествие в мир пузырей. Каждый ребёнок сможет поймать пузырь, чтобы оказаться в волшебной стране, где дружба и веселье царят повсюду. Эта интерактивная форма досуга не только развлекает детей, но и является эффективным средством снятия напряжения и агрессии.
По ходу праздника дети также узнают о том, как создаются мыльные пузыри и из каких веществ они состоят. Это познавательное мероприятие способно значительно расширить кругозор малышей – они учатся различать цвета, а также получают первичные навыки обращения с мылом и водой. В завершение праздника взрослые обсудят с детьми впечатления и чувства, испытанные в волшебной стране мыльных пузырей, а также проведут совместные игры под музыку, что сделает это время ещё более незабываемым.
ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ
досуг для детей второй группы раннего возраста
Цели и задачи:
· Развлечь детей, снять напряжение, снизить агрессию
· Расширить представления о свойствах воды и мыла
· Развитие мелкой моторики руки
· Формировать уважительное отношение друг к другу.
· Дать первичные понятия о цветах.
Материал:
· Большой игрушечный медвежонок
· Тазик, мыло
· Раствор для изготовления мыльных пузырей
· Приспособления для пускания – петля из проволоки, простая маленькая баночка-пускалка, «пистолет» для пускания, Приспособление –лопатка для пускания пузырей детьми путем размахивания.
· Музыкальное сопровождение.
Ход досуга:
Воспитатель: (подводит детей к домику). Ребята, в этом домике живет медвежонок, который лучше всех умеет пускать мыльные пузыри. Хотите с ним познакомиться?
Медвежонок: Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы пришли ко мне в гости! Я всегда очень рад гостям! А вы знаете, что я за мишка? Я лучше всех умеет пускать мыльные пузыри . Сейчас я вам покажу –( пускает пузыри.) Но это маленькие пузыри, а вот я вам сейчас надую большой-большой, большущий просто! Ого какой!!! (Надувает огромный пузырь с помощью проволочной петли) А живу я в волшебном домике. Хотите туда отправиться? Только там есть одно правило: там нельзя ссориться и драться. У вас получиться быть дружными? Я уверенна, что получиться. А теперь отправляемся в путешествие. В этом нам помогут мои волшебные мыльные пузыри. Тот, кто поймает пузырек, окажется в волшебной стране.
Медвежонок выдувает простые мыльные пузыри и ребята ловят их.
Медвежонок: Вот мы и прилетели! Прямо на мыльных пузырях! Понравился вам полет? А кто-нибудь знает, из чего сделаны мыльные пузыри? Они сделаны из воды и мыла. Этой волшебной водичкой, из которой выдувают пузыри, можно даже ручки помыть. Покажем, как мы моем ручки! (пальчиковая игра «моем руки»
Воспитатель: А еще мы с вами можем поиграть в игру «Надувайся пузырь….»(играют в хороводную игру)
Медвежонок: Какой чудесный пузырь у нас получился!!! Ребята, а зачем нам нужно мыло!
Ребята, вы знаете, для чего нужно мыло? (мыть руки, тело, посуду, стирать вещи).
И нам нужно мыло, чтобы сделать мыльные пузыри.
Ребята с феей при помощи волшебных мыльных пузырей возвращаются к тазику с водой. Фея и воспитатель показывают ребятам, что если помылить воду, то в ней начинают образовываться пена, которая состоит из пузырьков.
Медвежонок: Вот мы и сделали мыльные пузыри . А теперь мы сами попускаем пузыри, у меня есть такие веселые волшебные вещи, только будем пускать по очереди! (Дети пускают пузыри с помощью «пистолета» и специальной крупной лопатки для пускания пузырей детьми путем размахивания.
А теперь вам пора возвращаться домой. Теперь вы сами сможете пускать волшебные мыльные пузыри. Вы еще придёте ко мне в гости? Буду вас ждать! До свидания.
Дети под музыку играют с мыльными пузырями, а медвежонок уходит.
После воспитатель беседует с детьми о том, что им понравилось в волшебной стране, кого они видели, что запомнили.
Дети садятся в круг. Воспитатель поет песенку «Ладушки-ладошки» и показывает движения. Дети повторяют за ним.
Ладушки-ладошки, звонкие хлопушки...
Хлопали в ладошки, хлопали немножко.
Пену мешали, пузыри пускали,
Пузыри летали, деток забавляли.
