План самообразования на 2017-2018 год по методу ТРИЗ

Данный документ представляет собой план самообразования на 2017-2018 год и касается актуальной темы — развития речи и творческого мышления методами ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Концепция ТРИЗ заключается в том, чтобы помочь детям развить оригинальное мышление и научить их принимать нестандартные решения в различных жизненных ситуациях. Методика ТРИЗ направлена на развитие креативности и способности к решению проблем в игровом формате, что делает ее особенно актуальной для дошкольников.

Современное общество требует от людей не только знаний, но и умения адаптироваться к изменениям, а также способности к творческому мышлению. Дошкольный возраст – это время, когда закладываются основы всех навыков, поэтому важно вовремя обратить внимание на развитие этих качеств. ТРИЗ предлагает структуру для творческой деятельности, которая включает в себя алгоритм решения изобретательских задач, что позволяет детям осваивать систему логики и интуиции в процессе обучения.

Во время реализации программы предполагается применение различных игр и занятий, направленных на активизацию мыслительных процессов и творчества у детей. Это не просто набор мероприятий, а тщательно продуманный план, который может трансформироваться под конкретные потребности группы и ее воспитателей. Каждое занятие будет заключать в себе элементы приключения и творческого поиска, что поможет детям раскрыть свои таланты и способности.

Среди ожидаемых результатов можно назвать не только развитие речи и мышления, но и укрепление навыков социализации через коллективные игры и проекты. Педагоги должны не столько предоставлять готовые знания, сколько обучать детей самостоятельно находить решения и мыслить критически. Такой подход способствует тому, что ребенок становится активным участником учебного процесса, что в свою очередь повышает его мотивацию и интерес к обучению.