Конспект РОД в средней группе ДОУ по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" по теме "Яблоки и ягоды".

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18

Конспект
регламентируемой образовательной деятельности в средней группе ДОУ
по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
по теме «Яблоки и ягоды».

Выполнила:
воспитатель Золотухина Н.Е.


Задачи
- образовательные: закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины;
- развивающие: формировать умение передавать в лепке впечатления от окружающего;
- воспитательные: воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности, доброжелательное отношение к созданным сверстниками работам.
Материалы. Фрукты и ягоды для рассматривания. Пластилин, доски для лепки, стеки.
Литература. Т.С.Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду». Средняя группа. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 23 с.
Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами…(Раздаётся стук в дверь.) В гости к нам пришел ежик.
Ежик: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, ёжик!
Воспитатель: Ежик, а что это ты с собой принес?
Ежик: Вот отгадаете загадку, тогда скажу, что у меня в мешке.
Загляни в осенний сад
Чудо - мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок.
Дети: Яблоки.
Ёжик: Верно. Молодцы! (Достаёт несколько разных по размеру, цвету настоящих яблок).
Воспитатель: Ребята, давайте расскажем ежику, что мы знаем о пользе яблок.
Дети: Яблоки очень полезны, в них много витаминов.
Воспитатель: Какой они формы?
Дети: Круглые.
Воспитатель: Какого цвета?

Дети. Яблоки красные, жёлтые, зелёные.
Воспитатель: Сравните по величине, какое больше, какое меньше?
Дети: Красные больше жёлтых, а жёлтые меньше зелёных.
Воспитатель: Молодцы! Теперь давайте немного отдохнем.
Физминутка
Та-та-та – яблоко – моя мечта! (Дети сжимают и разжимают пальцы)
Ато-ато-ато – витаминами богато! (Хлопают в ладоши)
Ти-ти-ти – где же яблоко найти! (Поднимают и опускают плечи)
Ать-ать-ать – надо яблоко искать! (Приставляют к глазам то одну ладонь,
то другую)
Воспитатель: Ребята, давайте пополним корзину ежика, чтобы он передал своим лесным друзьям от нас угощения и слепим для них яблоки, а ещё ягоды, которые в лесу не растут. Отгадайте загадку:
Повернулась к грядке боком,
Налилась вся красным соком.
Ей сестрица земляника.
Что за ягодка?
Дети: Клубника.
Воспитатель: (Показывает муляж клубники). Молодцы! Какая она по цвету, форме?
Дети: Она круглая. Красная.
Воспитатель: Теперь приступаем к работе, аккуратно, стараемся слепить красивые, аппетитные ягодки и яблочки.Помните, что для яблочка нужен кусочек пластилина, побольше, чем для клубники. Покажите в воздухе руками, как лепить предметы круглой формы.
(Дети лепят.)
Ежик: Молодцы, очень красивые получились ягоды и яблоки. Я передам их моим друзьям, думаю, что им очень понравится. Спасибо вам, ребята! До свидания!
Дети: До свидания, ёжик!