- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя Никишиной Ирины Викторовны
- →
Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя Никишиной Ирины Викторовны
В данном материале представлен индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя первой квалификационной категории Никишиной Ирины Викторовны на межаттестационный период 2017-2021 гг. Он основан на методической теме «Развитие математических способностей дошкольников через театрализованную деятельность», что подчеркивает важность использования игровых форм обучения в раннем детском возрасте.
Целями самообразования, описанного в документе, является создание условий для развития познавательных способностей детей. Важное внимание уделено разработке и внедрению новых учебных и воспитательных программ, которые помогут обеспечить качественное образование. Задачи включают в себя изучение возрастных особенностей дошкольников, что позволит грамотно выбирать методы и приемы обучения.
Основные направления самообразования охватывают профессиональные, психолого-педагогические аспекты. В целом, план направлен на формирование навыков самообразования как у воспитателей, так и у детей, что будет способствовать их всестороннему развитию. Ожидается, что результатом станет создание методических материалов и проведение открытых мероприятий, что позволит усовершенствовать образовательный процесс.
Документ также упоминает источники самообразования, такие как специализированная литература, интернет-ресурсы, а также участие в конференциях и семинарах. Это подчеркивает необходимость постоянного профессионального роста и обмена опытом среди педагогов. Все эти инициативы способствуют созданию развивающей предметно-пространственной среды для детей, что является неотъемлемой частью современного образовательного процесса.
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
на межаттестационный период 2017-2021 гг.
воспитателя первой квалификационной категории
Никишиной Ирины Викторовны
МБДОУ детский сад №36 «Искорка» комбинированного вида ЕМР РТ
Методическая тема: «Развитие математических способностей дошкольников через театрализованную деятельность».
Цели самообразования:
создание условий, способствующих развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста
Задачи:
разработать и внедрить в практику образовательной деятельности учебные и воспитательные программы;
разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;
изучить психологические и возрастные особенности дошкольников;
развивать эмоциональность и выразительность речи у дошкольников.
формирование навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей;
обеспечение оптимального баланса совместной театрализованной деятельности детей в каждой возрастной группе.
Основные направления самообразования:
профессиональное (образовательная деятельность) и методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения, информационно-компьютерные технологии);
психолого-педагогическое (ориентированное на детей и родителей),
Источники самообразования:
Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет-ресурсы; медиа-информация на различных носителях, семинары-практикумы, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, выставки, вебинары.
Формы самообразования:
Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности муниципальных методических объединений воспитателей, семинары, конференции, а также через участие в жизни детского сада.
Ожидаемый результат самообразования:
разработка рабочих программ, сценариев мероприятий с применением ИКТ;
разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;
разработка и проведение открытых показов образовательной деятельности, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
доклады, выступления на заседаниях ММО, участие в конкурсах, семинарах и конференциях с обобщением опыта.
№ п/п | Мероприятия | Уровень | Сроки проведения |
1 | Проведение открытых показов образовательной деятельности, мастер-классов | Региональный, | 1 раз в год |
2 | Участие в семинарах | Муниципальный, | 2 раза в год |
3 | Публикация методических разработок, проектов, конспектов образовательной деятельности | Муниципальный, | 1-2 раза в год |
4 | Участие в конкурсах (методических, профессионального мастерства) | Муниципальный, | 2-3 раза в год |
5 | Участие в муниципальных методических объединениях | Муниципальный | 2017-2021 гг. |
6 | Участие воспитанников в конкурсах (очно и дистанционно) | Муниципальный, | 2017-2021 гг |
7 | Организация развивающей предметно-пространственной среды (разработка | Образовательное учреждение, | Постоянно |
8 | Работа с родителями (мероприятия, участие в проектной деятельности, родительские собрания, выставки и др.) | Образовательное учреждение, | Постоянно |
9 | Использование современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике | Образовательное учреждение, | Постоянно |
10 | Участие в творческих группах (редколлегия, метод.совет и др.) | Образовательное учреждение | Постоянно |
11 | Распространение передового педагогического опыта (консультации, педсоветы, собрания, круглые столы, конференции) | Образовательное учреждение, | Постоянно |
12 | Обучение на курсах повышения квалификации | Муниципальный, | 1 раз в 3 года |
13 | Работа с сайтом, | Образовательное учреждение, | Постоянно |
