Спорт как альтернатива пагубным привычкам: конспект спортивного развлечения

Конспект спортивного развлечения
«Спорт, как альтернатива пагубным привычкам».
( Старшая и подготовительная группы)

Провела:
воспитатель 1 категории
Бикбаева Р.Р.

Казань 2014
Оздоровительные задачи: пропагандировать здоровый образ жизни.
Образовательные задачи: совершенствование умения ориентироваться в пространстве; ведения большого мяча; бросания мешочков в цель правой и левой рукой; совершенствовать умение продвигаться прыжками на двух ногах с мячом зажатым между колен; развитие мелкой моторики, внимания, ловкости, быстроты.
Воспитательные задачи: воспитание взаимовыручки, смелости; приобщение к физической культуре и спорту.
Атрибуты: большие мячи, обручи, мешочки, кольца, кубики, надувные мячи, теннисные ракетки, теннисные мячики.
Ход развлечения:
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы ещё раз убедиться какими мы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими. А помогают нам в этом спорт, занятия физкультурой.
1.Спорт спасает целый мир!
Потому он – наш кумир!
Кто со спортом дружит,
Тот успех всегда заслужит.
Потому что физкультура
В самом деле –
Залог здорового духа
В здоровом теле.
2. Физзарядка, физзарядка
Тәнгә көч тула.
Армыйм да, талмыйм да мин
Көн буе шуңа!
Чыныкканны корыч белән
Дөрес тиңлиләр.
Таза тәндә – таза рух,- дип
Дөрес сөйлиләр.
3.Стать чемпионом – все мы знаем –
Задача сложная для всех
Соревноваться начинаем
И твёрдо верим в наш успех.
Ведущий: Сегодня у нас соревнуются команды подготовительной группы “Юниоры” и старшей группы “Здоровики.”
Приветствие команды” Здоровики”:
Мы настроены серьёзно
И хотим вам показать,
Здесь мы все здоровики,
С нами вам не совладать.
Приветствие команды” Юниоры”:
Борьба нас не пугает,
Победа нам нужна,
Ведь каждый из нас Юниор
И трудность для нас не важна.
Ведущий: Пожелаем командам успехов. А сейчас проведём как и пологается перед эстафетами разминку – зарядку.
4.Надо спортом заниматься
И привычку завести
Не бояться умываться,
Физкультурой заниматься
И здоровыми расти.
Разминка“Эй лежебоки…”
Ведущий: Начинаем наши игры-эстафеты.
1.Эстафета” Гонка обручей“- девочки (продеть обруч через себя и передать другому).
2.Эстафета” Попади в обруч” - мальчики (бросание мешочка в обруч). Игра” Найди свою пару” – 2 мл.гр. (дети держат в руках цветные флажки и под музыку маршируют или бегают на носочках, по окончании музыки дети находят себе пару)
3.Эстафета” Будь внимательным” (добежать до обруча где лежат кольцо и кубик, взять кольцо, вернуться обратно и отдать кольцо следующему игроку, он бежит и берёт кубик, вовращается обратно и отдаёт кубик следующему игоку и т.д.; последний игрок бежит, кладёт предмет ,который в руках и возвращается без предмета).
4.Эстафета” Проведи мяч” (вести мяч двумя руками перед собой). Веущий: “Зарядка для ума.” Назовите летние виды спорта (акдемическая гребля, бадминтон, баскетбол, бокс ,борьба, велоспорт, водное поло, плавание, прыжки в воду, синхронное плавание, волейбол, гандбол, гимнастика, гребля на байдарках и каноэ, дзюдо, конный спорт, лёгкая атлетика, настольный теннис, парусный спорт, стрельба, тяжёлая атлетика, фехтование, футбол, хоккей на траве)и зимние виды спорта (биатлон-лыжные гонки, в сочетании с стрельбой из винтовки; кёрлинг-командная игра на ледяной площадке, обе команды пускают по льду специальные тяжёлые снаряды-камни; конькобежныйспорт; фигурное катание; шорт-трек-скоростной бег на коньках на короткой дорожке; горнолыжный спорт; лыжные гонки; прыжли с трамплина; сноуборд; фристайл-лыжная акробатика; бобслей-скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях-бобах; скелетон-спуск по ледяному жёлобу на двух-полозьевых санях на укреплённой раме; санный спорт; хоккей).
5.Эстафета” Не потеряй мяч” (зажать мяч между колен и допрыгать до куба, обратно – бегом). 6.Этафета” Ко быстрее допрыгает на мяче” (верхом на надувном мяче с рожками).
Игры” Быстро возьми кубик “(кубиков меньше чем игроков) и “Найди свойдомик” (дети с цветными флажками в руках маршируют, бегают на носочках, скачут под музыку, по окнчании музыки дети по цвету флажка находят такого же цвета домик-обруч, при повторе обручи меняются местами) – средняя группа.
7.Эстафета” Гонка мячей между ногами” - мальчики (мяч пускается между ног игорков назад последнему игроку, который получив мяч бежит вперёд, мяч снова пускается между ног игроков, игра заканчивается, когда первый игрок возвращается на своё место).
8.Эсафета” Ловкий теннисист” – девочки (на теннисную ракетку положить теннисный мяч и не уронив его пронести до куба и обратно). Ведущий: Вот и закончились наши спортивные состязания. Обе команды сильные, ловкие, смелые, быстрые, внимательные. Со здоровьем дружен спорт
Стадион, бассейны, корт,
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды,
Станут мышцы ваши твёрды.
Команды награждаются призами.
Ведущий: Ребята, скажите какие пагубные прывычки вы знаете? (курение, употребление алкогольных напитков и наркотиков) Какими хорошими привычками можно их заменить? (занятия спортом ,физической культурой) А сейчас посмотрим мультфильмы о спорте.
Ведущий: Ребята, надеюсь, что вы никогда не будете дружить с пагубными привычками, а дружить будете только со спортом и физической культурой.