Занятие по ФЭМП: Число и цифра 7 для детей старшей группы
На занятии, проведенном воспитателем Комисаровой Е. А., дети старшей группы познакомились с числом и цифрой 7. Целью урока было развить понимание чисел, их последовательности и значение. Начали с обсуждения цифр 1-7, фиксируя внимание на том, как образуются числа путем прибавления и отнимания. Каждый этап урока был насыщен интерактивными заданиями, где дети поднимали карточки, писали цифры на доске и использовали воздушные шарики для наглядной демонстрации.
Воспитатель также использовал счетные палочки для объяснения, как числа взаимосвязаны. В ходе урока дети учились не только определять цифры, но и правильно их сравнивать. Например, они поднимали карточки с цифрами в произвольном порядке, развивая свою внимательность и память. При этом позволяли детям взаимодействовать друг с другом, помогая тем, кто не смог правильно выполнить задание.
Кульминацией урока стало введение числа 7. На примере игры с цифрами дети учились не просто считать, но и осознать, как они связаны с окружающим миром. Воспитатель активно привлекал детей к участию в игре, задавая вопросы и подводя к правильным ответам. Такой подход Играл важную роль в формировании у детей интереса к числам.
Занятие завершилось тем, что все дети согласованно подняли карточки с цифрами от 1 до 7, показывая, что они усвоили новый материал. Такое обучение, основанное на активном взаимодействии, способствует формированию фундаментальных знаний в области математики и развивает у детей логическое мышление.
