Учимся говорить по-разному: Конспект занятия по театрализованной деятельности

В данном документе представлен конспект открытого занятия по театрализованной деятельности для детей, цель которого — обучение средствам выразительной речи на основе сказки «Заюшкина избушка». Занятие включает разнообразные элементы, которые способствуют развитию интонационной выразительности, жестов и мимики у детей, что крайне важно в начале их актерского и речевого пути.

Одной из основных задач занятия является привлечение внимания малышей к интонационной выразительности. Мы на практике упражняемся в проговаривании слов и фраз с различными интонациями. В процессе игры, чтения и драматизации дети смогут не только научиться, но и развивать память, речь, а также способность к выражению тонких эмоций через мимику и голос.

На занятии используются colorful карточки с изображениями эмоций, шапки-маски персонажей, что делает процесс не только познавательным, но и азартным. У детей есть возможность передать настроение своих персонажей через жесты и интонации, что, безусловно, делает занятие живым и увлекательным. Каждый ребенок будет вовлечен в процесс, играя свою роль и проявляя творческий подход.

Структура занятия включает вводную часть, основную часть с играми и выразительными упражнениями, а также заключение, в ходе которого дети обсуждают то, что они узнали. Важным моментом является использование методов, таких как беседа, художественное слово и игровые элементы, которые делают обучение более разнообразным и интересным для детей. Подобные занятия играют ключевую роль в становлении коммуникативных качеств: чувство сопереживания и взаимопомощи.

Занятие завершается подведением итогов и обсуждением интонационных нюансов, что позволит детям не только закрепить пройденный материал, но и научиться оценивать свою выразительность. Это открытое занятие станет важным этапом в обучении детей театрализованной деятельности и формировании их актерских навыков.