Создание фигурок из теста: мастер-класс 'Балаларға арналған тоқаш'
В данном документе представлен подробный план занятия по созданию фигурок из теста на тему 'Балаларға арналған тоқаш'. Цель этой активности - обучить детей основам лепки и развить их творческие навыки через игру и изучение. Рекомендуется использовать простые и доступные материалы, чтобы каждый ребенок мог легко участвовать и получать удовольствие от процесса.
Занятие начинается с мотивационного этапа, где дети вовлекаются в процесс через обсуждение важности хлеба в нашей жизни. Внимание детей фокусируется на необычности и увлекательности данного занятия. Фотографии различных видов хлебобулочных изделий помогают детям визуализировать конечный результат их труда. Педагог организует взаимодействие, задавая вопросы, обсуждая с детьми, что они видят на картинках и для чего нужны хлебобулочные изделия.
На следующем этапе дети начинают активно участвовать в процессе лепки. Педагог демонстрирует, как работать с тестом, предлагая детям следовать указаниям. Здесь важно создать атмосферу поддержки и совместного творчества. Каждый ребенок сможет проявить свою индивидуальность, создавая уникальные фигурки. В процессе лепки также включаются элементарные упражнения для развития мелкой моторики, что улучшает координацию движений.
В завершение занятия проводится рефлексия, где дети обсуждают, что они сделали, чему научились и какие новые навыки приобрели. Таким образом, через игру и творчество, у детей развивается не только художественное восприятие, но и любовь к занятиям искусством, что способствует их общему развитию.
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлім : Мүсіндеу.
Тақырыбы: «Балаларға арналған тоқаш»
Мақсаты: Женіл затарды тұзды қамырдан мүсіндеуге үйрену.
Алақан арасында дөңгелетіп елеу таяқшамен шетерін қосу.
Міндеттері:
1. Женіл затарды дұрыс қолдану, алақан арасына салып ширатуға,дөңгелек етуге үйрету.
2.Мүсіндеуге деген қызығушылықты арттыру.
3. Ұқыпты мүсіндеуге тәрбиелеу.
Әдіс- тәсілдер: көрсету, сұрақ- жауап.
Көрнекіліктер: суреттер, ермексаздар
Сөздік жұмыс:тоқаш, нан түрлері, қамыр.
Іс-әрекет кезендері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Баланың іс-әрекеті | + | - |
Мотивациялық-қозғаушылық II Ізденіс ұйымдастыру- | Шаттық шеңбері:
Д. Ойын.Нан өнімдерін ата. Сергіту сәті Қонақ балалармен ризашылығын білдіріп, қоштасады | Балалар шеңберге тұрып педагогтің іс- әрекетін қайталайды. Жауаптары. Мұқият тыңдап және қарап қайталап мүсіндейді. | ||
Қорытынды түзетушілік. | -Бүгін нені мүсіндедік ? | Жауаптары Балалар жасаған жұмыстарын талдайды Тыңдайды. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: тұзды қамырдан тоқаш жасауды үйренед
Игереді: қамырдын әртүрлі ерекшелігін игереді.
Қолданады: Берілген тапсырманы ұқыпты орындауды