Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создание фигурок из теста: мастер-класс 'Балаларға арналған тоқаш'

Создание фигурок из теста: мастер-класс 'Балаларға арналған тоқаш'

Жумагулова Бейнегуль Кабдульбариевна
Жумагулова Бейнегуль Кабдульбариевна
DOCX
134
0

В данном документе представлен подробный план занятия по созданию фигурок из теста на тему 'Балаларға арналған тоқаш'. Цель этой активности - обучить детей основам лепки и развить их творческие навыки через игру и изучение. Рекомендуется использовать простые и доступные материалы, чтобы каждый ребенок мог легко участвовать и получать удовольствие от процесса.

Занятие начинается с мотивационного этапа, где дети вовлекаются в процесс через обсуждение важности хлеба в нашей жизни. Внимание детей фокусируется на необычности и увлекательности данного занятия. Фотографии различных видов хлебобулочных изделий помогают детям визуализировать конечный результат их труда. Педагог организует взаимодействие, задавая вопросы, обсуждая с детьми, что они видят на картинках и для чего нужны хлебобулочные изделия.

На следующем этапе дети начинают активно участвовать в процессе лепки. Педагог демонстрирует, как работать с тестом, предлагая детям следовать указаниям. Здесь важно создать атмосферу поддержки и совместного творчества. Каждый ребенок сможет проявить свою индивидуальность, создавая уникальные фигурки. В процессе лепки также включаются элементарные упражнения для развития мелкой моторики, что улучшает координацию движений.

В завершение занятия проводится рефлексия, где дети обсуждают, что они сделали, чему научились и какие новые навыки приобрели. Таким образом, через игру и творчество, у детей развивается не только художественное восприятие, но и любовь к занятиям искусством, что способствует их общему развитию.

Предпросмотр

Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлім : Мүсіндеу.
Тақырыбы: «Балаларға арналған тоқаш»
Мақсаты: Женіл затарды тұзды қамырдан мүсіндеуге үйрену.
Алақан арасында дөңгелетіп елеу таяқшамен шетерін қосу.
Міндеттері:
1. Женіл затарды дұрыс қолдану, алақан арасына салып ширатуға,дөңгелек етуге үйрету.
2.Мүсіндеуге деген қызығушылықты арттыру.
3. Ұқыпты мүсіндеуге тәрбиелеу.
Әдіс- тәсілдер: көрсету, сұрақ- жауап.
Көрнекіліктер: суреттер, ермексаздар
Сөздік жұмыс:тоқаш, нан түрлері, қамыр.

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

+

-

Мотивациялық-қозғаушылық


II Ізденіс ұйымдастыру-
шылық

Шаттық шеңбері:
Балалар, бүгінгі күн қандай тамаша Ендеше, бүгінгі күнімізге сәттілік тілеп, бір-бірімізге жақсы сөздер айтайықшы.
Қонаққа Айгерім қуыршақ келіп үйіне қонақтарды шақырғанын айтып, балалардан көмек ретінде бауырсақты жасауды сұрайды.
Суретпен жұмыс.

  • Суреттен нелер көріп тұрсыңдар?

  • -Нан не үшін керек?

Д. Ойын.Нан өнімдерін ата.
Саусақ жаттығуы: «Қуыр-қуырмаш»
Мақсаты: Балалардың бұлшық қол еттерін дамыту.
-Балалар, енді мен сендерге тоқаш түзды қамырдан мүсіндеуді ұсынамын.Ол үшін мына үлгіге қарап,қамырды созамыз , дөңгелек қалыпқа келтіреміз.
Шығармашылық кезеңі.
Сөздік жұмыс: тоқаш, нан түрлері, қамыр.


Сергіту сәті
Орнымыздан тұрайық,
Қанат қағып жаяйық,
Ұшақ болып,ұшамыз.
Орнымызды табамыз.


Қонақ балалармен ризашылығын білдіріп, қоштасады

Балалар шеңберге тұрып педагогтің іс- әрекетін қайталайды.
Мұқият тыңдап, қонаққа назар аударады. Келіседі.


Жауаптары.
Қайталап жасайды.



Мұқият тыңдап және қарап қайталап мүсіндейді.
Қайталап есте сақтайды.
Балалар сергіту сәтін педагогпен бірге қайталап айтады, қимылмен көрсетеді.
Қонақпен қоштасады




Қорытынды түзетушілік.

-Бүгін нені мүсіндедік ?
-тоқаш неге ұқсайды ?
-Өте жақсы.
Рефлексия: «Нан түрлерін ата»
Мадақтау.

Жауаптары Балалар жасаған жұмыстарын талдайды


Тыңдайды.




Күтілетін нәтиже:
Біледі: тұзды қамырдан тоқаш жасауды үйренед
Игереді: қамырдын әртүрлі ерекшелігін игереді.
Қолданады: Берілген тапсырманы ұқыпты орындауды