Аппликация «Осенние овощи» для детей средней группы
Попович Юлия Николаевна
В этом документе представлен конспект занятия для средней группы, посвященный теме «Осенние овощи». Основное внимание уделяется аппликации, где дети смогут использовать природные материалы, такие как осенние листья, для создания оригинальных изображений. Занятие направлено на развитие творческих навыков и формирование аккуратности при работе с клеем.
Цель данного занятия — обучить детей использовать природные материалы, развивать их фантазию и способность работать в команде. Педагог начнет с загадок об овощах, что создаст интерес и привлекло внимание детей к теме. Постепенно дети будут знакомиться с различными способами приклеивания и ознакомятся с правилами безопасной работы с клеем и кистью.
Далее, занятия включают пальчиковую гимнастику, которая помогает развивать мелкую моторику. Под контролем педагога ученики будут шаг за шагом выкладывать картинки овощей из природных заготовок, учась аккуратности и точности. Ключевые этапы работы заключаются в выложении основы для аппликации и приклеивании деталей, что будет способствовать их умению следовать инструкциям.
Завершится занятие анализом и выставкой работ, где дети смогут обсудить свои достижения, благодарить друг друга за совместный труд и высказать идеи о других овощах, которые можно было бы изобразить. Этот процесс не только подчеркивает важность командной работы, но и развивает у детей критическое мышление и креативность.
Конспект для средней группы на тему: Осенние овощи. Аппликация.
Оборудование: природнй материал (осенние листья на каждого ребенка): листья липы - луковички; литья ивы- зеленые перышки; листья ясеня-морковь; палитра для клея, клей ПВА и кисти для клея,лист А5.
Цель и задачи: - обучить работать с природным материалом и клеем;
- обучить выкладывать картинку поэтапно за педагогом;
- развивать воображение детей;
- воспитывать аккуратность при работе с клеем и кистью.
Словарная работа: овощи, луковица, морковь, тыква.
Ход занятия:
1.Орг.момент:Педагог читает загадки об овощах.
2.Беседа.Предрительная работа: педагог сообщает о том, что сегодня аппликация будет не совсем обычной, дети будут работать с природным материалом. Дети вспоминают правила приклеивания.
3.Пальчиковая гимнастика: «Мы капустку рубим-рубим…»
4.Работа под контролем педагога поэтапно: - выложить картинку(овощ) без клея из заготовок; - аккуратно прикеить листья ивы(перышки луковицы) «веером»; - приклеить «луковичку» острым концом вверх, немного наложив на «перышки». Морковь приклеивается по центру листа А5.
5.Анализ и выставка работ: - Что удалось, что понравилось?
- Что у нас получилось?
- Какие еще овощи можно придумать для подобной аппликации с осенними листьями?