Перспективный план для подготовительной группы октябрь

Дни недели

1 неделя Животный мир

2 неделя Осень золотая

3 неделя Прогулка по родному поселку

4 Культура и традиции Удмуртии

Понедельник
1.Развитие речи
2 Художественное творчество (рисование)
3. Физкультура

1.Пересказ сказки «Лиса и козел» №1,с.210 О.С.Ушакова
2.Рисование «Ни какой на свете зверь не ворвётся в эту дверь» с.31.В.Волочкова
3. Физкультура

1.Пересказ рассказа «Купание медвежат» №5,с.216 О.С.Ушакова
2Рисование «Золотая осень» с.141 Т.Комарова
3. Физкультура

1.Рассказывание по картинам «Домашние животные» №6.с.217 О.С.Ушакова
2 Рисование «Деревянный дом с резными окошками»
3 Физкультура

1.Рассказывание на заданную тему №8,с.219 О.С.Ушакова
2. Рисование «Удмуртское платье»
3. Физкультура

Вторник
1.ФЭМП
2.ознакомление е окружающим миром
3. Музыкальное

1.№1,с.28 Цифра 6
2. .Жизнь зверей осенью №3,с.155 Л.Горького
3.музыка

1.№3. С.33 Цифра 8
2. Золотая осень №1.с.133 № Л.Горького
3.музыка

1.№5,с.36 Цифры 1и9
2. .Мой любимый поселок
3.музыка

1.№7,с.42 Число 10
2.Ижевск-столица моей республики
3.музыка

Среда
1. Обучение грамоте
2.Художественное творчество (рисование)
3. Физкультура

1№5,с.81
2.Рисование «белочка»
2.Рисование «мишка косолапый по лесу идет» с.73 В.Волочкова
3.Физкультура

1 №6.с.84
2.Р исование « Ветка рябины» с.142 Т.С.комарова
3. Физкультура

1. №7.с.86
2. Рисование «Детский сад моей мечты»
с.29В.Волочкова
3. Физкультура

1.№8.с.89
2.Рисование «Город вечером» с145 Т.С.Комарова
3. Физкультура

Четверг
1.ФЭМП
2.Конструирование/ручной труд
3. Музыкальное

1.№2, с.30 Цифра 7
2.Конструирование Фигурки зверюшек №33,с.107
3.музыка

1.№4. с.35 цифра 9
2.Ручной труд «Плот из природного материала» с.70 ФГТ
3.музыка

1.№6. с.39 Цифра 0
2 2.Конструирование «Стол и стул»№9,с.98
3.музыка

1.№8. с.45. цифры 1и9
2.Ручной труд «Плетение коврика»
3.музыка

Пятница
1.Чтение художественной литературы
2.Худ. творчество (лепка/аппликация)
3. Физкультура(в)

1.№7,с.166 Д.Мамин-Сибиряк «Про зайца-длинные уши..».
2.Лепка «Кто в лесу живет» №22,с.58
3.Физкультура

1. .№2,с.158 Чтение об осени
№8,с.168 А.С.Пушкина «Уж небо осеню дышало»
2.Аппликация «Осенний ковер» с43 Г.С.Швайко
3.Физкультура

1.Чтение у.н.с. «Старик со старухой и береза» с.193
2Лепка «Удмуртская кукла»
3.Физкультура

1. Чтение у.н.с. «Как пчела, муравей и ворона человеку помогали» с.196
2.Аппликация «Деревянный дом»
3.Физкультура (в)

Образовательные области

Iнеделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Тема недели

Животный мир

Осень золотая

Прогулка по родному поселку

Народная культура и традиции Удмуртии

Физическое развитие и здоровье

Утренняя гимнастика

В мире животных

С обручами

Пальчиковые игры

Апельсин№1

Посуда №3.

За грибами№!4

В гости №7

Гимнастика после сна

Пробуждение солнышка

Семейство хомячков

Дыхательная гимнастика

Поиграем с носиком

Комплекс №2

Артикуляционная гимнастика

Улыбка

Хоботок

Зрительная гимнастика

Послушные глазки

Самолет

Формирование начальных представлений о ЗОЖ

Воспитывать привычку быстро и правильно умываться, насухо вытирать лицо и руки.
Беседа «Культура поведения за столом»

Следить за чистотой ногтей.
Следить за чистотой одежды и обуви. Беседа «Части тела и их функциональное значение»

Продолжать воспитывать привычку следить за внешним видом.
Д.Крупская «Чистота»

Учить детей вешать одежду в определенном порядке и месте
Чтение рассказа «Маша растеряша»

Подвижные игры

Зайка серенький сидит. Бабушкин клубок. Иголка, нитка, узелок. Мыши водят хоровод.

Совушка-сова. Мышеловка. Веселые жмурки. Мыши водят хоровод. Колечко-колечко №11

Иголка, нитка, узелок. Мыши водят хоровод. Обувной салат. Совушка-сова

Мыши водят хоровод. Внимательный сыщик. Мышеловка. Совушка-сова. Иголка, нитка, узелок.

Подвижные игры на прогулке

Волк во рву№2,
Охотники и звери№31
Хитрая лиса№32
Ноги от земли.

Совушка№20,
Собери мячи№40. Ловишки.
Цепи кованные.
Салки на одной ноге.

Кто быстрее построит дворец№23.
Хитрая лиса.
Жмурки.
Совушка.
Третий лишний.

Жмурки№17.
Догони свою пару№14, Хвостики№10, Горелки№33,
Карусель№49

Игровые упражнения

Ходьба по скамейке. Метание мяча в цель. Прыжки крестиком.
Попади в цель.

Ловля мяча.
Ходьба по скамейке. Метание мяча в цель.
Прыжки через скалку.

Прыжки через предметы. Ходьба по скамейке.
Ловля мяча.
Метание мяча в цель.

Прыжки на двух ногах. Прыжки крестиком.
Ходьба по скамейке. Метание мяча в цель.
Ловля мяча.

Физкультурный досуг

Зов джунглей

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры

.Кафе.
Путешествие в другую страну. Поликлиника.

Подводное плавание. Магазин.
Семья.

Семья,
Парикмахерская.
Театр.

Магазин.
Семья.
Морское путешествие.

Театрализованные досуги

Разучивание ролей по «Осенней сказке»

Разучивание ролей по «Осенней сказке»

Разучивание ролей по «Осенней сказке»

Разучивание ролей по «Осенней сказке»

Поручения

Отмечание погоды в календаре.
Разложи квадратики для аппликации.

Раскладывание салфеток по стаканчикам.
Достань все пеналы.
Раздай лотки для мусора.

Полей цветы.
Раздай дощечки для лепки. Раздай ножницы.
Помоги раздать салфетки для аппликации.

Поточи карандаши.
Раздай тетради для занятий. Достань клей.

В уголке природы

Изготовление панно из сухих листьев.
Рассматривание семян.

Поделка из природного материала

Уход за растениями.
Посадка корней петрушки для зелени.

Определение оптимального положения растений в помещении.

На прогулке

Сбор семян.
Найди и собери плоды и семена деревьев.
Собери красивый букет из листьев.

Сгребание листьев.
Собери гербарий из листьев.
Найди самый необыкновенный лист.

Протирание качелей. Сметание листьев с дорожек. Сложи красиво ведерки.

Сметание песка со скамеек. Уборка на веранде.
Убери все лопатки на полку.

Ребёнок и его здоровье

Д/игра «Угадай на вкус»

Л.Зильберг «Полезные продукты»

Рассматривание овощей и фруктов.

Рассматривание витаминов в домиках.

Ребёнок на улице

Обсуждение опасных ситуаций

Беседа «Безопасное поведение на улице»

Чтение С.Маршака «В снег и дождь»

С.Михалков «Светофор»

Безопасность в быту

Беседа «Правила обращения с опасными предметами.»

Д/игра «Опасно-неопасно»

Д/игра «Что лишнее»

Д/игра «Куда положить»

Познавательное развитие

Окружающий мир

Д/игра «найди предметы, облегчающие труд» с.63 О.Дыбина.
Загадки про животных. Знакомство с профессией животновода.

Рассматривание альбома «лекарственные растения». Отгадывание загодок о природе.
Знакомство с профессией библиотекаря.

Игра-забава с карандашом с.50 О.Дыбина.
Загадки на бытовую тему. Знакомство с профессией модельера.

Д/игра «расскажи о предмете» с.48 О.Дыбина.
Загадки о природных явлениях.
Знакомство с профессией товароведа.

Наблюдения

За одуванчиками №17
За деревьями и кустарник.№19
За травянистыми растениями№22
За семенами№23
За растениями №33

За птицами №15
За насекомыми №16
За отлетом уток№26
За птицами№34
За ветром

Наблюдение за небом №14
За признаками осени №18
За признаками осени №20
За признаками осени №21
За солнцем

Наблюдение за небом №14
За птицами №15
За ветром
За деревьями
За солнцем

Опытно-эксперимент.
Деятельность

Воздух и его свойства. Здравствуй ветер.
Магнит и его свойства №1 с.18

Опыт с металлом и пластмассой с.81 О.Дыбина
2.Опыт «зеленые монетки» с.101 О.Дыбина

Узнай материал с.82 О.Дыбина
Магнит и его свойства №2 с.18

Опыт «Парящий самолет» с.102 О.Дыбина
Магнит и его свойства №3 с.19. Что плавает, а что тонет.

Экологические игры

Вершки и корешки. Найди. Что опишу. Загадай, мы отгадаем. Овощи-фрукты. Какие животные живут в степи и пустыне.

Придумай загадку. Кто больше найдет отличий дерева и куста. Что я заметил красивого в природе

Загадай и отгадай. Оденем кукол на прогулку. Что сначала. Что потом.(как появился хлеб). Пищевые цепочки.

Времена года. Что растет на лугу, в лесу, на клумбе. Кто где живет. Чей голос. Расскажи по схеме.

Экскурсии

Целевая прогулка по улицам поселка, знакомство с достопримечательностями.

Математические игры

Сложи квадрат.
Сложи узор.
Танграм.

Разноцветные коврики. Найди недостающую фигуру.

Назови соседей числа.
Сложи узор.

Считай, да не ошибись.
Кто знает, пусть дальше считает.

Конструктивные игры

Зоопарк.
Автодром.
Железная дорога

Самостоятельные постройки.
Корабль.

Детский сад.
Мост.
Гаражи.

Ферма.
Гаражи.

Утренние беседы

Где зимуют лягушки

Для чего деревьям листья

Как человек может помочь природе подготовиться к зиме

Как жили люди раньше.

Развитие речи

Как я провел выходной.

Какие книги я люблю.

Я люблю свой Детский сад.

Я живу в России.

Игры по развитию речи

Назови длинные и короткие слова.

Скажи на оборот.

Назови слова на заданный звук.

Опиши предмет. Эхо.

Словесные игры

Чьи следы.
У кого какое жилище.
Семья животных.
Кто чем питается.
Садовник и цветы.
Правда или нет.

Что сажают в огороде, Узнай и назови фрукты, Съедобные и несъедобные грибы.
Что сначала, что потом. Выдели нужные слова.

На земле, в воздухе и в воде. Садовник и цветы.
Разбуди кота.
Что не верно.
Найди и назови нужное слово.

Угадай детали орнамента, декоративно-прикладное искусство Удмуртии. Сколько слов.

Художественно – эстетическое развитие

Художественная литература

Пересказ сказки «Лиса и козел». Пересказ любимых сказок о животных.

Составление рассказа по стих-ю.

Перескажи сказку по картинке.

Чтение удмуртских сказок

Дополнительное чтение

Сказка «Лисичка- сестричка и серый волк». Сказки: «Хвосты». «Заяц-хвоста», «Лиса и медведь».

Чтение «У природы нет плохой погоды».
.Г.Скребиский «Осень». И.Бунин «Листопад».

Чтение стихов ярских поэтов, чтение стихов об Удмуртии

Чтение сказок удмуртского народа, стихов, пословиц и поговорок

Заучивание наизусть

Повторение стихов к утреннику.

Заучивание стих-я И.Мазина «Осень». Бежала лиса по шесточку. Лизни, лиса, песочку.

Разучивание удмуртской загадки.

Повторение удмуртских слов про животных, игрушки и предметы.

Рисование

Рисование животных любимых Раскрашивание картинок с животными. Рисование штрихом ежика.

Рисование отпечатками листьев. Рисование осеннего дерева. Пасмурный осенний день.

Рисование разных зданий. Мой любимый дом. Дом моей бабушки.

Рисование элементов удмуртского орнамента. Рисование ковра. Удмуртский платок.

Лепка

Лепка животных.

Ваза для фруктов. Ваза для цветов. Ветка калины.

Лепка тарелки с узором. Украшения для садика. Человечков.

Лепка удмуртской утвари. Мотоцикл. Спортивные развлечения.

Конструирование

Изготовление игрушек из квадрата с.112

Улицы города.

Изготовление мебели из квадратов. Игрушки оригами.

Железнодорожный вокзал. Городок для любимых игрушек.

Апплика-
ция

Рисуем ножницами с.53, В.Волочкова, вырезаем диких животных

Силуэтное вырезывание овощей, фруктов №15,с.44. Вырезаем деревья.

Аппликация и плетение корзин №14.с.42 Лыкова

Украшения платков. Изготовление одежды для куклы.