- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Экскурсия в школу: как создать преемственность между дошкольным и начальным образованием
- →
Экскурсия в школу: как создать преемственность между дошкольным и начальным образованием
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием всегда была и будет актуальной. Для успешного перехода детей из ДОУ в школу крайне важно создать условия, способствующие формированию у них осознанной мотивации к обучению. Одним из наиболее эффективных способов является экскурсия, которая позволяет детям на практике ознакомиться с учебным процессом и атмосферой школы.
Недавняя экскурсия воспитанников подготовительной группы МБДОУ Бакалинского детского сада «Радуга» в МОБУ СОШ №2 стала ярким примером того, как эффективно организовать такое мероприятие. Целью экскурсии было не только показать детям школу, но и создать среди них заинтересованность к обучению. В ходе мероприятия заместитель директора по учебно-воспитательной работе Зарубина Т.А. провела для юных исследователей интересную экскурсию, включая посещение уроков и знакомство с учителями, которые будут вести занятия в будущем.
Наилучшим образом такая активность способствует развитию и расширению кругозора детей. В ходе экскурсии воспитатели и будущие школьники посетили учебные кабинеты, увидели, как используются современные технологии во время уроков, что уже на данном этапе закладывает основу для осознанного подхода к обучению. Дети смогли увидеть учебный процесс изнутри, что позволяет им лучше понять, как интересно и полезно заниматься в школе.
Общение с учениками, которые ранее посещали детский сад, также стало немаловажной частью данной экскурсии. Учащиеся смогли поделиться своими впечатлениями о школьной жизни, что вызвало у детей интерес и уверенность в своих силах. Эта атмосфера дружбы и сотрудничества создает позитивный настрой и увеличивает желание обучаться в школе.
В конце экскурсии, чтобы закрепить впечатления от увиденного, дети провели беседу и отразили свои эмоции в рисунках. Этот процесс не только развивает творческие способности, но и позволяет детям осознать значимость полученного опыта. Мы уверены, что такие мероприятия должны стать регулярной практикой, а взаимодействие детского сада и школы - основой для достижения положительных результатов в образовании.
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена. Как решить проблему преемственности между ДОУ и начальной школой?Традиционной формой знакомства будущих первоклассников со школой являются экскурсии воспитанников подготовительных групп в школу.
Недавно воспитанники подготовительной к школе группы МБДОУ Бакалинского детского сада «Радуга» посетили МОБУ СОШ №2.
Целью экскурсии было знакомство детей подготовительной группы со школой, формирование у детей осознанной мотивации к учёбе, создание преемственности и успешной адаптации при переходе из детского сада в школу, создание благоприятных условий в детском саду и школе для развития познавательной активности, самостоятельности, творчества каждого ребенка. Такая экскурсия помогает увлечь детей перспективой школьного обучения.
Заместитель директора по учебно- воспитательной работе в начальных классах Зарубина Т.А. провела экскурсию по школе. Дети вместе с воспитателями Кузнецовой Г.А., Юлдашевой Р.М. посетили четвертые классы и познакомились с будущими своими учителями Семеновой Н.В., Зайцевой Т.Б., Каримовой Т.Б., Красильниковой О.А.. Побывали на занятиях, увидели, как на уроках используют современные компьютерные технологии, мультимедийный видео проектор.
Были приглашены на занятие в первом классе, где учитель Хакимова В.П. показала, как дети учатся работать у доски и в прописных тетрадях. Наши дети с удовольствием приняли участие в штриховке ягод у доски. Иванова Вероника, Харисова Энже, Тихонов Дима, прочитали стихи о школе. Беседы и встречи с учащимися школы, которые посещали наш детский сад – вызывало у наших ребятишек желание пойти в школу, интерес, и вселило уверенность в своих силах.
Уютные просторные классы, эстетично оформленные выставки детских работ оставили неизгладимые впечатления в сердцах наших детей. Ученики подарили нашим ребятишкам сувениры, сделанные своими руками.
После экскурсии с детьми была проведена беседа, а свои впечатления об экскурсии дети отразили в рисунках "Я в школе!"
Мы считаем, что достичь позитивных результатов можно только при условии тесного сотрудничества, взаимопонимания и взаимодействия детского сада и школы.
Старший воспитатель МБДОУ
Бакалинский д/с «Радуга»
Хисамбиева Г.Н.