Рекомендации для родителей " Мой дом. Мебель"

Вся неделя в нашем детском саду пройдет под темой «Мой дом. Мебель»
Было бы очень хорошо, если бы вы, уважаемые родители, помогли своим детям запомнить домашний адрес, в каком доме вы живете ( он может быть разной этажности, построен из разных материалов), разобраться на каком этаже находится ваша квартира, сколько у вас комнат, их название и назначение. И, конечно , мы говорим о том, что у каждого в его квартире есть самая разнообразная мебель. По дороге из сада поиграйте в игру « Кто больше вспомнит»- предложите ребенку по очереди называть мебель, которая, например, стоит у него в детской, или в зале.. Усложнить задание можно, если пытаться называть пространственное расположение, например, шкаф стоит справа от окна, но слева от кровати, стол находится посередине и т.д. Дети любят игру « Я знаю 5 …», в данном случае, называется 5 предметов мебели, повторяться нельзя.
Можно поиграть в «Третий лишний». Вы называете три предмета, два из них относятся к одному и тому же обобщающему понятию, а третье оказывается лишним. Например-« шкаф-кастрюля-стул». Понятно, что лишнее-кастрюля, так как это посуда, а все остальное –мебель. Следите, чтобы ребенок давал развернутое, точное обоснование своего выбора. Лишним может быть и предмет, принадлежащий к той же группе. Например-«стул-диван-стол-кресло». Стол лишний, потому что стул, диван и кресло можно использовать для отдыха, на них можно посидеть, полежать.
Такие игры как « Назови ласково», « Скажи какой, какая, какие» способствуют развитию лексико-грамматического строя речи, расширяют активный словарь.
Например-диван-диванчик, стул-стульчик…
Стол из дерева (какой?)-деревянный (пластмассовый, металлический)
Стол за которым едят (какой?)-обеденный (письменный, журнальный)
Это далеко не весь перечень доступных игр и упражнений, которые не требуют специальной обстановки, вспомогательных материалов.. Все зависит от Вас от Вашего желания жить не ради детей, а вместе с ними