Неделя 'Мой дом. Мебель' в нашем детском саду
Эта неделя в нашем детском саду будет насыщенной и увлекательной, поскольку мы посвятим ее теме «Мой дом. Мебель». Мы уверены, что вы, как родители, сможете сыграть важную роль в этом познавательном процессе, помогая вашим детям освоить их домашний адрес и познакомиться с окружающей мебелью. Очень важно, чтобы дети смогли запомнить, в каком доме они живут, сколько этажей он имеет и на каком этаже расположена их квартира.
Узнав о количестве комнат в квартире и их назначении, ваши дети будут готовы расширить свои знания о мебельных предметах, которые можно встретить в каждой комнате. Мы призываем вас поиграть в увлекательные игры на пути из сада домой. Это не только развлекательно, но и помогает закрепить информацию. Игра «Кто больше вспомнит» позволяет ребенку назвать предметы мебели, которые он видит у себя дома. А чем больше предметов мебели он вспомнит, тем больше удовлетворения он получит!
Кроме того, мы рекомендуем усложнить задание, предложив ребенку описать расположение предметов: «шкаф справа от окна, а стол посредине». Это развивает не только память, но и пространственное восприятие. Игра «Третий лишний» тоже даст возможность детям проявить логику и внимательность, так как они будут выделять лишний предмет среди мебели и обосновывать свой выбор. Это не только развивает память, но и способствует формированию более глубокого понимания предметов вокруг.
Не забывайте о других играх, таких как «Назови ласково» или «Скажи какой, какая, какие», которые помогут развить речевые навыки. Такие беседы и игры сделают процесс обучения максимально интересным. Например, можно поиграть с формами слов и сказками о мебели, что окажет большое влияние на развитие не только речи, но и воображения вашего ребенка. Важно помнить, что ваша поддержка и активное участие просто необходимы для успешного усвоения этих тем.
Ваша роль — это не просто наблюдение, это участие в жизни вашего ребенка. Вы не просто родители, а активные участники увлекательного процесса открытия мира мебели и домашнего уюта. Вместе мы создадим атмосферу, наполненную теплом и знанием, где каждый день будет приносить детям радость и новые открытия!
Вся неделя в нашем детском саду пройдет под темой «Мой дом. Мебель»
Было бы очень хорошо, если бы вы, уважаемые родители, помогли своим детям запомнить домашний адрес, в каком доме вы живете ( он может быть разной этажности, построен из разных материалов), разобраться на каком этаже находится ваша квартира, сколько у вас комнат, их название и назначение. И, конечно , мы говорим о том, что у каждого в его квартире есть самая разнообразная мебель. По дороге из сада поиграйте в игру « Кто больше вспомнит»- предложите ребенку по очереди называть мебель, которая, например, стоит у него в детской, или в зале.. Усложнить задание можно, если пытаться называть пространственное расположение, например, шкаф стоит справа от окна, но слева от кровати, стол находится посередине и т.д. Дети любят игру « Я знаю 5 …», в данном случае, называется 5 предметов мебели, повторяться нельзя.
Можно поиграть в «Третий лишний». Вы называете три предмета, два из них относятся к одному и тому же обобщающему понятию, а третье оказывается лишним. Например-« шкаф-кастрюля-стул». Понятно, что лишнее-кастрюля, так как это посуда, а все остальное –мебель. Следите, чтобы ребенок давал развернутое, точное обоснование своего выбора. Лишним может быть и предмет, принадлежащий к той же группе. Например-«стул-диван-стол-кресло». Стол лишний, потому что стул, диван и кресло можно использовать для отдыха, на них можно посидеть, полежать.
Такие игры как « Назови ласково», « Скажи какой, какая, какие» способствуют развитию лексико-грамматического строя речи, расширяют активный словарь.
Например-диван-диванчик, стул-стульчик…
Стол из дерева (какой?)-деревянный (пластмассовый, металлический)
Стол за которым едят (какой?)-обеденный (письменный, журнальный)
Это далеко не весь перечень доступных игр и упражнений, которые не требуют специальной обстановки, вспомогательных материалов.. Все зависит от Вас от Вашего желания жить не ради детей, а вместе с ними