О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Умные прогулки: как проводить время с ребёнком с пользой

Умные прогулки: как проводить время с ребёнком с пользой

Орлова Светлана Юсуповна Орлова Светлана Юсуповна
DOCX
130
3

Прогулки с ребёнком на свежем воздухе — это не просто способ провести время, а настоящая находка для развития его наблюдательности и интереса к окружающему миру. Умные прогулки помогут вам не только насладиться природой, но и обучить ребёнка замечать детали, которые обычно остаются незамеченными. Осень — время перемен, и именно в этот период мать-природа делает настоящие чудеса. Ваше внимание должно быть приковано к изменениям, происходящим вокруг: как листья меняют цвет, как птицы улетают в тёплые края, а погода становится всё более холодной.

Сентябрь — это время, когда важно обратить внимание на изменения в природе. Обсуждайте с ребёнком, как всё вокруг меняется: греющее солнце сменяется прохладными ветрами, даже насекомые, такие как бабочки, начинают исчезать. Попробуйте вместе найти разные деревья в парке и изучить, какие из них начинают терять листву. Представьте, что вы стали настоящими исследователями! Осенние листья, которые падают на землю, могут стать прекрасным источником для творчества. Создайте осенний букет, а позже используйте его для рисования натюрморта.

В октябре погода начинает подводить нас к ещё более холодным дням. Но, как говорят медики, не бывает плохой погоды — бывает неправильная одежда! Одевайтесь правильно и преодолевайте все неприязненные условия. Каждый день проводите хотя бы два часа на улице, и у вас есть возможность заниматься самыми разными развивающими играми: от подсчёта листьев до наблюдений за улетающими птицами. Это прекрасная возможность узнать, какие птицы остаются зимовать, а какие улетают в тёплые края, что поможет ребенку развивать его внимание и память.

Ноябрь постепенно приближает зиму и, как правило, он приносит с собой грусть и тоску. Однако прогулки в это время также могут быть увлекательными. Наблюдайте за серым небом, голыми ветвями деревьев и изучите, как меняется природа. Вы можете заметить, как медленно всё вокруг становится тихим и пустынным. Обсуждайте с ребёнком, какие животные начинают впадать в спячку, и вместе исследуйте природу, чтобы выяснить, как она готовится к зиме. Даже в этот серый период можно найти много интересного, если смотреть внимательно.

Предпросмотр

Прогулки с пользой или «Умные прогулки»
Сентябрь
Постарайтесь использовать прогулки на свежем воздухе для общения с ребёнком и развивающих занятий. Учите наблюдениям за изменениями в природе. Обратите внимание ребёнка на то, что с наступлением осени стало прохладнее, солнце уже не так ярко, исчезли бабочки и другие насекомые, начался отлёт птиц в тёплые края, на многих деревьях и кустарниках пожелтели или покраснели листья, отцвели цветы, засыхает трава, часто дует холодный ветер, идут моросящие дожди. В парке или сквере найдите и рассмотрите ель, берёзу, липу, клён, дуб, рябину. Обратите внимание ребёнка на характерные особенности коры, листьев, плодов и семян этих деревьев. Предложите собрать из опавших листьев осенний букет. Дома поставьте букет в вазу. Пусть ребёнок попробует обвести и раскрасить отдельные листочки, а потом вместе с ним нарисуйте натюрморт с букетом из листьев. 
Октябрь
Погода становится все хуже. Стало холодно, ветрено. Небо все чаще затягивают облака, сеет мелкий дождь. Но вы ежедневно гуляете с ребёнком во дворе, в сквере или парке. И не случайно медики говорят, что не бывает плохой погоды, бывает неправильная одежда. В такую погоду выручат непромокаемый комбинезон или куртка с капюшоном и резиновые сапожки с теплым меховым вкладышем. Вы оделись по погоде и теперь можете провести с ребёнком на воздухе положенные два часа. За эти два часа так много можно успеть! Посчитайте разноцветные листья в лужах, на дорожке. Закрепите количественный и порядковый счёт- (Один лист, два листа, три листа, четыре листа, пять листьев; Первый лист, второй лист, третий лист, четвёртый лист, пятый лист). Предложите ребёнку вспомнить названия деревьев и сначала перечислить короткие названия (дуб, клён, вяз, ель), а потом длинные (берёза, осина, рябина). Если есть возможность, понаблюдайте с ребёнком за стаями улетающих на юг птиц. Припомните вместе - какие птицы улетают в тёплые края (ласточки, стрижи, соловьи, скворцы, грачи, гуси, утки, лебеди), а какие остаются зимовать (воробьи, голуби, вороны, сороки, галки). Уточните, что улетающих птиц называют- перелётными, а остающихся с нами зимовать-зимующими
Ноябрь
Стоит поздняя осень. Самая грустная пора. Но вы продолжаете свои ежедневные прогулки с ребёнком на свежем воздухе и наблюдения за погодой и природой. Обратите внимание на серое небо, низкие и тяжёлые облака, голые ветки деревьев, прозрачные парки и скверы. Они стали тихими и пустыми. Не слышно ни весёлых трелей, ни звонкого чирикания. Только в редкие погожие дни можно увидеть на рябинах стаи, готовящихся к отлёту и лакомящихся ягодами, дроздов. Так же тихо и в лесах. Уже впали в спячку ежи, готовится залечь в берлогу медведь.