Документ содержит расписание занятий на ноябрь 2017 года в детском саду «Светлячки», который предлагает разнообразные развивающие программы для детей. В расписании не только традиционные занятия, но и уникальные темы, способствующие всестороннему развитию малышей. Участие в таких занятиях создаёт у детей более широкое представление о мире, развивая не только физическую активность, но и творческие способности.
В каждой неделе предусмотрены темы, направленные на развитие художественно-эстетических и познавательных навыков. Например, занятия под названием «Моя малая Родина» погружают детей в изучение культуры и традиций Хакасии, что способствует формированию у них патриотизма и любовного отношения к родным местам. Все мероприятия построены так, чтобы поддерживать интерес детей и мотивировать их к обучению через творчество.
Также расписание включает физическое развитие, которое важно для здоровья детей. Занятия на свежем воздухе способствуют укреплению иммунной системы и социальной адаптации воспитанников. Различные игровые формы, такие как театральные кружки, делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся, что помогает проводить время не только с пользой, но и с удовольствием.
Расписание НОД на ноябрь 2017 г. в средней «Светлячки»
Тема
| Понедельник 6 | Вторник 7 | Среда 8 | Четверг 9 | Пятница 10 |
«Моя малая Родина» | 1.Художественно-эстетическое развитие (М) 2.Познавательное развитие Хакасские обычаи (культура Хакасии) | 1.Физическое развитие 2.Художественно-эстетическое развитие «Грустная осень» | 1.Художественно-эстетическое развитие (М) 2.Познавательное развитие РЭМП «Традиции нашей земли» | 1. Физическое развитие. 2.Речевое развитие «Я загадаю,а ты отгадай» | 1. Художественно-эстетическое развитие «Натюрморт» (Апл) 2.Физическое развитие на улице. «Мы веселые ребята», «Лиса в курятнике» Кружок театральной деятельности «Сказка»
|
«Мой мир. Представления ребенка о себе» | 13. 1. Художественно-эстетическое развитие (М) 2. Познавательное развитие «Наш дом» (М.ч) | 14. 1. Физическое развитие 2. Художественно-эстетическое развитие «Солнышко в ладошке» | 15. 1. Художественно-эстетическое развитие (М) 2. Познавательное развитие (РЭМП) «Каждому камешку-свой домик» | 16. 1.Физическое развитие 2. Речевое развитие «Мои веселые игрушки» | 17. 1.Художественно-эстетическое развитие «Домик для птиц» (Апл) 2.Физическое развитие на воздухе» «Где позвонили», «Котята и щенята». Кружок театральной деятельности «Сказка» |
«Мамин день» | 20. 1.Художественно-эстетическое развитие. (М) 2. Познавательное развитие «Сошью маме сарафан» (Р.к) | 21. 1.Физическое развитие. 2. Художественно-эстетическое развитие «Подарок маме» (Р) | 22. 1. Художественно-эстетическое развитие (М) 2. Познавательное развитие «Украшение для мамочки» (РЭМП) | 23. 1.Физическое развитие. 2. Речевое развитие «Собака со щенятами» | 24. 1.Художественно-эстетическое развитие « Цветы для мамы» (Апл) 2.Физическое развитие на воздухе «Найди себе пару», «У медведя во бору» Кружок театральной деятельности «Сказка» |
«Жалобная книга природы» | 27. 1.Художественно-эстетическое развитие (М) 2.Познавательное развитие «Синичкины рассказы» (М.п) | 28. 1.Физическое развитие. 2. Художественно-эстетическое развитие «Еж колючий, но не злой» (Л) | 29. 1.Художественно-эстетическое развитие (М) 2. Познавательное развитие «Времена года» (М.ч). | 30. 1.Физическое развитие. 2. Речевое развитие «Кто с кем дружит» | 1. 1.Художественно-эстетическое развитие «Был зайка серый, а зимой стал белый» (ЦЛ- Р) 2.Физическое развитие на воздухе. «Заяц и волк», «Лохматый пес» Кружок театральной деятельности. |
|
|
|
|
|
|