О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Символика г. Белореченска и Краснодарского края

Символика г. Белореченска и Краснодарского края

Мищенко Ольга Викторовна Мищенко Ольга Викторовна
DOCX
87
2

Данный конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе детского сада посвящён знакомству детей с символикой города Белореченска и Краснодарского края. В процессе занятий воспитатель направляет внимание ребят на важность государственных символов, таких как герб и флаг, и их значение для жителей региона.

В рамках занятия педагоги создают творческую атмосферу, где дети могут открыто выражать свои мысли и чувства к родному городу, а также участвовать в познавательных играх, направленных на развитие коммуникации и исследовательских навыков. Одним из заданий является динамическое упражнение, в рамках которого дети формируют представление о том, какие качества они ценят в себе и своих товарищах.

Содержание занятия включает в себя изучение основных символов, связанных с историей и культурой региона. Воспитатель использует наглядные материалы, такие как флаг и герб, чтобы помочь детям визуализировать информацию и лучше запомнить её. Обсуждаются цвета флага, их значения, а также исторические аспекты, которые привели к созданию герба и флага Краснодарского края.

Дети будут вовлечены в различные виды активности, включая чтение стихотворений о природе и культуре родного края, обсуждение значимости гимна, а также игру, где им предложат найти изображения флагов и гербов. Все это способствует укреплению чувства патриотизма и уважения к своей малой родине.

Конспект включает в себя не только обучающие элементы, но также развивает творческие способности детей: они смогут рисовать флаг и герб города, что прямым образом связано с тем, что они узнали на занятии. Важно отметить, что на каждом этапе мероприятия учащиеся имеют возможность активно участвовать, задавать вопросы, делиться впечатлениями и учиться работать в команде.

Предпросмотр

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «Символика г. Белореченска и Краснодарского края»
Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, восприятие художественной литературы, коммуникативная.
Цели: познакомить детей с гербом и флагом родного города и Краснодарского края. Дать представление о том, что герб и флаг являются символами государственной власти. Воспитывать уважение к ним. Развивать творческие способности. 
Материалы и оборудование: ноутбук, экран, глобус, карта Краснодарского края, картинки флаги разных государств, флаг России, Краснодара и города Белореченска, мяч, разрезные гербы Краснодара и города; фотографии достопримечательностей городаБелореченска; флажки (красный, зелёный), гуашь, листы А-4, кисти на каждого ребёнка.
Планируемые результаты: знает и называет город, край; может рассказать об особенностях герба города Белореченска и Краснодарского края; формулирует ответы на вопросы.
Содержание организованной деятельности детей
1.Организационный момент. Упражнение. «Плечо друга» 
Дети стоят на ковре. Каждый ребёнок кладёт руку на плечо своему товарищу и говорит слова – определения какой он друг: добрый, справедливый, умный, красивый, нежный, ласковый, преданный, чуткий, правдивый, мудрый, неглупый, честный, сердечный, внимательный, заботливый, отзывчивый, участливый.
Дети садятся на стульчики.

2. Вводное слово воспитателя.
Воспитатель. Ребята, какие замечательные дети у нас в группе. Наша группа – это большая семья. Страна, в которой мы живём – это тоже большая и дружная семья.
Воспитатель. А как называется наша страна?
Ребёнок. Россия.
Воспитатель. Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда и леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы.
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая, необъятная страна.
- Как называют людей живущих в России? 
Дети. Россияне.
Воспитатель. Правильно. Дети посмотрите внимательно на глобус, здесь наша Родина - Россия. Видите, Россия это огромная страна. Но на этой большой земле есть местечко, где мы с вами живём, наша малая Родина. Как же называется она?
Ребёнок. Краснодарский край.
Воспитатель. А как называется город, в котором мы живем?
Ребёнокг.Белореченск.
Воспитатель. Свое название город получил благодаря протекающей рядом реке Белой. Сегодня мы продолжим знакомиться с нашим городом, а именно с его символами. Все жители Белореченска, любят свой город, потому что это наша с вами родина – место, где многие из нас родились и живут. А вы, дети, любите свой город? Стало быть, вы – настоящие Белореченцы. Любовь к городу в своих стихотворениях воспевали и поэты. Давайте послушаем.
2. Чтение стихотворений!
Пусть сияет солнце над тобою,
Белореченск, милый город мой,
Ты стоишь над Белою рекою
И она любуется тобой.
 
С каждым годом только расцветаешь,
Утопая в зелени садов.
И, с весны до осени, играешь
Красками деревьев и цветов.
 
Песни о тебе поёт природа,
Перезвоном струн звенят хлеба,
Ты красив в любое время года,
Белореченск, ты- моя судьба.
 
Родина моя, мой Белореченск,
Для меня нет города милей,
Будь всегда ты весел и беспечен
В жизни, в сердце, в памяти моей.

Воспитатель. Народ нашего города всегда любил весёлые игры. А вы хотите поиграть? Я начну фразу, а вы продолжите. Давайте встанем в круг, тот, кому брошу мяч, должен продолжить предложение.
3. Игры.
Игра «Продолжи предложение».
Воспитатель. Наша страна называется …/Россия/
Жителей нашей страны называют…/Россияне/
Президента нашей страны зовут …/Владимир Владимирович Путин/
Столица нашей Родины -/ Москва/.
Город, в котором мы живём, называется…/Белореченск/
Жителей нашего города называют…/Белореченцы/
Наш край называется…/Краснодарский/
Наш детский сад находится на улице…/Щорса /
В нашем городе есть улица…/Ленина./
На нашей площади…/люди веселятся, отдыхают/
4. Рассказ о флаге.
Воспитатель. У каждой страны есть свои государственные символы. Это флаг, герб и гимн. Посмотрите на доску, символы какого государства вы видите?
Ребёнок. Это флаг и герб России.
Воспитатель. Сегодня мы и познакомимся с символами нашего края и нашего города. Они являются отличительными знаками и символами городской власти. 
Воспитатель. Посмотрите на флаг Краснодарского края. Что вы можете о нём сказать? 
Дети. Ответы
  Флаг состоит из трех полос : верхняя полоса синего цвета символизировала иногороднее население  края; средняя полоса малинового цвета – казачье население; нижняя полоса, зеленого цвета – черкесское население.
В центре полотнища расположен золотой герб Кубани.
Постоянно флаг имеется на зданиях Законодательного Собрания, главы администрации края, органов местного самоуправления; в дни празднеств и памятных событий поднимается на зданиях негосударственных организаций, общественных объединений, а также на жилых домах. Он может быть использован во время торжественных (даже семейных мероприятий; )


Современный герб Краснодарского края составлен на основе исторического герба Кубанской области (1874 года). На зеленом щите золотая стена с двумя такими же круглыми башнями, с открытыми воротами и черными швами; над башней – золотой пернач между двух серебряных бунчуков с золотыми остриями на золотых древках. Эти символы говорят о военных заслугах казачества.
В золотой верхней части щита черный орел, имеющий на груди Кавказский крест. Щит увенчан древней державной короной, над которой возвышается российский штандарт с навершием в виде орла и буквами «РФ» в центре штандарта, которые означают, что наш край входит в состав Российской Федерации. Щит украшен золотыми дубовыми листьями, соединенными алой лентой. За щитом расположены 4 лазоревых знамени, пожалованные нашим предкам за мужество и верную службу.
Где можно увидеть герб?
Герб помещается на фасадах официальных резиденций органов государственной власти края, на фасадах зданий органов местного самоуправления, на государственных печатях.
Воспитатель. Посмотрите теперь на флаг нашего города. Что вы можете о нём сказать?
Дети. Ответы
.



Это флаг города Белореченска.
Воспитатель. Флаг разработан на основе герба, который языком символов и аллегорий отражает исторические, культурные и природные особенности.
Белая волнистая полоса символизирует реку Белую, чьим именем назван город и район.
Символика конской головы на флаге многозначна:
— изображение конской головы аллегорически указывает на ведущую роль казаков регулярной Кавказской армии, которые подготовили место под будущий город Белореченск в 1861—1862 годах;
— Белореченская земля имеет богатую историю — на территории района находятся многочисленные археологические памятники разных эпох. Их оставили скифы, сарматы, половцы, татары. В жизни и культуре всех этих народов конь занимал особенное место, о чём говорит изображение головы коня.
— муниципальное образование Белореченский район — традиционно сельскохозяйственный, в хозяйственной жизни местного населения кони до настоящего времени играют особую роль.
Белый цвет (серебро) — символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.
Голубой цвет (лазурь) — символ чести, благородства, духовности.
5. Игра «Найди флаг России, Краснодара и Белореченска» 
На полу разложены перевёрнутые картинки с флагами разных городов. Дети должны перевернув картинки найти флаги города Белореченска и Краснодарского края.
6. Рассказ о гимне.
Воспитатель. Ребята, другим символом государства является гимн. У каждого государства есть гимн. Гимн – это особый отличительный знак, такой же, как флаг и герб.
Гимн звучит при встрече высоких гостей, на торжественных собраниях, в часть спортсменов-победителей. Когда исполняется гимн, все присутствующие слушают его стоя. Этим они выражают уважение и почтение к стране, краю. Давайте и мы с вами встанем и послушаем гимн.
Прослушивание отрывка Гимна России и Краснодара.
7. Знакомство с гербом.
Воспитатель. О каком символе государства мы ещё не говорили?
Дети. О гербе.
Воспитатель. Кроме флага Краснодарского края и наш город имеют свой герб. Что же такое герб, откуда он появился и для чего он нужен, мы узнаем после того, как вы соберёте герб Краснодара герб нашего города.
Игра «Собери герб»
Дети на доске, из частей собирают герб. 
Воспитатель. Посмотрите, что изображено на гербе Белореченска.


Дети. Ответы
Воспитатель. Герб языком символов и аллегорий отражает исторические, географические и экономические особенности Белореченского городского поселения. 
Геральдическая фигура – лазоревая перевязь аллегорически указывает на реку Белую, на берегу которой построен город, получивший своё наименование по имени данной реки. 
Один из основных элементов герба является изображение скачущего коня, значение которого в символике города многозначно. 
Изображение коня аллегорически показывает на многие народы, жившие когда-то на территории современного города и в его окрестностях, у которых почитание коня было возведено в культ. О чём свидетельствуют многочисленные археологические памятники оставленные ими. 
Конь в жизни кубанских казаков занимал всегда особое место, коня берегли и считали лучшим другом. 
Изображение двух кубанок аллегорически указывает на неразрывную связь кубанских казаков минувших лет и сегодняшнего дня. 
Лазоревый (синий, голубой) цвет символизирует честь, преданность, красоту и духовность. 
Серебро – символ чистоты, мира и взаимопонимания.. 
8. Рисование. 
- Ребята, сегодня я вам предлагаю разрисовать герб и флаг Белореченска. Дети рисуют. 



9. Рефлексия.
Воспитатель. Сегодня мы с вами говорили о главных и важных символах Краснодара и города Белореченска. Назовите их.
Дети. Флаг, герб, гимн.
Воспитатель. Все граждане гордятся государственным флагом, гербом и гимном. Без этих отличительных знаков не обходится не одно важное событие. Ребята, какой государственный символ Белореченска, мы сегодня разрисовали? 
Дети. Герб и флаг.
Воспитатель. Как нужно относиться к гербу и флагу?
Дети. К гербу и флагу надо относится с уважением.