Познавательный проект по изучению природы осенью для детей
Введение в проект «Осень»: это краткосрочная познавательно-исследовательская инициатива, направленная на знакомство детей средней группы с природными изменениями осенью. Проект продлится с 9 по 13 октября и предполагает активное участие детей и воспитателей. Главной целью является развитие у детей исследовательских навыков и понимания природных процессов, происходящих в это время года.
Проект сосредоточит внимание на окружающей природе, её красоте и разнообразии. Это позволит расширить представления детей об осенних изменениях, развитии живой природы и взаимодействии человека с ней. Мы стремимся сформировать у них умение наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы, а также помочь им увидеть и оценить красоту окружающего мира через творчество.
Каждый день будет насыщен увлекательными играми и мероприятиями. Дети познакомятся с понятиями о сезонных изменениях и будут вовлечены в дидактические игры, такие как «Чудесный мешочек» и «Узнай по описанию». Подвижные игры, такие как «Раз, два, три – этот лист бери!» и «Кто больше соберет листьев», также будут способствовать активному обучению и развитию.
Не менее важным будет и знакомство с произведениями искусства, которые вдохновят детей. Мы будем рассматривать репродукции картин известных художников, таких как Поленов и Левитан, которые изображают атмосферу осени. Кроме того, запланированы занятия по рисованию и лепке, где дети смогут выразить свои впечатления о сезоне через искусство.
Работа с родителями также займет важное место в проекте. Мы организуем консультации по вопросам безопасности на природе и разбору съедобных и ядовитых грибов, что позволит родителям глубже понять, как можно безопасно исследовать окружающий мир вместе с детьми.
Типпроекта:краткосрочный, информационно-творческий
Вид: групповой
Времяпроведения: 9-13октября
Участникипроекта: дети средней группы , воспитатели
Цельпроекта:
познавательно-исследовательская деятельность по изучению природы в осенний период времени.
Задачипроекта:
- расширить представления об изменениях в природе осенью;
- развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы;
- привлечь внимание к окружающей природе и её объектам;
- развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;
- способствовать творческому выражению своих впечатлений в создании декоративных композиций и рисунков;
- пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты»;
- воспитывать нравственные и духовные качества ребенка во время его общения с природой.
Реализацияобразовательныхобластей: «Познавательноеразвитие»
Интеграцияобразовательныхобластей: «Речевоеразвитие»,«Познавательноеразвитие»,«Социально - коммуникативноеразвитие»,«Художественно - эстетическоеразвитие»,«Физическоеразвитие».
Содержаниеработы:
Познавательно-исследовательскаядеятельность
Игроваядеятельность:
- дидактические игры:
«Чудесныймешочек», «Узнайпоописанию»,«Варимборщикомпот»,«Оденемкуклунапрогулку», «Когда это бывает?»,«Перелётныеинеперелётныептицы»
- подвижные игры:
«Раз, два, три – этот лист бери!», «Ветер и листья», «Кто больше соберет листьев от разных деревьев»,«Деткинаветке»
Пальчиковыеигры:
«Осеннийбукет»,«Дождик»,«Паучок»,«Мыкапустурубим»,«Хозяйкаоднаждысбазарапришла»
Дыхательнаягимнастика:
«Чейлистокулетитдальше?», «Чемпахнет», «Греемруки», «Деревонаветру».
Чтениелитературы:
Берестов В. «Октябрь», Ивенсен М. «Осень»,Г.Снегирев«Какзверииптицыготовятсякзиме»,К. Ушинский «Спор деревьев», М.М. Пришвин «Кладовая солнца»,отгадывание загадок про осень, заучивание стихов к осеннему празднику.
Знакомствоспроизведениямиискусства:
Рассматривание репродукций картин:
Поленов В. «Золотая осень», Бродский И. «Опавшие листья», И. Левитан «Золотая осень», И.И. Шишкин «Осенний лес», С.А. Бабяков «Осень».
Продуктивнаядеятельность:
- рисование «Осенние листья»
- лепка «Грибы».
Работасродителями:
- консультации «Безопасность ребенка на приусадебном участке», «Съедобные и ядовитые грибы».
- участие в изготовлении вытыканок для украшения окон в групповой
комнате.
