Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективный план работы наставника в детском саду «Мозаика»

Перспективный план работы наставника в детском саду «Мозаика»

Калинина Марина Александровна
Калинина Марина Александровна
DOCX
113
0

Это документ, который служит основой для организации работы наставника с молодым специалистом в детском саду «Мозаика» на 2017-2018 учебный год. Основная цель — поддержка и обучение молодого воспитателя, что особенно важно в начале его карьеры.

Начало учебного года обещает быть насыщенным и продуктивным. В сентябре планируется знакомство с новым педагогом, изучение его потребностей и интересов. Это помогает наставнику сформулировать индивидуальный план работы, что обеспечивает максимально эффективную профессиональную адаптацию молодого специалиста.

Ключевой аспект работы наставника — это организация воспитательной деятельности. Поэтому в октябре акцент делается на взаимодействие с детьми и родителями, а также на планирование воспитательных мероприятий. Важно не только инициировать события, но и анализировать их результаты, что позволит внести корректировки в будущую деятельность.

Ноябрь рассматривает активное участие в подготовке занятий, что закрепляет навыки и повышает уверенность молодого воспитателя. Эффективное сотрудничество с родителями обязательно, ведь это важная часть образовательного процесса.

В декабре мы подводим итоги первой половины года, анализируем успехи и недостатки, а также готовим детей и родителей к важным праздникам. Январь включает углубленное изучение локальных документов и игровых методов, способствующих всестороннему развитию детей.

С февраля внимание будет уделено современным технологиям и проектной деятельности, что помогает синхронизировать теорию и практику, а также включает детей и их родителей в активное участие. Март обещает быть очень динамичным, так как включает эффективные методики обучения и разнообразные формы взаимодействия с детьми через различные проекты.

Апрель и май подводят итоги работы, анализируют приобретенные навыки и выявляют новые потребности молодого воспитателя, создавая тем самым базу для качественного обучения в следующем учебном году, делая акцент на постоянное развитие и самосовершенствование.

Вам будут интересны эти конкурсы: