Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Конкурс чтецов
  4. Сценарий конкурса чтецов «Озорные стихотворения»

Сценарий конкурса чтецов «Озорные стихотворения»

Волкова Ольга Вячеславовна
Волкова Ольга Вячеславовна
DOCX
195
1

Конкурс чтецов «Озорные стихотворения» организован с целью развития у детей уверенности в себе и художественных навыков. Подготовленный сценарий включает в себя разнообразные мероприятия, которые стремятся вызвать живой интерес и вдохновение у юных участников.

Начало конкурса запоминается радостной атмосферой: под весёлую музыку дети входят в зал, создавая праздничное настроение для всех присутствующих. Ведущий warmly приветствует зрителей и участниках, устанавливая дружескую атмосферу. Чтение выразительных стихотворений помогает детям проявить свои эмоции и показать свои литературные таланты.

Каждый ребёнок получает возможность выступить перед жюри и зрителями, что укрепляет их уверенность и желание развивать свои способности. Таким образом, конкурс становится не только соревнованием, но и значимым мероприятием для общего развития и социализации детей.

Завершает конкурс традиционное награждение участников, что особенно важно для формирования положительного опыта. Дипломы и грамоты становятся для детей символом успеха, вдохновляя их на дальнейшие достижения в искусстве чтения и самовыражения через поэзию.

Предпросмотр




Сценарий конкурса чтецов
«Озорные стихотворения»





Подготовила: воспитатель Волкова О.В.



МБДОУ д/с № 14
п. Нахабино


Задачиконкурсачтецов «Озорныестихотворения»:
- создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка;
- воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
- развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
- выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.


Под весёлую музыку дети входят в зал, садятся на стулья.


Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть Вас в нашем зале!
Сегодня необыкновенный день, сегодня мы проводим конкурс чтецов «Озорные стихотворения». Ни один конкурс не обходится без жюри, Они будут оценивать наш конкурс по правилам:
- Читать выразительно, эмоционально, громко
Представление жюри…….


Ведущий:
Расскажу вам сказку я, вы послушайте, друзья.
Жил да был когда-то царь – очень славный государь.
Была у него дочь – царевна.
Царь дочурку обожал, все пылинки с неё сдувал!
Дочка батюшку любила, очень часто веселила.
Звучит музыка на вход Царевны
Ведущий:
Но вот однажды Баба Яга заколдовала царевну, и она перестала смеяться. И стали называть ту царевну Несмеяной.
Входит грустная царевна Несмеяна. Печально здоровается с детьми, вздыхает.
Звучит музыка, появляется Баба- Яга.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемая!
Б.-Я. - Ой, здравствуй, милая, здравствуйте, ребятишки. А чего-то вы такие грустные сидите?
Ведущий:Да вот, бабулечка, царевну-то вы заколдовали, а царь-батюшка совсем от горя измучился. Может, расколдуете Несмеяну?
Баба Яга
Эх, какие деловые! Ну-ка посмотрите!
Ну ладно, так и быть, погорячилася я тогда.
Царевна-то пошутила надо мной, а я и …..
Хорошо,
Расколдую я царевну, если вы меня удивите!
Несмеяна:
Ой, ребятушки, давайте вы попробуете Бабу Ягу удивить стихотворениями для конкурса…? Слышала, что вы сегодня приготовили весёлые, озорные стихи?
Может и мне удастся рассмеяться и без её колдовства?
Баба Яга :
Чевой-то вы там говорите? Ась?... Стихами?...
Хочу, чтоб дети, весёлые стихи мне почитали!!!
Ведущий:
Приглашает приготовиться участников младшей и средней групп.
Объявляет чтецов. Дети выступают.
Ведущий:
Ну как, Яга, ты удивилась?
Стихотворениями поразилась?


Б-Я:
Да, мне понравились стихи, меня вы удивили,
Но что-то засиделась я , хочу я поиграть друзья!
Проводится игра «Ежики» (Жюри подсчитывает баллы младших участников)
Зал вместе с Бабой Ягой произносит слова и повторяет движения:
Два притопа, два прихлопа (по 2 раза топаем и по2 раза хлопаем)
Ёжики, ёжики (растопыренные пальцы)
Наковальня, наковальня (Удары кулаком о кулак)
Ножницы, ножницы (Руками показать ножницы)
Бег на месте, бег на месте,
Зайчики, зайчики (показать ушки)
Ну-ка хором, ну-ка вместе:
«Девочки»( кричат только девочки)
«Мальчики» (только мальчики)
Кто громче? Можно провести ещё раз если жюри не посчитало баллы.
Ведущий:
А теперь слово предоставляется жюри….
Вручаются грамоты младшим детям.
Баба Яга:
Ох устала я играть, пора стихи вам ещё почитать.


Читают стихотворения дети старшей и подготовительной групп:


Баба Яга:
Молодцы ребята, прочитано складно, да ладно.
Вы устали, засиделись,
Вам размяться захотелось?
Поднимайтесь детвора, Нам давно играть пора.
И ты Несмеяна вставай, чего уж там…может засмеёшься, а то склероз у меня,
Слова заветные забыла бабушка…
Проводится игра «Мы весёлые мартышки».
Жюри подсчитывает баллы.
Игра «Регулятор звука» Чем выше поднята рука водящего, тем громче звук. Чем ниже, тем тише.
После игр царевна начинает смеяться… Благодарит детей за помощь.
Баба Яга:
Вы меня все удивили, и стихами поразили. А царевну я не со зла заколдовала, а потому что она зазнавалась иногда и с бабушкой невежлива была… Вы тоже бываете невежливы со старшими ? признавайтесь…
Всё у вас так складно, гладко. Загадаем вам загадки:
НЕСМЕЯНА ЗАГАДЫВАЕТ:
Растёт она вниз головою, не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт – заплачет она и умрёт. (СОСУЛЬКА)


У него большой живот, но совсем не бегемот.
Хобот-нос приподнял он,
Но однако же не слон.
И пыхтит он через нос на плите, как паровоз… (Чайник)


Лежала между ёлками подушечка с иголками.
Лежала, лежала и вдруг убежала… (ЁЖ)


Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой, как поймаешь на ладонь. (СНЕГ)
Баба Яга
Молодцы, ребята, все загадки отгадали, и царевну развеселили, Ну удивили вы меня!!!
Ну а мне пора домой, до свидания!
Ведущий: Слово предоставляется жюри!
Жюри подводит итоги и награждает дипломами участников конкурса.


Фото на память.