Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Методическая карта организованного обучения для младших групп

Методическая карта организованного обучения для младших групп

Мельникова Светлана Александровна
Мельникова Светлана Александровна
DOC
103
0

Документ предлагает детальную методическую карту для организации учебной деятельности в первой младшей группе. В центре внимания – занятие на тему «Солнышко лучистое», которое способствует развитию творческих и коммуникативных навыков детей. Воспитатель, Мельникова С.А., подготовила разнообразные игровые задания, охватывающие такие образовательные области, как познание и коммуникация.

Занятие включает в себя использование цветных кругов, которые малыши могут применять для создания простейших композиций. В ходе обучения предполагается развитие ловкости, координации и активизация словаря. Через игру дети учатся различать цвета и формировать элементы композиции, что является важным аспектом для их когнитивного развития.

Важной частью занятия является использование билингвальных компонентов, таких как «доп-мяч» и «дөңгелек-круг», что позволяет детям осваивать не только язык, но и развивать логическое мышление, познавая окружающий мир через язык игры и общения.

Воспитатель активно вовлекает детей в процесс, проводя словарную работу и предлагая множественные речевые упражнения. Дети получают удовольствие от участия, взаимодействуя с образами, стихами и, конечно же, игровой ситуацией, в которой в гости приходит собачка с разноцветными кругами.

Занятие завершает рефлексивно-коррекционный этап, где дети учатся ловить и катить мячики различных цветов, что помогает развивать не только моторные навыки, но и способствует сплочению группы. Ожидаемым результатом является способность детей определять цвета и представлять их в композициях, а также развитие навыков координации движений.

Предпросмотр

Бірінші кіші топқа арналған
ұйымдастырылған оқу қызметінің
технологиялық картасы.
Воспитатель: Мельникова С.А.
Дата: 18.09.17.
Білім беру саласы:«Познание», «Коммуникации».
Бөлім: «Сенсорика»
Тақырып: «Солнышко лучистое»
Бағдарламалық міндеттер:формирование умения создавать композицию из разноцветных кругов.Учить располагать круги,создавая из них простейшие композиции;развивать навыки ловкости и координации движений,активизировать словарь;воспитывать аккуратность.
Билингвалды компонент:доп-мяч,дөңгелек-круг.
Сабаққа арналған материалдар:фланелеграф,круги разных цветов(красного,синего,желтого,зеленого цветов),мячи тех же цвето,что и круги,игрушки-собачка.


Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті


Мотивациялық -қозғаушы

Игровая ситуация.
В гости пришла собачка, принесла разноцветные круги и предлагает поиграть с ними.

Проявляют радость, здороваются с собакой, гладят ее.

Ұйымдастырылған ізденіс

Словарная работа: солнышко, доброе, лучистое.
Читает стихотворение и прикрепляет на фланелеграф изображение тучки, солнышка:
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое!
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
-Давайте улыбнемся солнышку и пошлем ему воздушный поцелуй.
-Солнышко какого цвета?Вот такого,желтого.
-На что похоже солнце?
Билингвальный компонент:круг-дөңгелек,мяч-доп.
-А что бывает вот такого цвета? Показывает зеленые круги на фланелеграфе.
-А вот такого цвета(красного) у нас будут цветочки. Выставляет на фланелеграф.
-Что у нас желтого цвета?
-А синего?
-А зеленого?
-А красного?
Проводит индивидуальную работу.

Повторяют: солнышко, доброе, лучистое.
Слушают.




Договаривают слова: доброе, лучистое, его расцеловали.
Повторяют:вот такого желтого.
Солнце похоже на круг, мяч.

Повторяют за педагогом:такого зеленого цвета:травка,деревья.
Повторяют красного цвета цветочки.
Желтого цвета солнышко.
Синего цвета небо.
Зеленого цвета трава.
Красного цвета цветочки.


Рефлексивті-коррекциялаушы

Предлагает поиграть с разноцветными мячами.
Он катит мяч к ребенку, приговаривая:
Ты поймал мой красный(желтый, зеленый, синий) мяч.
И отдай его, не прячь!
Играет с каждым ребенком:
Мячик, прыгай, не спеши и детишек посмеши!

Ребенок сидит на корточках перед педагогом, ловит мяч и катит обратно, прыгает в такт с мячом.

Күтілетін нәтиже:
Білу керек:
- цвета, композицию из разноцветных кругов.
Білді:
- навыки ловкости и координации движений.
Айта, қолдана алады:
-представление о назначении цветовой гаммы в композиции.