Режим дня детского сада: от утренней гимнастики до вечерних прогулок
В данном документе представлен подробный режим дня в детском саду «Олененок», специально разработанный для детей раннего возраста от 1,5 до 2 лет. Он охватывает все важные аспекты дня, включая прием детей, утреннюю гимнастику, образовательные и развивающие занятия. Каждый элемент расписания имеет свою значимость, обогащая опыт ребенка в условиях детского сада.
Согласно режиму, утро начинается с приветствия, игр и утренней гимнастики, что помогает детям адаптироваться к новому месту. Завтрак предоставляется строго в определенное время, что позволяет детям привыкнуть к распорядку дня и улучшает их пищевые привычки. После завтрака предусмотрены время для игр, которые играют важную роль в социализации малышей и подготовке их к образовательной деятельности.
Образовательные занятия проходят в игровой форме, что делает обучение увлекательным. Прогулки на свежем воздухе являются важной частью режима, способствующей укреплению здоровья и развитию физических навыков. Кроме того, предусмотрены время для дневного сна и воздушных процедур, что также важно для здоровья детей.
Ужин и подготовка ко сну завершают день, подготавливая детей к спокойной ночи. В завершении документа представлена памятка о кормлении, поведении и уходе за детьми, что полезно как для родителей, так и для педагогов, стремящихся создать комфортные условия для малышей.
Холодный период (сентябрь – май)
Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика | 7.30 – 8.00 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.00 - 8.30 |
Игры, подготовка к образовательной деятельности | 8.30 – 9.00 |
Образовательная деятельность, развивающие подгрупповые образовательные ситуации на игровой основе (НОД) | 9.00 - 9.35 |
Игры, подготовка к прогулке, прогулка | 9.40 – 11.20 |
Возвращение с прогулки, игры | 11.20 – 11.40 |
Подготовка к обеду, обед | 11.40 – 12.10 |
Подготовка ко сну, дневной сон | 12.10 – 15.30 |
Постепенный подъем, воздушные процедуры, игровой массаж | 15.30 – 16.00 |
Полдник | 16.00 – 16.30 |
Игры, досуги, самостоятельная деятельность детей по интересам | 16.30 – 17.30 |
Ужин | 17.30 - 18.00 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой | 18.00 - 19.30 |
Теплый период года (июнь-август)
Прием, осмотр, игры, утренняя гимнастика на участке детского сада | 7.30 – 8.00 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.00 - 8.30 |
Игры, подготовка к прогулке, образовательной деятельности на прогулке | 8.30 – 9.00 |
Игры, наблюдения, образовательная деятельность (на участке) | 9.00 – 11.10 |
Возвращение с прогулки, водные процедуры | 11.10 – 11.30 |
Подготовка к обеду, обед | 11.30 – 12.00 |
Подготовка ко сну, дневной сон | 12.00 – 15.30 |
Постепенный подъем, воздушные процедуры, игровой массаж | 15.30 – 16.00 |
Полдник | 16.00 – 16.45 |
Выход на площадку, игры, досуги, прогулка | 16.45 – 17.30 |
Ужин | 17.30 - 18.00 |
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой | 18.00 - 19.30 |
ПАМЯТКА
Режим дня в детском саду
во 2 группе раннего возраста (от 1,5 до 2 лет)
МКДОУ детский сад «Олененок»
2017 г.
Особенности возрастного периода
Ребенок перешагивает через предмет, лежащий на полу, бегает, при умывании потирает руки под струей воды. Может назвать предметы, обобщает их по существенному признаку, знает основные части тела. Самостоятельно снимает расстегнутую обувь, держит чашку при питье, более умело пользуется ложкой. Воспроизводит в игре ранее увиденные или разученные действия: кормит куклу, складывает башню из кубиков и т. п. Он может различать 3-4 разных по форме предмета (шар, куб, пирамидка). Хорошо знает значение слов «можно» и «нельзя», но не всегда в состоянии подчиниться запрету.
Сон
После полутора лет ребенок переводится на режим с одним дневным сном.
Продолжительность дневного сна составляет 3-3,5 часа. Общая продолжительность сна в этом возрасте от 13 до 14,5 часов, из них ночной сон - 10 – 11 ч. Приучая ребенка к самостоятельности, не следует заставлять его долго, самостоятельно раздеваться перед сном – это приводит к утомлению и плохому засыпанию.
Кормление
Кормить ребенка следует четыре раза в день. Промежутки между кормлениями от 3,5 до 4,5 часов. Если ребенок в периоды между кормлениями бодрствует, этот интервал не должен превышать 3,5 часа. Завтрак должен начинаться не позже, чем через час после пробуждения.
Бодрствование
Периоды непрерывного бодрствования в этой возрастной группе увеличивается 5 – 5,5 часов.
Во время игры в этом возрасте ребенок уже активно задействует лопатки, мячи.
С детьми второго года жизни рекомендуется проводить по два занятия в день: в утренний и вечерний периоды бодрствования. Детей в возрасте 1 года 6 месяцев - 2 лет можно объединять по 4-6 человек в зависимости от вида занятия. Продолжительность занятия от 4 до 8-10 минут.
Прогулки на воздухе организуются два раза в день, после игр-занятий и ужина. Продолжительность прогулок не менее часа.
Водные процедуры проводятся перед обедом. С 1,5 лет в качестве водных процедур можно использовать душ, эффект которого сильнее, чем при обтирании, так как кроме температурного воздействия ребенок испытывает и механическое. Сначала обливают спину, затем грудь, живот, в последнюю очередь руки. Длительность процедуры 1,5 минуты.
К двум годам навык опрятности должен быть практически сформирован, но заигравшись, ребенок может забыть попроситься на горшок, поэтому им нужно об этом напоминать и высаживать на горшок перед сном и после сна.
