Дорожная азбука: Уроки ПДД для детей
Вас ждёт увлекательное занятие под названием «Дорожная азбука», которое подготовлено специально для детей средней группы. На этом уроке воспитатель проведет маленьких пешеходов по правилам дорожного движения, делая акцент на важности безопасного поведения на дороге. Мы создадим атмосферу игры и обучения, где каждый сможет стать частью увлекательного путешествия по городу.
Первый шаг в нашем увлекательном уроке будет заключаться в обсуждении повседневных ситуаций, с которыми сталкиваются пешеходы. Дети смогут узнать, что такое тротуар и проезжая часть, а также обсудить важность соблюдения правил дорожного движения. Мы предлагаем малышам активно участвовать в беседе, задавая вопросы и получая на них ответы, что поможет им запомнить основные моменты.
После обсуждений настало время познакомиться со светофором. Дети смогут отгадывать загадки, изучать сигналы светофора и понимать, какие действия следует предпринимать в зависимости от его цвета. Этот процесс будет сопровождаться увлекательной игрой, где ребята смогут примерить на себя роль шоферов и даже позаниматься физкультурой, соблюдая правила дорожного движения.
Кроме того, предназначенные для детей загадки и спорт дадут им возможность отвлечься и весело провести время, что делает урок максимально привлекательным. В конце занятия наши маленькие ученики смогут порадовать себя раскрасками и обсудить, что нового они узнали о безопасности на дорогах. Это поможет закрепить полученные знания, делая урок незабываемым.
«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»
УРОК ПО ПДД
(средняя группа)
Воспитатель:Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель:Ребята, сегодня я хочу пригласить вас на прогулку по нашему городу. Представьте, что мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком.
(на доске висит макет с изображением улицы с пешеходным переходом, машинами и пешеходами)слайд 1
Воспитатель: Как сейчас мы называемся?
Дети: Пешеходы
Воспитатель:Как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?
Дети: Тротуар
Воспитатель:Посмотрите, сколько много машин ездят по дороге, а кто знает, как называется эта дорога?
Дети: Проезжая часть
Воспитатель:Ребята, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. А запомнить их, нам поможет наш друг, который пришел к нам в гости.(МАКЕТ СВЕТОФОРА)
Но сначала давайте отгадаем загадку:
Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.
Я Моргну-пойдут машины. Встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе хором: как зовусья? …(светофором)(изображение светофора)слайд 2
Воспитатель:-Ребята, а зачем нужен светофор? (Чтобы регулировать движение)
-Посмотрите, ребята, у него есть три сигнала огонька: зеленый, желтый и красный. А кто мне может сказать, в каком порядке они расположены? (наверху – посередине –внизу)
- Давайте вместе посчитаем огоньки.(1-2-3)
-Что обозначает каждый сигнал светофора? (красный - путь для движения закрыт,
Желтый - приготовься, зеленый – разрешает движение)
Ребята, я вам прочту стихотворениеСергея Михалкова «Светофор»:
Если свет зажегся красный, значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит- Проходите, путь открыт!
Желтый свет-предупрежденье, Жди сигнала для движения!
Воспитатель:Ребята, Светофорчик пришел не один, с ним пришли его друзья -дорожные знаки.(загадки)слайд 3
Воспитатель:Ребята, а давайте сейчас мы с вами превратимся в шоферов (Физминутка):
Едем-едем на машине, нажимаем на педаль,
Газ включаем, выключаем, смотрим пристально мы в даль.
Дворники счищают капли, вправо-влево-чистота.
Волосы ерошит ветер- мы шоферы хоть куда!!!
А теперь давайте поиграем в игру:«Разрешается-запрещается»
- играть и прыгать на остановке…
- Громко кричать на остановке…
- В автобусе вести себя спокойно…
-Уступать место старшим….
- высовываться из окна…
- Уважать правила дорожного движения…
Воспитатель:Наш Светофорчик пришел в гости не с пустыми руками, он нам принес подарки – вот такие раскраски. Давайте с вами создадим свою автостоянку. Только он любит, когда детки ведут себя хорошо.
- Раскраска машинок.
- Рефлексия.
-Чем мы сегодня занимались?
-Что нового узнали?
-Что понравилось больше всего?
На этом наше занятие закончено, будьте внимательны, думайте о безопасности.
