Эффективные правила наказания для родителей
Каждый родитель сталкивается с ситуациями, когда необходимо наказать ребенка. Но как сделать это правильно? Важно помнить, что наказание должно не вредить ребенку, а служить инструментом воспитания. Начнем с основ: никогда не следует причинять вред ребенку — как физически, так и морально. Чтобы избежать серьезных последствий для психики, важно отнестись к наказанию как к процессу, который способствует развитию, а не как к инструменту унижения.
И помните, если у вас есть сомнения в необходимости наказания, лучше воздержаться. Наказания «на всякий случай» могут лишь запутать ребенка. Эффективное влияние на поведение должно происходить через одно, но значительное наказание, а не через множественные маленькие взыскания. Так вы сможете избежать путаницы и ненужного стресса как для себя, так и для ребенка.
Важно также не забывать о похвале. Наказание не должно отменять награду. Когда ребенок поступает хорошо, похвалите его за это! Похвала является мощным стимулом, который поможет сформировать положительное поведение. Сохраняя позитивный подход в семье, вы создаете правильную атмосферу для воспитания.
Запомните: наказание должно быть минимальным и своевременным. Чем быстрее реагируете на проступок, тем лучше. Отложенные наказания часто вызывают недоразумения и обиду. Поэтому, если вы решили наказать, сделайте это сразу, напоминая, что инцидент исчерпан, и можно начинать новую главу. О старых грехах не стоит напоминать — это только подрывает атмосферу доверия в семье.
Кроме того, важно не унижать ребенка в процессе. Наказание должно быть справедливым и восприниматься как часть процесса обучения, а не как наказание за слабость. Ребенок не должен бояться наказания — это важный критерий для правильного воспитания. Стремитесь создать среду, в которой ваш ребенок понимает, что ошибки — это часть роста.
Поиск наиболее эффективных способов реагирования на непослушание не менее важен. Понимание скрытых чувств и потребностей ребенка поможет вам наладить контакт. Вместо того чтобы применять физические меры, направьте ребенка к проявлению своих эмоций через слова или другие безопасные способы. Это укрепляет доверие между родителем и ребенком.
Правила для тех, кто наказывает
Наказание не должно вредить здоровью — ни физическому, ни психическому.
Если есть сомнения — наказывать или не наказывать, — не наказывайте! Никаких наказаний «на всякий случай».
За один раз — одно. Даже если проступков совершено сразу необозримое множество, наказание может быть суровым, но только одно — за все сразу, а не поодиночке за каждое. Салат из наказаний — блюдо не для детской души!
Никогда, что бы ни случилось, не лишайте ребенка заслуженной похвалы и награды. Никогда не отнимайте подаренного вами или кем-то! Можно отменять только наказания.
Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало.
Наказан — прощен. Инцидент исчерпан. Страница перевернута. Как ни в чем не бывало. О старых грехах ни слова! Не мешайте начинать жизнь сначала!
Без унижения. Наказание не должно восприниматься ребенком как торжество нашей силы над его слабостью.
Ребенок не должен бояться наказания.
Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели.
Иммануил Кант
Я наблюдал только одно действие розги — она или притупляет,
или озлобляет душу.
Мишель де Монтень
Если наказывать ребёнка за дурное и награждать за доброе,
то он будет делать добро ради выгоды.
Иммануил Кант
М
АДОУ
«ДЕТСКИЙ САД № 250»
Двадцать
способов
избежать
наказания
БАРНАУЛ
Прописные правила
Ищите скрытые потребности.
Например: пока вы ожидаете своей очереди, дайте ребенку во что-то поиграть.
Дайте информацию и объясните причины.
Например: если ваш ребенок разрисовал стену, объясните ему, почему рисуют только на бумаге.
Ищите скрытые чувства. Признавайте, принимайте и выслушивайте чувства ребенка.
Например: если ваш ребенок бьет младшую сестренку, побудите его выражать свой гнев и ревность способами, не причиняющими боль другим. Можно покричать.
Направьте поведение вашего ребенка в другое русло.
Например: если вы не хотите, чтобы ваш ребенок строил крепость в кухне, не говорите только «нет». Скажите ему, где он может ее строить.
Покажите ребенку, как вы хотите, чтобы он себя вел.
Например: если ваш ребенок тянет кота за хвост, покажите ему, как погладить кота. Не полагайтесь на одни слова.
Желательно предлагать выбор, а не давать указания. Принятие решения укрепляет детей,- указания вызывают противодействие.
Например: «Ты хочешь почистить зубы до или после того, как наденешь пижаму?»
Идите на маленькие уступки.
Например: «Я разрешаю тебе не чистить зубы сегодня вечером, потому что ты сильно устал».
Дайте время на подготовку.
Например: если вы ожидаете к ужину гостей, скажите ребенку, как вы хотите, чтобы он себя вел. Будьте конкретны. Ролевая игра может помочь подготовить детей к возможным сложным ситуациям.
Позвольте случиться тому, что должно случиться (когда это возможно). Не слишком оберегайте и исправляйте.
Например: ребенок, который не повесил свои купальный халат и полотенце, может найти их.
Сообщайте ваши собственные чувства. Дайте детям знать, как их поведение влияет на вас.
Например: «Я очень устаю от собирания игрушек в ванной комнате».
Применяйте действие, когда это необходимо.
Например: если ваш ребенок хочет упрямо бегать по улице во время совместной прогулки, держите его за руку (при этом объясняя, почему вы так поступаете).
Держите вашего ребенка. Ребенок, который ведет себя агрессивно или несносно, может почувствовать облегчение, если вы будете держать его крепко, но одновременно с любовью и поддержкой. Это позволит направить его скрытые чувства в слезы облегчения.
Удалите ребенка из конфликтной ситуации и останьтесь с ним. Используйте это время, чтобы выслушать, разделить его чувства, поддержать ребенка и разрешить конфликт.
Делайте вместе, играйте. Много конфликтных ситуаций можно превратить в игру.
Например: «Пока мы убираем, давай представим, что мы семь гномов», «Давай почистим друг другу зубы».
Разряжайте конфликт со смехом.
Например: если ваш ребенок сердится на вас, предложите ему выплеснуть свою злость в подушечной войне с вами. Играйте свою роль, драматично сдаваясь. Смех помогает высвободить гнев и чувство беспомощности.
Заключайте сделку, ведите переговоры.
Например: если вы хотите уйти с игровой площадки, а ваш ребенок все еще хочет играть, договоритесь, сколько еще раз он может скатиться с горки перед уходом.
Пересмотрите ваши ожидания. Маленькие дети обладают сильными чувствами и потребностями, и поэтому для них естественно быть шумными, любопытными, неряшливыми, упрямыми, нетерпеливыми, требовательными, творческими, забывчивыми, пугливыми, эгоистичными и полными энергии. Постарайтесь принимать их такими, какие они есть.
Делайте себе перерыв.
Выйдите из комнаты и сделайте то, что поможет вам восстановить самообладание.Например, позвоните другу, поплачьте, примите душ, послушайте музыку.
