Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект игры «Зорница» для старшей группы детского сада №16

Конспект игры «Зорница» для старшей группы детского сада №16

Ращектаева Наталья Михайловна
Ращектаева Наталья Михайловна
DOCX
129
1

В программе детского сада №16 «Зорница» основное внимание уделяется формированию патриотических качеств у дошкольников. Игра позволяет детям познакомиться с воинскими специальностями и расширить кругозор о военной службе. Ребята учатся смелости и дружбе в процессе коллективной игры.

Перед мероприятием воспитатель проводит предварительную работу, включая чтение художественной литературы и беседы на военные темы. Это создает эмоциональный подъем и готовит детей к активному участию. Также в ходе подготовки проходят конкурсы рисунков и игр, что способствует развитию креативности и психологической подготовки к событию.

Основная часть игры сосредоточена на выполнении различных заданий, где дети выступают в ролях солдат, летчиков и разведчиков. Такие динамичные упражнения, как «Проползи через проволоку» и «Разминируй поле», учат детей работать в команде и преодолевать трудности. Завершением становится подъем флага и выполнение гимна, что закрепляет чувство коллективизма и гордости за страну.

Предпросмотр




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16»
_______________________________________________________________
457000, Челябинская обл., Увельский район, п. Увельский, ул. У. Громовой, 2, т.8(35166)2-01-06 @ds16_74332@mail.ru



Конспект проведения игры «Зорница» для детей
в старшей группе




Воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 16»
Ращектаева Наталья Михайловна




п. Увельский, 2017


Цель:

  • Формирование нравственно-патриотических качеств: дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

Задачи:

  • Знакомство с воинскими специальностями, родами войск.

  • Расширять кругозор о воинской службе.

  • Воспитывать дошкольников в духе готовности к защите Родины.

  • Создавать высокий эмоциональный подъем.

Предварительная работа:

  • Чтение художественной литературы на военную тематику.

  • Беседы: «Наши деды, прославляли нашу страну», «героизм наших солдат», « Военная техника», «Роды войск», « В тылу врага».

  • Конкурс рисунков и лепки « Защитники страны», «Техника раньше и сегодня»

  • Проведение игр : «Санитары», «Разведчики», «Саперы» , «Связисты».

Оборудование, атрибуты:
Обручи-2 шт., кегли-16 шт., палки-16 шт., скамейки-2 шт., бубны-2 шт., корзины-2 шт., флажки-2 шт., карта-2 шт., флаг-1 шт., шнур-1 шт., атрибуты мед сестры, диски, «Гимн РФ», «Марш».




Организация и методика проведения:
-Дорогие ребята! Сегодня наша спортивная игра посвящена Дню Победы, где вам предстоит стать летчиками, пехотинцами, всадниками, снайперы, разведчиками и показать свою смелость, ловкость, находчивость. И сегодня вы не дети, а бойцы. А в нашем детском саду произошло чрезвычайное происшествие:
К нам пробрался лютый враг,
и забрал российский флаг,
Всех врагов мы победим,
Флаг Российский возвратим.
-Ваша задача заключается в том, чтобы найти флаг и доставить его в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Готовы к выполнению задания?
Дети: ГОТОВЫ!
Воспитатель: а сейчас, прежде, чем соревноваться, мы скорей должны размяться. Команды построились. Представление команд (название, девиз).
1 команда: «Солдаты»
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой - раз, левой - раз,
Посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладоши,
Дружно, веселей,
Застучали наши ножки,
Громче и быстрей.
2 команда: «Летчики»
Руки сделали в разлет- получился самолет.
Мах крылом туда-сюда, делай раз и делай два.
Руки в стороны держи
И на друга посмотри.
Опускайся быстро вниз,
На посадку ты садись.
Готовы к занятиям:

  1. Задание «Всадники» (предлагается проскакать через препятствие на «лошадке», чья команда быстрее доскачет, поднимет флажок).

  2. Задание « Попади в цель» ( попасть «снарядами» -кеглями- в танк)

Цель мы видим впереди,
Ближе нужно подойти.
Все гранаты мы возьмем,
Танк врага мы подобьем.

  1. Задание «Проползи через проволоку» ( пролезть через обруч, не задевая головой, задев- ранен, санитары перевязывают).

  2. Задание « Привал» ( отдыхаем и разгадываем загадки)

Ползёт черепаха — 
Стальная рубаха, 
Враг — в овраг, 
И она, где враг.
(Танк)
Говорят, что я ручная.
Почему — сама не знаю:
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки.
(граната)
Под водой железный кит.
Днем и ночью кит не спит:
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой.
(Подводная лодка)
Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте. 
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас! 
(Летчик) 
Кто, ребята, на границе, 
Нашу землю стережет, 
Чтоб работать и учиться, 
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)
И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи, медсестры)
В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран.
(Подводник)

  1. Задание «Разминируй поле» ( В песке дети должны найти «мины». Откручиваем только колпачки).

Чтоб по полю пройти,
нужно мины нам найти.
Все вокруг мы обойдем,
мин немало мы найдем.

  1. Задание «Разведчики» (поиск флага по карте)

Как будет найден флаг, ребята собираются на построение, флаг вывешивается и поднимается.
Доблестно мы все сражаемся
И врага не испугались,
Недугов мы разгромили,
Флаг Российский защитили.
- Ребята все задания вы выполнили, поэтому вас сладкий приз ожидает в группе, а также призы.
В конце игры вывешивается флаг, звучит гимн РФ,