Технологическая карта занятия по окружающему миру: «Снег кружится, снег ложится - снег! Снег! Снег!»

Данный документ представляет собой технологическую карту занятия по ознакомлению детей II младшей группы с окружающим миром на тему зимы и снега. Это занятие направлено на создание положительного эмоционального фона для детей, чтобы активизировать их внимание и развить коммуникативные навыки. В начале занятия происходит организационный этап, на котором педагоги ставят перед детьми задачку: помочь кукле Маше одеться на прогулку. Это мотивирует детей и подготавливает их к дальнейшей деятельности.

На следующем этапе занятия осуществляется актуализация ранее приобретенных знаний, где участники обсуждают, какое время года сейчас и как необходимо одеваться в зимний период. Беседа помогает детям обобщить свои знания о зимнем гардеробе и особенностях зимы. Далее осуществляется проверка знаний через игру «Оденем куклу», где дети самостоятельно выбирают подходящие предметы одежды для героини, что развивает их логическое мышление и навыки принятия решений.

В процессе усвоения нового материала дети знакомятся с понятием «снегопад». Это возможно благодаря активному вовлечению их в наблюдение за снегом и его свойствами. Следующий этап занятия включает в себя физкультминутку, которая помогает развить внимание и координацию, а также снять мышечное напряжение. Игры, такие как «Снежинки и ветер», делает процесс обучения более игровым и увлекательным для детей.

Первичное закрепление знаний направлено на то, чтобы дети могли устанавливать простейшие причинно-следственные связи, экспериментируя со снегом. В заключительном этапе педагоги обращают внимание детей на вред холодного снега для здоровья, что служит важным аспектом воспитания и формирования у детей ответственного отношения к своему здоровью. В финале занятия происходит рефлексия, где дети делятся своими впечатлениями, а также оценивается их деятельность в ходе занятия.