Мастер-класс «Волшебные палочки» по методу тычка в рисовании
Мастер-класс «Волшебные палочки» предлагает уникальную возможность погрузиться в мир нетрадиционного рисования с помощью метода тычка. Этот подход идеально подходит для педагогов, которые хотят развить творческие способности детей и пробудить их интерес к искусству. Воспитателям и учителям начальных классов будет интересно познакомить малышей с новой техникой, позволяющей одновременно развивать мелкую моторику и креативное мышление.
Цель мастер-класса — создание условий для экспериментальной деятельности младших школьников и предшкольников, что станет основой для вдохновения в дальнейшем развитии творческих навыков. Задачи, которые поставлены перед участниками, включают освоение метода тычка, закрепление умения смешивать краски, а также связку изобразительного искусства с геометрией, что способствует более глубокому пониманию основ живописи.
В процессе занятия учащиеся освоят использование различных материалов, таких как ватман, ватные палочки, гуашь и другие инструменты, необходимые для создания уникальных художественных работ. Пройдя все этапы от создания эскизов до заключительных акцентов с помощью зубочистки, дети научатся добиваться выразительности и объемности изображений, которые смогут украсить не только интерьер, но и стать приятными подарками для родных.
На каждом этапе мастер-класса предусмотрены инструкции, помогающие детям работать с красками и материалами, а также советы по созданию коллекции работ для выставок и праздников. Рисование по методу тычка станет не только увлекательным занятием, но и прекрасной возможностью для самовыражения, формирования творческой и уверенной личности у детей.
Мастер класс «Волшебные палочки»
Нетрадиционная техника рисования «методом тычка».
Автор: Коробкова Ирина Викторовна, воспитатель МБДОУ детский сад №21, г. Новочеркасск.
Мастер-класс предназначен педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, воспитателям, обучающимся от 4 лет и выше.
Работы, выполненные по "методу тычка", могут стать коллективным делом при оформлении праздников, украшением интерьера и подарком для родных и близких друзей.
Цель: создание условий для экспериментальной деятельности обучающихся.
Задачи:
- познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «методом тычка»;
- создавать ситуацию успеха на занятии;
- закреплять технологию растяжки тона, умение смешивать краски механическим путём;
- подмечать связь изобразительного искусства с геометрией;
- развивать мелкую моторику рук;
- воспитывать аккуратность, терпение;
- содействовать индивидуализации, самовыражению, самореализации.
Материалы и инструменты, которые Вам пригодятся:
- ватман, формат А4;
- ватные палочки, зубочистки;
- гуашь;
- палитра;
- баночка под воду;
- салфетки.
Итак, в добрый путь! Для МК решила нарисовать простенький сюжет.
Сделаем эскиз будущей композиции. Наметим на листе бумаги лёгким касанием карандаша стебельки.
Место бутона обозначим овалам. Вверху самый большой цветок, второй поменьше и ниже – самый маленький. Нарисуем три овала.
Наметим центр овалов.
Обозначим середину цветов.
Обозначим 4 лепестка: их прорисовываем по направляющим линиям стебелька и центра.
Добавляем ещё 4 листочка каждому цветку.
Волнистыми линиями добавляем цветку листья.
Убираем ластиком не нужные линии. Эскиз готов!
Если у детей получились жирные линии, предлагаю им пройтись полностью по рисунку ластиком, рисунок всё равно виден – работа от этого только выиграет.
На палитре разведём разные оттенки синего, малинового и зелёного цветов.
Начинаем работу с заполнения фона: сверху вниз.
Не забываем играть оттенками голубого цвета (белила + синий цвет): наш фон идёт от светлого к тёмному. Молодцы, фон готов!
Цветы в работе тоже заполняем «методом тычка» сверху вниз, по порядку: большой, средний, маленький. Цветок начинаем заполнять с центрального лепестка: по контуру пустим ярко-малиновый тон.
Затем заполняем лепестки внутри, ряд за рядом. Каждый последующий ряд на тон светлее. По центру лепестка проходит самый светлый тон малинового цвета.
Заполняем сердцевину цветка. Ярко-зелёным цветом выложим стебельки. Листья заполняем более светлым тоном (вместо белил возьмём жёлтую краску, тогда зелёный цвет будет звучать), при этом не забываем главное правило: вся работа выполняется сверху вниз.
Ваш рисунок почти готов.
Теперь внимательно посмотрите, что получилось (отодвиньте рисунок примерно на метр от глаз). Сердцевина цветка просматривается слабо. Возьмите и усильте плотность точек, не забывая при этом держать форму-овал. По нижней части овала-серединки пройдитесь более тёмным цветом. По верхней части овала - светлым и белым: получился объём. Зубочисткой сделаем небольшие акценты в композиции. Пройдёмся бордовой краской по контуру лепестков цветов, а тёмно-зелёной – по листьям.
Поздравляю! Ваш рисунок готов! Его можно поместить в рамочку и подарить маме, бабушке, или просто украсить комнату.
