КВН «Осенний калейдоскоп» в Боханском детском саду № 1
В этом году наше дошкольное учреждение проводит увлекательное мероприятие – КВН «Осенний калейдоскоп», которое станет не только запоминающимся, но и полезным опытом для детей. Главная цель данного события – обобщение знаний детей об осенних изменениях в природе, знакомство с уникальными явлениями этой поры года. Оно направлено на развитие у детей наблюдательности, стремления учиться и дружить, и позволит создать радостную атмосферу, наполненную смехом и весельем.
Первый этап мероприятия – представление команд, которые будут соревноваться друг с другом в различных конкурсах. Каждая команда, названная в честь месяца осени, продемонстрирует свои знания о том, как меняется природа в Сентябре, Октябре и Ноябре. Дети подготовили интересные стихотворения и мини-выступления, которые позволят им подчеркнуть свою индивидуальность и креативность. Все участники мероприятия будут вовлечены в увлекательные игры, которые помогут закрепить знания о сезонных изменениях.
Важной частью нашего КВН является взаимодействие и обмен знаниями между участниками. Мы создадим удивительную атмосферу, где дети смогут показать свои таланты, развить речь, память и внимание. Игра позволит каждому ребенку научиться работать в команде, отвечать на вопросы и оживленно обсуждать результаты. Мы уверены, что такие мероприятия значительно повлияют на воспитание чувства дружбы и взаимопомощи среди детей.
В процессе игры мы также организуем разные конкурсы: разминка, загадки, игры на сообразительность, которые создадут дружелюбную атмосферу и помогут детям развить свои умения. Жюри будет оценивать выступления команд и определять победителей. Но, безусловно, главное на этом мероприятии – это участие и радость от совместной игры.
Мы искренне надеемся, что КВН «Осенний калейдоскоп» станет для детей незабываемым событием, которое они запомнят на долгие годы. Это не только развлечение, но и важная часть их образовательного процесса, помогающая укрепить знания о природе и ее циклах. Поэтому приглашаем родителей и гостей нашего садика поддержать детей и вместе с ними насладиться этим чудесным приключением в мир осени!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Боханский детский сад № 1»
КВН – «Осенний калейдоскоп»
открытое мероприятие в рамках преемственности со школой
Подготовила:
Тугулханова И.В., воспитатель I квалификационной категории
п. Бохан
КВН – «Осенний калейдоскоп»
(Для детей подготовительной группы)
Цель: Обобщение представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью.
Задачи:
Образовательные: закрепить понятие «Осень – время года», приметы осени, изменения в природе; знания о явлениях живой и неживой природы в осенний период года;обогащать знания детей фактами из истории появления некоторых овощей на нашем столе; уточнить представления детей о подготовке зверей к зиме.
Развивающие: развивать связную речь, память, внимание, логическое мышление, художественный вкус, умение слушать других; наблюдательность и умение отражать в творческой деятельности свои наблюдения, формировать умение отвечать на вопросы полным ответом
Воспитательные:воспитывать «чувство команды», взаимовыручки; создать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа: наблюдения в природе; ведение календаря природы; чтение произведений об осени; рассматривание картин, иллюстраций, слайдовых презентаций; составление рассказов; слушание музыкальных произведений; разучивание стихотворений, пословиц об осени.
Вед. Добрый день, дорогие гости! И вот мы снова встречаемся в этом уютном зале, чтобы вместе с нашими детьми окунуться в мир сказочного, радостного детства. На дворе прекрасная пора золотая красавица – осень и сегодня мы приглашаем всех на игровую программу КВН «Осенний калейдоскоп». В нашей игре принимает участие 3 команды. Приветствуем их!
Команда «Сентябрь» Участники команды:
Команда «Октябрь» Участники команды:
Команда «Ноябрь» Участники команды:
Жюри
Вед: Команды готовы? Жури готовы? Гости готовы? Мы начинаем
Сегодняшняя игра покажет, что дети знают об осени.
И так, первый конкурс – представление. Каждая команда должна рассказать о своем месяце.
Команда «Сентябрь»
1реб. Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришел?
2реб. Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березки на плечах.
3реб. У калины и рябины
Вьются стаями дрозды…
Под окошком георгины
Красотой своей горды
4реб. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят…летят…летят…
5реб. Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Полетели журавли.
Все летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
6реб. Вот и осень к нам стучится
Хмурой тучей и дождем,
И назад не возвратиться
Лето солнечным лучом.
Команда «Октябрь»
1реб. Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды, оголяются лиса
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился?
2реб. Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.
3реб. В октябре лист на дереве не держится.
4реб. К нам в заплаканные окна
Равнодушно дождь стучится,
Под холодными лучами
Слышен крик отставшей птицы.
5реб. Льет дождь, холодный точно лед.
Кружатся листья по полям
И гуси длинным караванов
Над лесом держат перелет.
6реб. Потемнели и поникли
Ветки бронзовые сосен
Ворон каркает над бором:
Это осень, это осень.
Команда «Ноябрь»
1реб. Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег
А еще похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле оземь ржи.
Что за месяц подскажи.
2реб. Ноябрь – последний месяц осени.
3реб. Ноябрь – ворота зимы
4реб. Холоден октябрь – батюшка, а ноябрь и его перехолодил.
5реб. Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил,
Водят листья хоровод,
А на лужках первый лед.
6реб. Птицы на юг улетели
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
Вед: Пока жюри подсчитывают баллы, мы с вами переходим ко второму конкурсу «Разминка»
Командам нужно постараться ответить на занимательные вопросы. Если команда не знает ответ, его может дать другая команда и заработать дополнительное очко. И так начинаем.
1.Какие овощи бывают усатыми? (Горох, Фасоль)
2.У кого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши (у зайца, детенышей называют «листопадничками»)
3.Какие птицы подкладывают свои яйца в чужие гнезда? (Кукушки)
4.Какой зверь всю зиму спит вниз головой (Летучая мышь)
__________________________________
5.Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щелях, под кору деревьев)
6.Кому нужны ядовитые грибы и зачем? (Они нужны лесным жителям. Лоси ими лечатся)
7. Какой овощ мешал спать принцессе? (Горошина)
8. У каких овощей красный нос (Свёкла, морковь, редис)
__________________________________________
9. Какие грибы растут на пеньках дружной семейкой? (Опята).
10. Какой фрукт по форме похож на лампочку?(Груша)
11.От какого овоща уснула царевна? ( Яблоко).
12.В какой сказке вырос огромный овощ? (Репка)
Вед: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов, я хочу объявить следующий конкурс, №3 «Загадки».
Отгадывают загадки команды по очереди. За каждую правильно отгаданную загадку – одно очко команде.
1. Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья.
(Осень).
2. Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь).
3. Сидит бабушка на грядках,
Вся она в заплатках,
А заплатку оторвешь-
Заплачешь и уйдешь. (Лук)
1.Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
(Листопад).
2. В желтеньком улье
Пчелки уснули,
Сбились в клубок,
А в стенках – медок. (Дыня)
3. Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никому не годный.
(Мухомор).
___________________________
1.В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
2. Уродилась на славу,
Кругла, бела, кудрява.
Кто очень любит щи,
Меня в них отыщи. (Капуста)
3.Был зеленым и маленьким,
Стал большим и красненьким. (Помидор)
Подведение итога конкурса.
Вед: В следующем четвертом конкурсе мы с вами отправимся в страну Легумию. Эту страну вы никогда не найдет на географической карте, но все вы в ней бывали. «Легум» по французски означает овощ. Значит «Легумия» — это страна овощей. Сейчас каждая команда должна будет представить свой рассказ. «Лэпбук» (домашние задание)
Танхаева Таня (картошка)
Буянтуева Марина (Тыква)
Хунхенова Диана (Марковь)
Вед: Наше путешествие по стране Легумии продолжается, и я объявляю следующий конкурс, пришло время размяться. Поиграем в игру «Сбор урожая».
Правила игры.
Команды строятся тремя колоннами за обозначенной чертой. По всему ковру разложены муляжи овощей, фруктов и грибы. Возле каждой команды стоит пустая корзина. Одна команда собирает в свою корзину овощи, другая – фрукты и трития команда грибы. По сигналу ведущего эстафета начинается. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно справилась с заданием.
За выигрыш в эстафете команда получает одно очко.
Подведение итога эстафеты.
Слово жюри
Вед:А я объявляю шестой конкурс «Бывает – не бывает».
Я вам буду зачитывать предложения, которые я сочинила про осень. Вы совещаетесь командой и даете ответ: да – если такое осенью бывает, нет – если такого осенью не бывает. За каждый правильный ответ команда получает одно очко.
1. Осенью можно купаться в реке и загорать на пляже. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
2. Осенью везде слышится пение птиц. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
3. Осенью люди надевают резиновые сапоги и куртки. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
4. Осенью может пойти снег. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
5. Для того, чтобы собирать чернику, нужно уметь лазить по деревьям. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
6. В ноябре в лесу можно увидеть змей, которые охотятся на лягушек. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
7. Картофель, свёкла и редиска называются корнеплодами, потому что растут в земле. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
8. Яблоки, груши и сливы называются фруктами, потому что растут на деревьях. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
9. В октябре в лесу находиться долго невозможно, потому что очень кусаются комары. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
10. Медведь во время зимней спячки сосёт лапу, потому что очень хочет есть. Да или нет?
(Ответ и объяснение).
Подведение итогов конкурса.
Эрудит.
«Что будет, если..» (Команды слушают вопрос и дают ответ, оцениваются правильные)
Вопросы для команды «Сентябрь»:
1. Что будет, если деревья не сбросят осенью листья?
Деревья не уйдут в спячку, могут подмерзнуть и на следующий год не будут плодоносить.
2. Как зимуют лягушки?
Лягушки замирают на дне водоёма и засыпают, а с приходом весны оживают.
Вопросы для команды « Октябрь»:
1. Что будет, если в лесу каждый год собирать всю опавшую листву?
Почва не получит удобрений. Насекомым и грызунам некуда будет спрятаться на зиму.
2. Что будет, если насекомоядные и водоплавающие птицы не улетят на юг?
Мороза птицы бояться меньше, чем голода. Улетают насекомоядные, водоплавающие, потому что нечем питаться. И замерзает водоем.
Вопросы для команды « Ноябрь»:
1. Что будет, если насекомые не успеют заснуть или забиться в щели?
2. Как готовятся к зиме муравьи?
Муравьи закрывают все входы и выходы в муравейники.
Они замерзнут. А когда прилетят с юга птицы, им нечего будет есть.
Вед: И последний на сегодня конкурс, седьмой конкурс наших капитанов.
«Художники рисуют осень».У меня в руках три конверта, в каждом конверте находится по одной картине русских художников, Задача командам: рассмотреть репродукции картин русских художников и дать правильный ответ капитанам. Вы должны, определить какую осень изобразил художник раннею осень, золотую осень, позднею осень.
Капитаны по очереди отвечают.
Вед:Что ж, вы меня порадовали, отлично выполнив задание. Вы очень хорошо сумели объяснить свой выбор. Я горжусь вами!
Вед: Вот и подошла к концу наша игра. Пока жури, подводят итоги, мы объявляем музыкальную паузу. (Танец с листочками)
Вед: Что ж, наступило время подвести итоги игры. Давайте послушаем наше жюри.
(Жюри объявляет итоги 2-х последних конкурсов, объявляют итоги).
Вед: А теперь самый приятный момент – награждение победителей и участников.
Вед: Вот и подошла к концу наша игровая программа «Осенний калейдоскоп». Надеемся, что она была интересной и полезной не только для детей, но и для взрослых. До новых встреч!
