Автоматизация звука [Щ] в предложениях
Данное занятие посвящено автоматизации звука [Щ] в предложениях. Основная цель мероприятия — помочь детям закрепить правильное произношение этого звука в различных словах и предложениях. При этом особое внимание уделяется развитию речевого слуха и зрительного восприятия, а также активизации словарного запаса.
В ходе занятия дети будут взаимодействовать с картинками, что позволит им не только запоминать слова, но и использовать их в любом контексте. Например, каждое задание проходит в игровой форме, где дети помогают щенку, которого похитила злая колдунья. Это увлекательное приключение делает процесс обучения более интересным и эффективным.
Занятие состоит из нескольких этапов. Сначала дети называют и придумывают предложения, опираясь на картинки. Затем они исправляют предложения, ошибочно составленные колдуньей. Также запланировано выполнение пальчиковой гимнастики «Щенок», что способствует развитию моторики и координации движений.
Кроме того, в ходе занятия предусмотрены различные задания, направленные на развитие связной речи и внимание. В завершение дети будут читать текст по картинкам, что даст им возможность применить на практике все изученное. Итогом занятия станет увлекательное обсуждение и оценка их успехов в освоении звука [Щ].
Тема: Звук [Щ].
Цель: автоматизировать звук [Щ] в предложениях.
Задачи:
1.Образовательные:
-закрепить умение правильно произносить звук [Щ] в предложениях;
-активизировать словарь.
2.Коррекционные:
-развитие связной речи, речевого слуха, зрительного восприятия, внимания, памяти.
3.Воспитательные:
-воспитание навыков активности, самостоятельности.
Оборудование:картинки (колдунья, щенок, щука, овощи, щегол, щавель).
План:
I.Орг.момент
II.Основная часть
1.Назови и придумай предложение с одной из картинок.
2.Исправь предложение.
3.Пальчиковая гимнастика «ЩЕНОК»
4.Закончи предложения по картинкам.
5. Пересказ и чтение с картинками.
III.Итог
Оценка деятельности ребенка. Д/з.
Ход занятия:
I. Организационный момент
- Здравствуй, Катя, я хотела познакомить тебя с моим другом – щенком, но сегодня с ним приключилась беда. Его похитила злая колдунья. И чтоб освободить его, нам нужно выполнить её задания. Ты готова помочь нашему другу?
II. Основная часть
1.Назови и придумай предложение с одной из картинок.
Там у меня картинки со звуком Щ, сначала все называет потом придумывает предложение.
- Хитрая колдунья перепутала все слова местами, давай исправим предложения!
2.Исправь предложение.
На щеке есть лицо.
Из борща готовят овощи.
Ящик тащит щенка.
Плащ надевает Катю.
Роща поет в щегле.
Вещи ищут Вову.
- А теперь давай покажем колдунье волшебные движения нашими пальчиками, а из-за этого она станет слабее!
3.Пальчиковая гимнастика «ЩЕНОК»
На двери висел замок, (сжать руку в кулачок)
Взаперти сидел щенок. (разжать указательный палец)
Хвостиком вилял, (двигать указательным пальцем со стороны в сторону)
Хозяев поджидал.
- Катюша, ты отлично со всем справляешься! Но Щенок всё ещё во владениях злой колдуньи. Она не собирается отступать и придумала ещё одно задание.
4.Закончи предложения по картинкам.
Есть начало предложения, а конец предложения картинка.
1. Я тащу (щуку)
2. Папа купил (овощи)
3. В роще щебечет (щегол)
4. Мама готовит щи из (щавеля)
- Колдунья становится слабее, но не настолько, чтоб наш щенок вырвался на свободу. И чтоб победить её и освободить друга, мы должны выполнить последнее задание. Она будет показывать картинки, а ты – читай текст!
5. Пересказ и чтение с картинками.
Вчера Тане подарили (щенка). Она посадила его в (ящик). Все утро (щенок) спал в (ящике). Потом он проснулся и вылез из (ящика). Стащил с полки (щетку) и поиграл с ней. Потом (щенку) стало скучно. Он выбежал во двор и на грядке с (овощами) встретил (ящерицу). (Щенок) бросился за ней, но проворная (ящерица) убежала в заросли (щавеля). (Щенок) жалобно запищал. Таня услышала, что (щенок) пищит, вышла во двор и унесла его домой.
III.Итог занятия.
- Ура! Колдунья сдалась и отпустила щенка. Ты настоящая молодец!! Щенок благодарит тебя. Тебе понравилось наше приключение? Чтобы наш щенок больше не оказался в руках злой колдуньи, выучи дома такую скороговорку-заклинание:
-Д/з:
Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу.
