- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интерактивные технологии в дошкольном образовании: путь к успешному обучению
- →
Интерактивные технологии в дошкольном образовании: путь к успешному обучению
В данной работе обсуждаются современные подходы к использованию интерактивного оборудования в сфере образования, особенно в дошкольных учреждениях. Образовательный процесс неразрывно связан с новыми технологиями, и необходимо внедрять их в учебный процесс для повышения качества обучения и вовлеченности детей. За последние годы образовательные технологии значительно изменились, и сейчас они становятся основой для круговорота знаний и умений детей.
В эссе подчеркивается важность информационных компьютерных технологий (ИКТ) как мощного инструмента для учащихся и педагогов. Использование интерактивных досок, таких как SMART Board, позволяет реализовать индивидуальный подход и адаптировать обучение под потребности каждого ребенка. Эти технологии не только помогают развивать навыки работы с компьютером, но также стимулируют познавательную активность и креативность, качественно изменяя подход к обучению и взаимодействию с детьми.
Актуальность темы становится особенно заметной в контексте современных реформ в образовании. Воспитатели, используя ИКТ, могут моделировать жизненные ситуации, которые невозможно увидеть в повседневности. Это позволяет готовить детей к будущей учебе в школе и развивает их интерес к обучению. Создание современного образовательного пространства — задача, требующая комплексного подхода и внедрения новинок в практику, что становится особенно важным в условиях ФГОС.
Эссе на тему: «Эффективное использование интерактивного оборудования с детьми в условиях ФГОС»
Минина Ирина Борисовна
Наша страна интенсивно развивается. За 15 лет моей работы я
вижу, как меняется страна, а значит, люди и дети. Современное общество невозможно представить сейчас без информационных ресурсов, которые не менее важны, чем материальные, энергетические и трудовые. Современное информационное пространство требует от нас владения компьютером, который все активнее входит в нашу жизнь, становится не только необходимым атрибутом жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей.
Использование интерактивных технологий в работе с детьми дошкольного возраста только начинается, но за новыми технологиями - будущее.
Актуальность данной темы состоит в том, что преобразования, происходящие во всех сферах российского общества не могли не затронуть и систему образования. Образовательные учреждения неизбежно включаются в инновационные процессы. Все мы должны идти в ногу со временем.
Информационные компьютерные технологии (ИКТ) являются замечательным средством для того чтобы самосовершенствоваться, оперативно получать или обрабатывать новую информацию, а так же делиться своим опытом. Особенно хочется отметить то, что использование ИКТ позволяет педагогу организовать на принципиально ином, более высоком уровне деятельность и общение детей, причем во многих направлениях деятельности.
Новые современные возможности инициируют педагогов нашего учреждения к решению образовательных задач разными путями, один из которых - применение новых средств ИКТ. С 2012 года в детском саду используются интерактивные доски SMARTBoard - это сенсорный экран, работающий как часть системы, в которую входит компьютер и проектор.
На мастер-классе мы поговорим о том, каким образом педагог дошкольного учреждения эффективно можем использовать компьютер для работы с детьми, что мы можем сделать с его помощью с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.
Интерактивная доска (ИД) относится к новейшим технологиям, которые превращают ее в мощнейший инструмент для решения широкого спектра задач возможности выбора наиболее эффективных методов работы с детьми. Если педагог владеет этим инструментом хорошо, у него больше возможностей эффективно работать, а значит можно говорить о повышении качества образования воспитанников. Технология работы доски, основанная на принципе резистивной матрицы, является самой распространенной в мире и самой безопасной для здоровья. Доска позволяет писать и рисовать на ней электронными чернилами и сохранять все сделанные записи. Особенность интерактивной доски SMART- тактильное управление, которое помогает реализовывать различные стили обучения, в том числе и работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи, решаемые мною при работе с интерактивной доской:
· знакомство детей с возможностями компьютерных технологий;
· овладение навыками работы с интерактивной доской;
· развитие познавательной и творческой активности детей, любознательности, воображения, образного мышления;
· формирование готовности ребенка к школьному обучению;
Использование доски позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.
В нашем детском саду создана медиатека, для каждой возрастной группы и которая используется во всех областях воспитательно-образовательного процесса. Использование ИД в совместной и самостоятельной деятельности ребенка явилось одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации обучения, развития творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона. Ведь информационные компьютерные технологии в образовательной деятельности ДОУ расширяют возможности учебной информации, позволяют моделировать различные ситуации из окружающей среды и вызывают интерес у детей, а значит повышает их познавательную активность, которая является залогом повышения качества образования дошкольников.
18.11.2016 г.
