Индивидуальный план по повышению профессионального уровня воспитателя

№

п/п

Список литературы

Раздел плана

Срок реализации

Форма отчета

Практический выход

1

«Вместе с семьей» пособие по взаимодействию дошкольных образовательных учреждений и родителей / под ред. Т.Н. Дороновой.

Совместная деятельность ДОУ с родителями по формированию здорового образа жизни детей

Сентябрь

Анкетирование родителей

Анкетирование родителей

2

Нежина, Н.В. Охрана здоровья детей дошкольного возраста / Н.В.Нежина // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 14-17.

«Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды».

Октябрь

Консультация для воспитателей

Консультация для воспитателей

3

Воробьева, М. Воспитание здорового образа жизни у дошкольников / М.Воробьева // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 7. - С. 5 - 9.

Воспитание основ гигиенической культуры и приобщение к здоровому образу жизни.

Ноябрь

Изучение статьи

Доклад

4

Савельева Н.Ю. Организация оздоровительной работы в ДОУ. – Ростов-на-Дону.2005.

Роль организации проведения прогулок в зимний период 
для формирования здорового образа жизни детей

Декабрь

Изучение статьи

Изготовление картотеки прогулок

5

Закаливание детей в современных условиях. 

Закаливание детей в современных условиях.

Январь

Консультация для родителей

Папка передвижка

6

Воротилкина И.М Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении.-М.: Энас, 2006-144с.

Особенности детского массажа

Февраль

Консультация для родителей

Изготовление картотеки с массажным мячиком

7

Маханева, М. Новые подходы к организации физического воспитания / М. Маханева // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 2.

Использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ как эффективного средства приобщения детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни

Март

Изучение статьи

Изготовление картотеки

«Упражнения

с нестандартным

оборудованием»

8

Юматова, А.В. Формирование здорового образа жизни дошкольников / А.В. Юматова // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 3. - С. 12 - 14.

Оздоровление в детском саду

Апрель

доклад

Изготовление картотеки подвижных игр

9

Конина Е.Ю. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей. Игровой комплект.- Айрис-пресс, 2007 -12 с.

Особенности культурно-гигиенических навыков детей младшего дошкольного возраста

Май

Консультация для родителей

Папка передвижка

Раздел плана

Форма и содержание работы

Сроки

выполнения

Работа с детьми

1.Беседы: «Овощи и фрукты - полезные продукты»;

«Почему нужно правильно мыть руки и лицо»; «Зачем человеку зубная щетка»; «Здоровье и болезнь»; «Физкультура и здоровье»; «Здоровье и окружающий мир»

2.Советы доктора Здоровая Пища.

3.Пальчиковые игры.

4.Подвижные игры

5.Побудки

6.Игры: «Что разрушает здоровье, что укрепляет?», «Сделай правильный выбор», «Отгадай-ка», «Угадай витамин», «Назови полезный продукт», «Витаминное угощение»,«Угадай - ка», «Найди правильный ответ», «У кого пена выше»,  «Наденем белые перчатки», «Ладошки скрипят- спасибо говорят», «Несколько секретов о самом себе», «Здоровье в порядке, спасибо зарядке», «Делаем зарядку»;«Холодно-жарко».

7.Учим золотые правила питания: а)не переедать; б)есть в одно и то же время простую свежеприготовленную пищу; в)тщательно пережевывать, не глотать; г)перед приемом пищи сделать 5-6 дыхательных упражнений.Обсуждение с детьми «Законов питания».

8.Чтение стихотворений «Про девочку, которая плохо кушала», «Робин-Бобин», «Грипп», «Животик», «Аллергия», «Насморк», «Ангина», «Горло», «Айболит», «Ветрянка», «Простуда», «Тетка Хандра», «Врач по имени Пчела», «У жирафа – ангина»

9.Загадки по теме

10.Дидактические игры: «Витамины- это таблетки, которые растут на ветке», «Узнай на вкус», «Наполни баночку витаминами», «Группировка предметов», «Как вырасти здоровым?», «Различия и сходство предметов», «Что изменилось?», «Назови по порядку», «Разложи по порядку», «Что сначала, что потом», «Городок здоровья»,«Назови предметы», «Доктора природы», «Вопросы-ответы».

11.Игра-демонстрация «Питание-дело серьезное».

12.Выставка детских работ по изобразительной деятельности «Здоровый образ жизни»

Сентябрь - май

НОД «Где спрятался дождик?»

Ноябрь

Совместная деятельность взрослого и детей в уголке экспериментирования: проведение серий опытов и экспериментов (согласно имеющимся картотекам)

В течении года

Работа с родителями

Консультации:«Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды»; «Закаливание детей в современных условиях»; «Особенности детского массажа», «Особенности культурно-гигиенических навыков детей среднего дошкольного возраста»«Берегите глазки».

Сентябрь-

Май

Показ презентации на родительском собрании «Оздоровление и закаливание детей в ДОУ»

Сентябрь

Обновление и пополнение физкультурного уголка нестандартным оборудованием

В течении года

Самореализация

Выступление на педагогическом совете с консультацией для воспитателей  «Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды».

Изготовление картотеки прогулок, картотеки игр с массажным мячиком, картотеки«Упражнения

с нестандартнымоборудованием», картотеки подвижных игр.

Сентябрь

В течении года

Изучение методической литературы

1.«Вместе с семьей» пособие по взаимодействию дошкольных образовательных учреждений и родителей / под ред. Т.Н. Дороновой.

2.Нежина, Н.В. Охрана здоровья детей дошкольного возраста / Н.В.Нежина // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 14-17.

3.Воробьева, М. Воспитание здорового образа жизни у дошкольников / М.Воробьева // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 7. - С. 5 - 9.

4.Савельева Н.Ю. Организация оздоровительной работы в ДОУ. – Ростов-на-Дону.2005.

5.Закаливание детей в современных условиях. Л. Веремкович, О. Иванова, И. Лашнева,.

6.Воротилкина И.М Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении.-М.: Энас, 2006-144с.

7.Маханева, М. Новые подходы к организации физического воспитания / М. Маханева // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 2.

8.Юматова, А.В. Формирование здорового образа жизни дошкольников / А.В. Юматова // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 3. - С. 12 - 14.

9.Конина Е.Ю. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей. Игровой комплект.- Айрис-пресс, 2007 -12 с.

10. Интернет ресурсы

Сентябрь- январь

№ п/п

Названия мероприятия               

Сроки

1

 Изучение методической литературы:

1. Учебно-методические журналы: «Управление ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Дошкольная педагогика», «Обруч», «Воспитатель ДОУ».

2. Шукшина С.Е. «Я и мое тело»: пособие для занятий с детьми с практическими заданиями и играми. – М.: Школьная Пресса, 2004г.

3. Кузнецова М. Н. Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных образовательных учреждениях. М. :АРКТИ, 2002г.

Сентябрь

2

Родительское собрание «Ребенок и его здоровье»

Сентябрь

3

Участие в региональных семинарах

Октябрь

5

Консультация для педагогов «Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды»

Ноябрь

6

Разработка собственных средств наглядности.

Ноябрь

7

Выступление на медико-педагогическом совете по теме "Укрепление и профилактика здоровья дошкольников"

Ноябрь

9

Участие в выставке подделок к Новому году.

Декабрь

10

Оформление папки-передвижки «Закаливание детей в современных условиях»

Январь

Участие в Международных, Всероссийских интернет - конкурсах, семинарах

Февраль

12

Отчёт по теме самообразования.

Март

13

Презентация для родителей на тему «ДОУ-территория здоровья»

Апрель

14

Итоговое родительское собрание по теме «Пусть наши дети никогда не болеют»

Май

Раздел плана

Содержание деятельности

Сроки исполнения

Самореализация

1. 1.Изучение литературы по данной теме.
2. 2.Проведение анализа заболеваемости детей в группе.
3. 3.Разработка перечня необходимого оборудования для уголков здоровья.
4. 4.Оформление «Паспорта здоровья детей».
5. 5.Разработка конспекта ООД «Путешествие в Страну здоровья».
6. 6.Самоанализ ООД «Путешествие в Страну здоровья».
7. 7.Разработка проекта «В стране Здоровячков».
8. 8.Оформление картотек: «Гимнастика для глаз», «Дыхательная гимнастика», «Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста», «Физкультминутки»,  «Игры по ЗОЖ», «Пальчиковые игры».

Сентябрь-май

Октябрь, апрель

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Январь

Работа с детьми

1. 1.Проведение утренней гимнастики, закаливающих мероприятий, пальчиковых игр, динамических пауз, физминуток и т. д.
2. 2.Проведение занятий по ФИЗО, в т.ч. с инструктором по ФИЗО.
3. 3.Мониторинг по образовательной области «Здоровье».
4. 4.Открытое мероприятие ООД «Путешествие в Страну здоровья».
5. 5.Неделя здоровья в ДОУ.

Ежедневно

3 раза в неделю

Октябрь, апрель Декабрь

Апрель

Работа с родителями

1. 1.Индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей по ЗОЖ.
2. 2.Консультация на тему: «Система здоровьесберегающих технологий в МБДОУ».
3. 3.Выставка литературы и наглядного материала для внедрения здоровьесберегающих технологий.
4. 4.Наглядная агитация   «Уголок здоровья».
5. 5.Анкетирование среди родителей «Здоровый малыш!».
6. 6.Индивидуальные беседы «Что нужно знать о закаливании».
7. 7.Семинар - практикум: «Изготовление дорожек здоровья».
8. 8.Родительское собрание «О здоровье всерьез».
9. 9.Оформление стенгазеты: «Неболей-ка».

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Работа с педагогами

1. 1.Консультация для педагогов: «Виды здоровьесберегающих технологий и особенности методики проведения».
2. 2.Участие в семинаре-практикуме для педагогов «Формирование валеологического сознания у дошкольников в условиях дошкольного учреждения и семьи» с открытым просмотром мероприятия «Путешествие в Страну здоровья».
3. 3.Посещение  НОД у воспитателей ДОУ по формированию ЗОЖ.
4. 4.Мастер – класс: «Игровой массаж».
5. 5.Обобщение результатов работы по теме на заседании методического объединения. Презентация проекта «В стране Здоровячков».

Октябрь

Декабрь

Декабрь

Февраль

Май