Перспективный план работы с родителями в средней группе детского сада
Перспективный план работы с родителями в средней группе.
Сентябрь№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Совместная подготовка к учебному году.
Стенды «Задачи на новый учебный год», «Режим дня», «Интересные занятия», «Учите и читайте вместе с нами», «Что должно быть в шкафчике?», «Наши именинники», «Нам 4 года!», «Объявления!»
Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.
Беседы по подготовке детей к учебному году. Обновление группового инвентаря, участка.
2.
Выставка «Воспоминания о лете!»
Выставка, оформление.
Поделиться воспоминаниями о лете.
Помощь в оформлении, выборе информации.
3.
Родительское собрание- «Азы воспитания»,- подготовка к учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада,- знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду.
Статьи “Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей, «Оздоровление детей в детском саду», «Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 4 лет», “Без лекарств и докторов!”, “Как уберечь ребенка от несчастья?”, «Начинаем учиться вместе!»
Ознакомить родителей с планом на год. Привлечь родителей к участию во всех мероприятиях, обмену мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.
Анкетирование «Пожелания на год!» Цель: выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МБДОУ.
Октябрь№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Благотворительная ярмарка«Дары осени»
Объявление, приглашения на выставку – ярмарку урожая.
Совместно приготовить осенний урожай для ярмарки, интересно оформить, используя стихи.
Помощь при оформлении, украшении.
2.
Конкурс «Осенний букет»
Объявление
Привлечь родителей к совместному труду, прививать любовь к природе, красоте.
Помощь родителей в уборке листвы с участка.
3.
Консультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр».
Теория консультации, картотека развивающих игр для родителей.
Дать углублённые знания о математических развивающих играх.
Ответы–рекомендации на вопросы родителей по приобретению игры для закрепления материала.
4.
День добрых дел «Наши меньшие друзья!»
Статьи «Кормушки и как их сделать!», «Домики от ветра!», объявление.
Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду.
Помощь при выборе места для кормушек, установки их, выдача трудового инвентаря.
5.
Консультации- «Воспитываем добротой» - «Поговорим о нравственности»
Памятки для родителей: «Искусство наказывать и прощать», “Как правильно общаться с детьми”.
Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности.
Посещение детей дома с наблюдением любой совместной деятельности родителей с детьми. Беседы, обсуждение конкретных проблем, случаев.
Ноябрь№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Спортивный праздник с родителями «Если хочешь быть здоров…» (к неделе здоровья).
Статья “Наши привычки – привычки наших детей”.
Приобщить семьи к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважение к своему здоровью и интерес к физкультуре.
Беседы–рекомендации для родителей по формированию полезных привычек.
2.
Консультация «Одежда детей в группе».
Статьи «Одежда и обувь для детского сада».
Дать рекомендации о том, как одеть ребенка в детский сад.
Беседы с родителями о необходимости приобретения спортивной обуви для занятий физкультурой.
3.
Консультация «Правила пожарной безопасности».
Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».
Объединить усилия педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.
Беседы с родителями о необходимости обучения ребёнка правилам пожарной безопасности дома.
Декабрь№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Педагогический всеобуч «Здоровье ребёнка в наших руках». Тестирование родителей «Состояние здоровья вашего ребёнка».
Памятки для родителей «Кодекс здоровья», «Жизнь по правилам: с добрым утром».
Ознакомить родителей воспитанников с факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
Беседы по вопросам родителей.
2.
«Делимся семейным опытом!»«Как организовать выходной день с ребенком”.
Статьи «Секреты воспитания!»,«Играем дома» (картотека игр для родителей), «Активный отдых!»
Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.
Советы по использованию игр дома, на улице, разных видов деятельности с ребёнком.
3.
Родительское собрание - «Правовое воспитание»- подготовка к утреннику.
Статьи «Жестокоеобращение с детьми: что это такое?», «Четыре заповеди мудрого родителя!», «Искусство быть родителем!»,
«Понимаем ли мы друг друга?».
Познакомить родителей с Декларацией прав ребёнка, дать знания о правовом воспитании детей.
Анкетирование родителей и детей "Семья глазами ребёнка" по правовому воспитанию.
4.
Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!»
Статьи «Как встретить новый год!», «Новогодние приметы и традиции», Объявление-поздравление.
Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.
Помощь в подготовке к утреннику, украшение группы.
Январь№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Снежные постройки и зимние игры в час семейных встреч на участке!
Статьи «Как и что можно построить для зимних игр!», «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?», «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».
Развивать желание родителей и детей совместно проводить отдых, воспитывать интерес к труду и играм со снегом. Формировать навыки оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома.
Строительство с семьями зимних построек, индивидуальное и коллективное обыгрывание их.
2.
Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста».
Статья «Чему учит сюжетно – ролевая игра!»Пополнение с. р. игр в группе пособиями
Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой и дать знания о правилах её ведения, материалах, задачах.
Просьба в совместном рисунке с ребёнком дома выяснить, кем хотел бы стать ребенок.
3.
Консультация «Грипп и его профилактика»
Статьи «Грипп. Симптомы данного заболевания. Меры профилактики», «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
Дать рекомендации о том, как укрепить здоровье, проводить профилактику от гриппа и ОРВИ.
Беседа «Значение вечерних прогулок для здоровья детей»
Февраль№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Выставка детских рисунков «Военная техника», поделок для пап.
Оформление папки-передвижки, посвященной Дню Защитника Отечества; выставки детских рисунков, поделок.
Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками.
Помощь в выполнении рисунков, поделок.
2.
«Делимся семейным опытом!» «Роль папы в воспитании детей».
Статьи «Секреты воспитания!»,«Папа и Я».
Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.
Беседы с папами «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».
3.
Праздник для пап к 23 февраля
Оформление группы, папки-передвижки, выставки детских рисунков, поделок.
Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, добрыми пожеланиями.
Подбор стихов, поздравлений.
4.
Масленица
Приглашение на «Проводы зимы!», Статьи «Масленичная неделя».
Приобщить родителей к празднованию русского традиционного праздника.
Помощь в изготовлении Масленицы.
Март№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Тематическая выставка поделок и рисунков “Для наших мам”.
Оформление выставки
Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками.
Помощь в оформлении.
2.
Консультация «Рисование и лепка помогают в развитии мелкой моторики».
Статья «Новые изобразительные техники для творчества!»
Воспитывать желание помогать детям проявлять творчество.
Советы по использованию разных изоматериалов, техник.
3.
Дружеская встреча “Моя мама – лучше всех” (совместный игровой досуг).
Приглашение, оформление папки-передвижки “Мы – мамины помощники”, выставки поделок и рисунков.
Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным.
Заучивание стихов, сценок.
4.
Открытые занятия для родителей по математике.
Материалы для проведения занятий. Статья «Математика для дошкольников»
Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, на занятиях.
Беседы по вопросам родителей.
5.
Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах».
Оформление папки–передвижки «Осторожно – красный свет».
Объединить усилия педагогов и родителей по приобщению детей к правилам дорожного движения.
Беседы с родителями о необходимости обучения ребёнка правилам дорожного движения дома.
Апрель№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Музыкально – спортивный праздник на улице вместе с родителями “Весну встречаем - здоровьем тело наполняем! ”
Статьи “Как предупредить весенний авитаминоз”, “Как уберечь ребенка от травм”. Памятка о правильном питании.
Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, формировать здоровый образ жизни.
Помощь в подготовке и участие в соревнованиях.Беседы о профилактике заболеваемости, методах закаливания дома.
2.
День открытых дверей для родителей.
Оформление стенда «Наши успехи».Приглашение, список мероприятий в День открытых дверей.
Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, на занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно–образовательному процессу.
Ответы на вопросы, предложения родителей.
3.
Неделя игрушки
Консультации «Игры, которые можно провести дома», «Игрушка в жизни ребёнка», «Роль развивающих игр для детей 3 - 4 лет».
Познакомить родителей с видами игрушек, дать знания об её роли в развитии ребенка.
Советы о том, какие игрушки необходимы детям.
Май№
Активная форма работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1.
Итоговое общее родительское собрание- “Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей”- помощь родителей в подготовке к новому учебному году.
Статьи «Диагностика», “Что должен знать и уметь выпускник средней группы», “Как организовать летний отдых детей”, «Компьютер в жизни ребенка», «Бывает ли отдых интересным и полезным!?»
Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. Привлекать к отдыху на природе, воспитывать любовь к совместному отдыху.
Анкетирование, беседы по диагностике.
2.
Озеленение группы и благоустройство участка совместно с родителями.
Статьи «Наши зелёные друзья!»,«Клумбы «радости!»,«Зелёный уголок у дома!»
Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка.
Помощь в подборе цветов, растений для участка, группы; посадка огорода и клумб, и т.д.