Спортивный праздник «Здоровое сердце - это здорово!»
Спортивный праздник «Здоровое сердце - это здорово!» предлагает уникальную возможность для старших дошкольников познакомиться со значением здоровья сердца в их жизни. Это мероприятие не только развлекательно, но и очень познавательно, ведь оно нацелено на формирование правильного отношения к собственному здоровью с раннего возраста. Вместе с воспитателями и родителями дети смогут получить важные знания о том, как сохранить здоровье своего сердца, понять, как физическая активность и правильное питание влияют на наше самочувствие.
Игровая форма представления материала позволяет удержать внимание детей и вовлечь их в активные действия, что делает праздник живым и динамичным. Самостоятельная физическая активность, провокации для размышлений о здоровье, интерактивные игры, сценарные элементы с участием персонажей, таких как Доктор Айболит и Сердце, создают насыщенную и занимательную атмосферу. Дети не только узнают о полезных продуктах и здоровом образе жизни, но и смогут применить полученные знания на практике, что укрепляет усвоение материала.
Подобное мероприятие не только радостно и весело, но и несет в себе важный образовательный момент. Все этапы праздника направлены на то, чтобы у детей сформировалось сознание того, что здоровье - это работа, требующая внимания и заботы. Мы учим детей думать о здоровом питании, физической активности и важности режима дня, что является основой их общего благополучия и здоровья.
Кроме того, спортивный праздник «Здоровое сердце - это здорово!» несет в себе и воспитательную функцию. В нем большое внимание уделяется командным играм и работе в группе, что способствует развитию социального взаимодействия, умению уважать и слушать мнения других, а также формирует лидерские качества. Все это способствует лучшему усвоению важных жизненных навыков и ценностей у детей, что безусловно будет полезно в дальнейшем.
Спортивный праздник
"ЗДОРОВОЕ СЕРДЦЕ- ЭТО ЗДОРОВО!"
для старших дошкольников
в рамках недели здоровья "ЗДОРОВОЕ СЕРДЦЕ"
Автор-составитель- Бойко О.А., инструктор по физической культуре МДОУ № 115 г. Сочи, 2017 г.
Цель : привлечь внимание взрослых и детей к вопросам о здоровье сердца.
Задачи:
-сформировать у детей сознание того, что здоровье зависит от них самих;
- научить использовать полученные знания в повседневной жизни;
- укреплять физическое здоровье детей..
Предварительная работа: проведение валеологических занятий, беседы с детьми на тему здоровья, консультации для родителей, организация выставки семейных поделок на данную тему.
Ход мероприятия:
В течение дня воспитатели старшей и подготовительной групп проводят с детьми беседы о здоровом образе жизни, здоровом сердце, о том, как и с при помощи чего можно поддерживать здоровье сердца ( отказ от вредных привычек, употребление витаминов, наличие физических нагрузок, т.п.). Дети из самоклеющейся пленки (оракала) красного цвета вырезают сердца.
При подготовке к мероприятию дети переодеваются в спортивную форму и наклеивают себе сердечки на футболки.
Дети входят в спортивный зал, рассаживаются на места. В зал входит Доктор Айболит.
Доктор- Я приехал к Пете, я приехал к Оле.
- Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?
Как живете, как животик? -
Погляжу из под очков на кончик ваших язычков.
Кто любит груши? А кто не моет уши?
Доктор- я вижу, что все ребята здоровы. Это очень хорошо! Это просто замечательно! ребята, а как вы думаете, что такое здоровье?
Дети: (ответы детей о здоровье).
Доктор- Верно! Здоровье – это когда тебе хорошо, здоровье – это когда ничего не болит, здоровье - это от слова «здорово», здоровье – это красота, здоровье – это сила. здоровье – это выносливость, здоровье – это когда ничто не мешает радоваться жизни, здоровье – это когда ты готов выполнить любую работу. Я вижу на ваших футболках приклеены эмблемы. Что они означают?
Дети-что у нас здоровое сердце!
Доктор- Здоровое сердце -это очень-очень важно!
В зал входит Сердце. Оно грустное, больное. На сердце приклеены черные пятна-болячки.
Сердце- Доктор, доктор ,помогите! Мне очень плохо!
Доктор- Что случилось, что приключилось?
Сердце- У меня все болит, здесь вот-ай. а тут вот-ой, ноет,колет...
Доктор- Странно, а вид вы вполне здоровы... Надо послушать сердце.
(Доктор вызывает ребенка и фонендоскопом слушает сердце( в это время включается фонограмма- биение сердца. сердце стучит ритмично)
Доктор- вот у Вити все порядке. Сердечко бьется правильно. А теперь давайте-ка я послушаю вас, голубчик...
(Доктор слушает Сердце ( на фонограмме биение сердца то ускоряется, то замедляется).
Доктор- Да вы, голубчик, больны! вас надо срочно лечить! как вы довели себя до такого состояния?!
Сердце- да я и само не знаю... вроде ничего такого я не делало... Ну поздно спать ложусь, телевизор все время смотрю, дома даже жарко, все время сижу... А тут вот какие -то болячки прицепились еще..
Доктор- да у вас. голубчик, никакого режима!!! Даже дети знают, что режим дня- важная вещь. А с чего начинается наше утро, дети?
Дети-Мы зарядку любим очень!
Каждый быть здоровым хочет!
1. Дети вместе с Доктором и Сердцем выполняют под музыку гимнастику.
Сердце- (Отлепляет болячку) Ой, мне кажется стало получше! Физическая нагрузка пошла мне на пользу, я сразу стало крепче! А чем бы мне еще укрепиться и оздоровиться?
Дети: (ответы детей о том , что полезно для сердца).
Доктор- Чтобы сердце было здорово надо правильно питаться и принимать витамины.
2. Игра «Да и Нет»
-Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
-Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
-В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
-Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
-Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
-Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
-Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!(Да)
-А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
Доктор-Ребята, вы поможете мне угостить Сердце витаминками?
3. Игра " Найди аскорбинку"
Выбирается 2 команды детей, в каждой команде по 6-8 человек. На линии старта перед каждой командой лежит обруч с разноцветными мячами, среди которых есть желтые мячи- "аскорбинки" по числу игроков. По сигналу игроки по очереди должны перенести желтые мячи и положить их в обруч в конце зала. Каждый игрок может брать только один мяч- "аскорбинку".
Сердце- (отлепляет др. болячку) Мне становиться все лучше и лучше! А где мне еще витаминов взять?
Дети- витамины есть в овощах и фруктах.
4. Игра "Полезные фрукты и овощи"
Выбирается 2 команды детей, в каждой команде по 6 человек. На середине дистанции между командами лежит один большой обруч, в котором находятся 6 игрушек- овощей и 6 -фруктов. В конце зала- у каждой команды свой обруч. Ведущий определяет каждой команде задачу- одна команда выбирает только овощи, другая- фрукты. По сигналу первые игроки бегут к большому обручу. выбирают нужный предмет и несут его в свой обруч в конце зала, потом возвращаются в команду и передают следующему игроку эстафету хлопком.
Сердце- (отлепляет др. болячку) Мне совсем хорошо стало! Вот бы мне еще от вредных привычек избавиться...
Доктор- В этом ребята тебе помогут.
5. Игра "Здоровый образ жизни"
Выбирается 2 команды детей, в каждой команде по 7 человек: 6 детей стоят в команде + 1 человек- капитан-команды стоит в обруче в конце зала. Около каждой команды лежит обруч, в котором находятся 6 бумажных муляжа -сигареты. По сигналу первый игрок берет муляж, бежит к своему капитану , отдает "сигарету" . возвращается в команду ,передает следующему игроку эстафету хлопком. Пока игроки возвращаются в команду, капитан должен разорвать "сигарету" пополам.
Сердце- (отлепляет др. болячку) Ура!!! Я выздоровело!
Доктор- сейчас проверим. Ну-ка, давайте я вас послушаю.
(Доктор слушает Сердце ( на фонограмме звучит биение здорового сердца ).
Сердце- Я здоров, я здорово ! А быть здоровым- это так здорово! спасибо вам, ребята, за то , что вылечили меня и научили как быть здоровым. Я обязательно буду следовать всем вашим советам: соблюдать режим дня, правильно питаться, вести здоровый образ жизни, использовать физическую нагрузку. И вы не забывайте, что здоровье вашего сердца тоже зависит от вас. берегите его, заботьтесь о нем и будьте всегда здоровы!
Сердце уходит.
Доктор- Молодцы, ребята, что вы следите за своим здоровьем. Я надеюсь, что вы сами запомнили правила здорового сердца и расскажете о них дома. Давайте сделаем красивые плакаты, чтобы все знали, как важно иметь здоровое сердце. 
( Доктор раздает группам 2 больших сердца из ватмана. Дети в группе могут все вместе раскрасить его или вместе с родителями заклеить стикерами- сердечками).
Вспомогательные источники:
https://multiurok.ru/blog/ighra-zaniatiie-na-tiemu-chto-vriedno-a-chto-poliezno.html
http://ped-kopilka.ru/blogs/vera-vasilevna-soldatova/scenarii-sportivnogo-prazdnika-posvjaschenomu-dnyu-zdorovja-zdorove-yeto-zdorovo.html
