Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога на межаттестационный период 2018-2022

Индивидуальный план работы повышения профессионального уровня педагога Краюшкиной Любовью Николаевной охватывает межаттестационный период с 2018 по 2022 годы. В основе данного документа — стремление к совершенствованию профессиональных навыков и методик, направленных на развитие речевых умений у детей дошкольного возраста в контексте требований ФГОС.

В рамках плана акцентируется внимание на применении речевых технологий для формирования связной речи у дошкольников. Это является актуальной задачей, так как успешное речевое развитие необходимо для подготовки детей к школьному обучению и полноценному общению в обществе. В ходе реализации плана будут изучены современные методики и технологии, позволяющие эффективно развивать речевые способности.

Одной из задач является изучение психолого-педагогической литературы и внедрение инновационных педагогических технологий. Педагог будет активно взаимодействовать с родителями и организовывать семинары, направленные на вовлечение их в образовательный процесс, что способствует формированию единого подхода к развитию речи детей.

Ключевыми направлениями работы станут: диагностика текущего уровня речевого развития детей, создание предметно-развивающей среды и использование игровых методик, которые помогают активизировать детей и способствуют интересу к учебной деятельности. Такой подход позволит создать благоприятные условия для развития вокабуляра и навыков общения у детей.

Ожидаются положительные результаты как в виде повышения грамотности детей, так и в развитии их социальных навыков. Педагог, активно применяя новые технологии и методы, будет стремиться создать условия, способствующие речевому развитию и гармоничному развитию детей в девяти образовательных областях.